小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》

时间:2021-09-23 11:05:47 教学反思 我要投稿

小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》

  作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》

  目标:

  1.乐意在集体面前大胆讲述,并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。

  2.体验游戏给人带来的快乐。

  准备:

  小猫头饰每人一个,猫妈妈一个,关于小猫躲起来的图书一本,布做的小老鼠一个,手帕叠好的老鼠随意放在教室内任何地方。

  过程:

  一、游戏《猫妈妈睡觉醒不了》

  1.老师:看我是谁呀?(猫妈妈)那你们是我的谁呀?猫宝宝,我们一起来玩〈猫妈妈睡觉醒不了〉的游戏。

  2.请猫宝宝听好了,等到最后才能找个地方躲起来,妈妈喊你们,你们一定要到妈妈这里来告诉妈妈,你们躲在哪里了?请猫宝宝说出“我躲在ⅩⅩⅩⅩ”

  3.游戏过后请猫宝宝说说,自己躲在哪里了?

  4.请猫宝宝来做妈妈进行游戏。然后相互之间说说自己躲到哪里去了?

  二、出示图书《躲起来了》

  1.老师:看我这里还有许多宝宝呢?今天我没有带猫宝宝来,有几只猫宝宝?

  2.看他们现在在干什么?猫宝宝躲在哪里了?

  3.请小朋友仔细观察画面,相互说说,再请小朋友上来讲述给其他小朋友听。

  三、游戏《猫捉老鼠》

  1.老师:猫宝宝你们肚子饿了吗?猫宝宝喜欢吃什么?

  2.那我请猫宝宝去找老鼠,看看哪个猫宝宝厉害能找到老鼠,老鼠都躲在哪里去了?

  3.请猫宝宝去找,看看哪个猫宝宝最厉害能捉到许多老鼠?

  4.妈妈肚子也饿了,我也想去捉老鼠了,来舔饱我的肚子,然后妈妈去找,在一个隐蔽的地方捉到一个大老鼠,让宝宝看,这老鼠大不大?

  5.哟,这么大的`老鼠,我捉也捉不住,它又要跑了,然后由老师拖着大老鼠到外面去,宝宝就跟着在后面追老鼠。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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