《我想弄明白》教学反思
身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《我想弄明白》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这是一首诗歌，用儿童的语言写了自己的远大理想。内容不难。所以我对于本课的教学效果有以与几点想法：
一、注重培养学生质疑
当学生看到课题时，我为了激起学生的学习兴趣，让学生说一说你想知道些什么？带着自己提出的问题来学习课文。
二、以读代讲
由于本节课的内容不难，所以我抓住了重点句指导学生读，并采用多种读的形式让学生在读中体会。（如自由读、默读、指名读、男女生比赛读、齐读）
三、自评、互评的设立
在教学中我注重让学生看到别人的闪光点，学习别人的长处，学习他人的优点，同时也是对别人的一种鼓励与欣赏。
四、注重培养学生的发散性思维
我设计了几个环节，来发散学生的思维。并培养了学生的表达能力。
（1）你有哪些想弄明白的问题？
（2）如果你遇到困难解决不了，你怎么办？
（3）你觉得文中“我”的远大理想会实现吗？为什么？
（4）你有远大的理想吗？看样才能实现呢？
五、教学效果
通过这节课的教学，我看到学生的学习热情很高，朗读能力得到了提高，放飞了自己远大的理想，并且知道了如何才能实现自己的远大理想，有些学生还背下了自己喜欢的小节。
【《我想弄明白》教学反思】相关文章：
我想弄明白教学反思08-21
《我想》课文教学反思06-15
大班美术优秀教案及教学反思《我想飞……》09-08
口语交际《我想养只小动物》教学反思09-18
《想别人没想到的》教学反思09-13
想别人没想到的教学反思08-01
《想别人没想到的》教学反思08-01
我的教学反思09-24
我的教学反思10-22