小学实验教学工作计划

时间:2022-04-08 10:44:03 教学计划 我要投稿

小学实验教学工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编帮大家整理的小学实验教学工作计划,希望能够帮助到大家。

小学实验教学工作计划

  小学实验教学工作计划篇1

  一、指导思想

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标

  按国家教委颁布的教学大纲开齐开KCB-300出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

  (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

  (5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》

  (6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

  3、材料归档

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的'质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织学生打保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  5、其他相关工作

  (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

  (2)不足之处,另行补充。

  小学实验教学工作计划篇2

  为了普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,争取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

  一、建立机构,明确职责,完善管理制度。

  1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。

  2、强化实验教学日常的管理

  (1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人。

  (2)进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度。

  (3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备。

  (4)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点。

  (5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作。

  (6)图书室、阅览室面向学生开放,开设阅览课。坚持定期补充新书,不断提高图书使用率。

  (7)加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操作,实践并每学期考核一次,检查学生情况的。

  二、加大投入,进一步完善实验室基础建设。

  1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

  2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开展。

  三、规范实验教学行为,开展实验教学研究。

  1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。

  (1)实验计划:每学期一次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划。

  (2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应。

  (3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课后有实验情况的'记载和实验效果分析。

  (4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载。

  2、实验教学过程要规范。

  每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原.,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探索。

  3、大力开展实验教学研究。

  (1)分管实验的领导每学期听课不少于5节,并有听课记录,课后及时与教师和实验员交换意见,提出改进措施。

  (2)学校每学期举行一次演示,分组实验教学优质课评比活动。

  (3)学校每学期组织一次学生实验操作考查。

  (4)每学期举行一次实验教学专题研究活动。

  4、各类实验开出率要达标。

  演示实验,分组实验开出率要达到100%,演示实验成功率达到95%以上,分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。

  四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。

  1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估,计入个人工作量和工作业绩,实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。

  2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动,对优秀者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励。

  3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比,择估选送市、地参评,获奖者按标准进行奖励。

  4、教导处对教师开展实验教学情况的纳入教师检查范围,并根据检查结果进行奖惩。

  小学实验教学工作计划篇3

     一、指导思想:

  认真贯彻执行党的教育方针,紧密联系本校实际情况,充分利用现有实验设备和器材,最大限度地为教育教学服务,推动学校实验工作进一步发展,大力开展课外科技活动,为培养新的实用人才作贡献。

  二、基本情况:

  我校现有9个教学班,实验设施与设备配套相对短缺,只能基本满足实验需要。

  三、任务和要求:

  1、加强实验教学,做到能做的.实验必做;

  2、加强电化教学,让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教育教学服务;

  3、开齐开足分组实验;

  4、开齐开足全部演示实验;

  5、定期开展实验和电教课题研究;

  四、具体措施:

  1、加强领导,精心组织,成立实验教学领导小组;

  2、各年级成立实验兴趣小组,在学生分组实验中起带头示范作用;

  3、在全校再次掀起实验教学热潮,促进实验教学进一步发展;

  4、为全校教师放映外地优质课教学录像,提高教师教学水平;

  5、定期进行实验器材使用知识讲座,保证教师得心应手的使用和操作;

  6、继续开展科技兴趣小组活动;

  7、切实搞好实验器材管理和维修添置工作,确保实验教学工作顺利进行。

  小学实验教学工作计划篇4

  根据县教育体育局的工作要求,普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我镇将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我镇教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。制定本计划:

  一、重点工作

  1、规范实验室、仪器室的管理

  根据新课标的精神,大力培养学生观察、实验、动手操作能力,培养学生的.创新精神,让学生受到良好的科学启蒙教育。各校要加强实验室、仪器室的管理,责成实验管理员履行好职责。

  2、加强实验教学的过程管理

  实验教学要落到实处,就要开足开齐实验课。为了把此项工作落到实处,教研室实行实验教学双周抽查制度,教研室每双周到学校班级进行抽查,落实实验情况,考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。

  二、实验教学教研工作具体安排:

  九月份:

  1、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训。

  2、组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。

  3、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十月份:

  4、对实验室、仪器室进行专项检查。

  5、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十一月份:

  6、学生实验操作技能抽测

  7、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十二月份:

  8、考查学科教学质量抽测。

  9、教研室对各校实验教学进行双周查。

  20**年一月份:

  10、进行实验教学、教研工作总结。

  11、制定20**年实验教学教研工作计划。

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