【精品】第一学期教学总结锦集五篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的第一学期教学总结5篇,希望对大家有所帮助。

第一学期教学总结 篇1
班级基本情况:
本班共有学生43人,男生22人,女生21人。男生活泼善良,但做事大部分不够认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分不够大胆自信。针对班级现状,反思上学年的工作,特制定以下工作计划:
一、班级发展目标:书香班级。
二、具体措施:
(一)、继续实行分小组pk制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作,调动学生的参与度,在pk中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心。
1、细化pk制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让他们明白自己很重要及团结的重要性。
2、班干部及各组内重要岗位的.担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼自己的平台,发现其优点,促进其成长,增强其自信心。
3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励,并建立“班级特权大使制度”,根据PK结果来选择特权,月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励。
4、并在各组内实行“师徒结对”活动,与小组PK活动的评比奖励挂钩。
4、定期(每周)召开班干部会议,了解pk过程中出现的各种问题,及时改进措施,并多与学生沟通,尊重、听取他们的建议和心声。
(二)、充分利用班级图书角和好书推荐榜,分享自己优秀读物,制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量,拓宽视野、陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。
1、每位同学带三本课外书到图书角,贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况,鼓励生多借书、多读书。
2、配合每周一次摘抄,每月两次读书交流会、2——3篇读后感,检查落实学生读书效果并奖励。
3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。
4、师补充经典诵读内容,整理、发放给学生充实早读内容,以便生积累背诵。
总之,希望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项一日常规的顺利进行,让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善等的重要性,能让孩子能够变得更阳光自信,能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。
三、家校联系
为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理变化和成长,让孩子取得长足的进步,本学期要加强家校联系工,及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持。
第一学期教学总结 篇2
光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下:
一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全。
本学期的.安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。
二、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯
面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点。生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
三、抓卫生保育工作,为学生创造舒适干净健康的校园生活。
清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了我们教师卫生工作的难度,为此我们老师每天都要坚持“三擦”“三扫”“三拖”,虽然如此,我们所有的老师都没有怨言,勤勤恳恳,从不马虎。
四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系
我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。
第一学期教学总结 篇3
本学期,我任教初二(5)班的语文教学,在工作伊始,我就确立了本学期的教学计划,并严格按照计划来执行,截止此刻为止,我的教学计划执行的还算顺利。
就文本解读而言,我去年在李xx老师的指点下就坚持要精读文本、吃透文本,做到心中有数才可以走上讲台,仔细思考每一个学生可能质疑的点,并对这些点加以自己的研究,做到胸有成竹。本学期,在赵老师的指导下,我仔细研读了教材、教参、课标,并提出了一系列自己的想法和问题,并得到了赵老师的释疑,并与赵老师一起确立了本学期所有篇目的初步教学目标。而后在与赵老师的互相听随堂课的模式中,我通过模仿、总结和赵老师对我的建议,不断提高自己的教育教学策略,改良自己的教学方法,有针对性地面对每一种教学情况和每一个受教学生。
随后,我又在赵老师的`指导下精心准备了《诉衷情》这一首宋词的教案,在赵老师的鼓励下以创新的形式进行了四个课时的教学,以意象为切入点教学生去读诗,去品味作者在使用这些意象的时候内心所带有的深厚的情感。同时,我在李老师的鼓励下进行了神话写作教学比赛的准备和参与,反复三次磨课后,以录像课的形式为自己这一次超出课本的教学作下了留念。在这一过程中,李老师、赵老师、焦xx老师、陆xx老师都亲切地给予了我指导,并为我指引了前路。
另外,由于本学期我尚且处于见习期,在南汇一中也进行了见习活动,并在南汇一中顾菊萍老师的指点下对于写作的教学收获颇丰。
在此之后,就进入了期中复习阶段,复习阶段的教学更能体现出一个教师对知识点的准确把控,对重难点的准确分析。在这一方面,由于经验的不足,我可能还有所欠缺,所幸有赵老师和李老师不吝一毫的指教,让我顺利地度过了这一段复习期。
本学期,除了正常的语文教学工作之外,我还兼任了预备年级的拓展课教学,课题为“诗词鉴赏”,在这一堂不同于普通意义上的语文课的诗词课来说,我更多地注重于提升学生阅读诗词的兴趣,以讲故事的方式给他们介绍各个诗词大家。希望对他们今后的学习有所帮助。
以上,便是本学期我在教育教学工作上所做的努力,希望能为整个教育教学事业尽一份绵薄之力。
第一学期教学总结 篇4
本学期,我担任音体美教研组长工作并承担高三年级的体育教学任务。一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好体育课的教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。
一、思想认识
严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学教研工作
1在教学过程中,,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的`习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
2积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了十四届、十五届学生田径运动会的组织工作,成功的组织了十四届篮球、足球运动会以及冬季越野赛、教职工排球赛等活动,增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
第一学期教学总结 篇5
在过去的一年里,在学校领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况的反思总结
一、工作态度和工作积极性。
在上个学期中,我围绕学校工作的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以积极的.态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时,自觉以学校利益为重。协助学校共同发展。
二、构建高效课堂的措施
对于构建高效课堂,上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建,加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识,。不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信,激发其内在的学习动力。
三、教研工作的完成情况的
加强业务理论学习、利用网络资源储备知识,增加自已的知识内存量。开设教学博客,注重教学反思,用先进的理论教学,用现代信息技术武装自已。。以写教学日志的形式及时总结教学经验,提升教学水平。认真准备校内公开课,尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)的一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了一定的提高。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。
四、教学常规工作
认真搞好备课,特别是.体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。教学时针对不同情况的,在授课时.取了不同的方法。效果就比较.想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,.取有利方法解决当中困难。
五、总结过去,瞻望未来,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,比如:工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢作敢为、敢为人先的意识,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调.自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,力争把工作做的更好。
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