《认识分数》的听课记录

时间:2021-01-22 10:45:20 听课报告 我要投稿

《认识分数》的听课记录

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  《认识分数》的听课记录

  授课教师:**

  科目:数学

  听课时间:20**年11月28日

  课时:一课时

  课题:认识分数

  听课地点:第一小学

  班级:三年级

  课堂教学纪要

  一、谈话导入。去野餐,相机播放图片

  师:图中有什么?

  生:他们准备了什么?

  师:一个蛋糕每人分一份,两瓶矿泉水每人分一瓶,怎样分?师:四个苹果用什么数字表示?生:4。二、新授。1、板书课题:认识分数。2、请学生拿出圆纸片,折出1/2(2份)

  板书:1/2 写上(分数线、分母、分子)

  师:这个2表示什么?生:表示有两个人。师:对吗?同意吗?生:不同意。

  生:把一个分成2份。3、强调平均分成。4、1又表示什么呢?生:两瓶矿泉水每个人一瓶

  生:把蛋糕分成2份,其中的一份是。5、齐读1/2,读作二分之一,师写读作二分之一。

  二、即时训练:1、完成想想做做第一题:

  出示习题

  请学生先说说每一幅图表示的数,强调先读分母再读分子。

  2、完成第二题:再次强调平均分(看图说出哪个是1/4)

  三、互动:1、把圆片折出1/2,再把其中的一份涂上虚线。

  2、再折出1/4

  3、比较1/2和1/4,哪个大?

  4、师:怎样折出1/8?生:对折对折再对折,请学生上前台演示。

  5、板书:1/2﹥1/4﹥1/8。师:观察有什么相同的地方。生:1是相同,是分子相同。3、分子相同,分母越小,分数就越大。

  四、总结:今天我们学习了什么?

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