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说明文作文

时间：2024-08-22 05:06:53 说明文

【精选】说明文作文锦集7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的说明文作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】说明文作文锦集7篇

说明文作文篇1

　　年少懵懂，常嬉戏于山石草木之间，恣意妄为。除课堂所学，无其他涉猎。一则所居之地，乃穷乡僻壤，无读书之风气，目及之物，惟清风朗月。二则年少无知，野性难驯，窈窕以寻壑，崎岖而经丘。荒度年少求知黄金之岁月。想来，叹惋之情，叨扰得难以入梦。人生之蹉跎，总是事过方知追悔。然已晚矣。

　　真正可以称之为读书之时，已是成年。因之对书之渴望犹甚。总想把荒废的时光弥补回来。因之所读之物，并无择选。倒也无妨。斟酌筛选是必然要经历的'过程。

　　张爱玲有言，出名要趁早。而余有书可读，可称之为真正读书之时，早已过成名之龄。因读书无浮名之累。心不为其所役，读来了无束缚。因之轻松自在，精神愉悦。

　　师范三载，遍览琼瑶言情小说。周末，宿舍寂静无声，一个，一书，一床，不知黄昏将至。读琼瑶小说，甚是痴迷。通宵达旦之时常有，屡屡陷于倜傥少年温婉女子的情感纠缠之中，不能自拔。身边虽无风流痴情少年伴其右左，但有书本夙夜相伴，此应是人生之大幸。

　　读过之后，方然醒悟。其一，过去所读课本，乃不为真正的读书也。书，只有无目的而为时，才可真正为读书。其二，始知中国古典诗词之唯美在作品中的呈现形式可以如此潇然舒畅。人生至此，也不算枉活。虽起步较晚，但还属有幸，正走在读书之拔俗之路。

　　年岁渐长，不满足于风花雪月缠绵悱恻之爱情大故事。读第一本自认为有醍醐灌顶之书，乃路遥之《平凡的世界》。读后脑洞大开，人生既知自己为何而活，则其余者皆不足道也。从中亦可窥其一二。年少多情，看书可凭好恶，只要钻心好读，足矣！

　　余心胸疏阔，喜率性而为。无名利之枷锁，无尘事之烦忧，所读之书，皆为怡情。择书皆为兴致所至，忘忧之早晚，相忘于江湖。虽一介布衣之士，倒也了然于心。

说明文作文篇2

　　和朋友玩真心话大冒险。

　　轮盘的指针逐渐转得慢了，尖头晃晃悠悠地指向了我。

　　我起身拿牌，看清牌上的问题后把它对着大家展示了一圈。

　　“你最羡慕的人是?”

　　“蕊”我好不犹豫地答道。蕊是我的好朋友。我看见蕊抬头，一脸惊讶。

　　“我羡慕蕊的文采，羡慕蕊有着开明又爱她的父母，羡慕她每天总是过得很快乐……”我一口气说了一大堆。这是藏在我心底的真心话，每天看见蕊开心地笑的时候，我总羡慕她已经拥有了这么多世上最美好的宝物。

　　游戏又过了两轮，指针终于指向了一直默默围观着的蕊。

　　“如果给你一个机会，你最想成为在场中的谁?”

　　“这个嘛……”蕊思考了一下，冲我笑笑，然后竟说出了我的名字。

　　这回惊讶的换成我了。

　　“感觉你的生活特别丰富多彩，你看啊——刻章做黏土画画……你总能做出令人惊叹的`作品，我也好想拥有你的天赋啊……”蕊说这话的时候真的是一脸羡慕的看着我——这让我十分震撼，我从未想过我已经拥有了这么多。

　　“这是当然的啦，人们总是很难察觉自己已经拥有的，或是对已经有的很不满足，总是将目光放在那些自己还未拥有的东西上，一辈子都在苦苦追寻，所以说欲壑难填啊。”蕊靠在栏杆上一脸看透人生的模样，“但也有一类人，他们已经满足于自己所拥有的，就算有的很少，日子也过得自在快乐。”

　　“哇，你小小年纪就懂这么多哲理不得了哇。”我笑着和她打闹。

　　“不过啊，你说的也有道理。其实我们已经拥有很多了，苏轼在《赤壁赋》中曾说‘惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。’也有诗云，‘春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。’大自然这么多美好的景物已经被我们拥有了，还有什么不满足的呢?”

　　“兄台见解高深小弟着实佩服。”蕊故作正经，“能与兄台为友实数人生一大幸事，当浮一大白!”说着她不知从哪摸出两瓶冰红茶扔了一瓶给我，“来，干!”

　　“干!”

说明文作文篇3

　　剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱!“以像寓意”“以意构象”来做造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理，还有追求吉祥的喻意。

　　爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸，有时候，爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我，我会悄悄的放在一个精致的盒子里，不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。

　　有一次，爸爸送给我一张紫色的剪纸，它的样子大概是这样的`：一个少数民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在专心致志地看着书。

　　越看这幅画，我就越着迷。我轻轻的放在一个盒子里，不时地瞧上一眼，突然有一天，在我的细心观察和思考下，懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。原来，爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样，好好学习，天天向上。也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀!他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上!

　　对!我一定要好好学习，在每一次考试之前做好充足准备，考出一个优异的成绩，让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。

　　想到这里，我的眼里溢满眼眶，回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……

　　我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里!

说明文作文篇4

　　我想：每一个人类，每一个动物，每一种植物，都有自己的苦衷。我也有苦衷。

　　我来到这个世界上已经有一个月，我已经是一株成年的小草，我来自某公园的一个草坪。我们虽然野火烧不尽，但是我们也忍受不你们人类这么折磨。

　　那天下午风和日丽，我们一家正在享受太阳浴。突然，一个庞然大物冲过来，一下子坐在我们头上，然后滚来滚去，还顺手把我的`几个亲戚拔地而起，再顺手一扔，便不管它们。然后那个大怪物在声叫着，说：“快来这儿，就在这个野餐！”只见三个大怪物快步走来，手里提着个篮子。他们铺开一张毯，拿出一些食物，开始津津有味地吃起来。没过一会儿，他们吃好，准备收拾东西走，他们转头一看，看见自己吃下的垃圾，便若无其事地走过去，乘别人不注意，一蹲下捡起自己的垃圾，往后一扔，正好打中我的头，还吹吹口哨走人。更令人气愤的是，一个环卫工人走过来，我以为自己找到救星，可是那个环卫工个说：“就一袋垃圾，等垃圾多再一次性清理。”听这句话我真想上去骂他一顿。不就是让小草好好生长，爱护一下有那么难吗？

　　真希望所有人类都有一颗爱护动植物，保护环境之心。

说明文作文篇5

　　当一扇门，不是一件容易的事情。

　　我是一栋房子的守护者，我站在第一防线，守护着家园。全家的人，都可以安全的在房子里遮风避雨，不用担心外头的危险。我是人类最要好的朋友之一。

　　但是，我有时很开心，有时却很伤心。因为，好多的人，在生气的时候，就会拿我出气，“砰”的一声，用力的重重摔上门，也摔碎了我的心，我这样尽忠职守的看家，难道不知道我也有感觉的.吗？

　　当然，还是有些人是很有礼貌的，轻轻把门带上，这时，我就会在心底夸奖他，因为他有同理心，能体会当一扇门的辛苦。

　　所以，我可以从人类的开门关门，体会到他的喜怒哀乐，虽然我必须忍受他的心情和感受，但毕竟这是我的天职，我很认份的啦！

　　要问我有什么愿望的话，我只想说，“门”是大家的好朋友，忠实的守护着大家，也分享大家的情绪，是不是不要把我当成出气筒，不要把我弄得伤痕累累，这样会更好呢？

　　我是人类最亲密的家人哦！

说明文作文篇6

　　在这个学习与考试中心严重失调的应试教育时代，学校，也开始逐渐失去了往日的和谐。虽然也有“一心只读圣贤书”的学生，但目的很明确也很唯一——考试取得一个画稿的成绩。试问，又是哪所学校不是以及格率而文明，以升学率高而著称。好象，考试就可以决定一切，亦可以否定一切。

　　这个年代的中国，不论高考状元或赴国外留学生，都是在中国应试教育的“题海战术”下熬出头的。越是向上升一个级数，试卷作业就越是呈集合趋势发展。尤其是高考之际，诸多学子更是进入“誓死与试卷奋战到底”的白热化阶段。

　　历来，考试都是学校检验教师的教学水平和学生的.学习能力的最佳方法。历史悠久，贫富无欺。无论你是出身豪门贵族还是草根阶级，统统一视同仁。从隋唐的科举取试开始，说不清有多少中国人去考试改变了人生和命运，也说不清有多少中国人为了这样的考试毕一生精力换来的只是难言的凄凉。中国人总哎感叹“书中自有黄金屋，颜如玉”，那纯是对考试成功者的人生总结，人们对考试失败者往往视而不见。惟鲁迅独具慧眼，塑造了孔乙已这样的形象，但这并不能摇动考试的根基。就是在今天，考试的重要性任谁都不敢轻视。正因为考试对人生太重要了，导致高考作弊的事几乎年年发生。作弊或许事伴随考试而生的一种自然现象，走出考场，“你今天作弊了没？”此类的话似乎穿插成了这些特定场合的问候语。如今的合作方式，通常以传递纸条、翻课本、此呼彼应等方法进行信息传递。危险程度高达90%，但不惜以身犯险的同学同样高达90%。它事很多学生难以根治的顽疾，也是老师永远无法彻底解破的谜底。其实很监犯，正如我前面所说，学校侧重与考试，与成绩，家长也如此。“考试就能决定一切”这种思想在中国实在根深蒂固。为了能博老师家长会心一笑，再者为自己争取一点好日子，宁愿铤而走险选择作弊也在所不辞。兴许有些任认为只要学懂了，就什么考试都不怕了。可只有学生才明白这份罪呀！现在的老师，出体全望死里出，似乎难不倒几个学生就枉称人民教师了。

　　记得有一次，我问过几个朋友，有些什么愿望，答案挺一致的，不是考上大学就是考上重点，我常常笑他们肤浅，结果他们反问我有什么愿望时，我愣了，然后木然地笑。曾几何时，我在日记本里写下“努力考试，杀进重点高中”的大标语，我很得意地像完成一样作品似的去描绘它，每一笔每一画都是描了又描。那是我对自己的誓言，对自己的承诺，亦是14根生日蜡烛前的生日愿望。可现在，它太烫手。

　　与其说来学习的倒不如说是来考试的。学校的定义，说白了也就是一考场，高高在上的是成绩。这就是中国的应试教育。我很想为学校这种“不和谐”做出奉献，可惜我不是韩寒，我所能做的，就是记下这篇文章。