高中说明文15篇
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。那么你有了解过说明文吗？下面是小编整理的高中说明文，希望能够帮助到大家。
高中说明文1
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动......。”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。
小时候，我经常我有无数个梦想，在我的梦中，我一会儿是医生，一会儿是老师，一会呢，又是演员。长大后，我才慢慢的确定了自己的理想——歌手。
我想当歌手，并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，更不是为了金钱;而是为了能在五湖四海开演唱会，给听者以美的享受。
假如有一天，我的梦想能成真，我希望我能成为像孙楠那样的歌手，用强劲有力的歌喉，唱出无尽的.爱恨。
假如有一天，我的梦想能成真，成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的梦想能成真，我会到国外去，弘扬我们的中国文化，让外国人民能够更好的对中国有所了解。
假如有一天......
至今，我已经学了将近2年声乐，专修音乐的声乐老师说：“恩，冉梦莹的乐感不错，嗓音也比较亮，今后可以往歌唱方面发展!”我当时听了美滋滋的。于是，我想当歌手的梦想渐渐在我心头滋生。
我的父母对我的梦想并无太大的意见，相对来说，我的父母算是开明的双亲了，他们并不反对我的歌星梦，只是让我能不间断的学习声乐，默默的支持我。
有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的，但是，只要想一想如果我真的练好了唱歌，并且得到了大家的认可，而当我站在舞台上，台下的观众的啧啧赞美的表情，我就想“冉梦莹，只要你练好了唱歌，能有站在舞台上的机会，就不要怕一点点的困恼。等你的歌声真的能给人带来欢乐，你就不能放弃，只要你努力了，就会给人带来没的享受。加油!”
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你会不再是梦，而是现实。“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动......。”又在我的耳边想起......
高中说明文2
一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数子
其作用是使说明准确无误，令读者信服。
五、作诠解
作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。
（十）引用
1.引用具体的'事例；（作用同举例子）
2.引用具体的数据；（作用同列数字）
3.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
说明方法的表达作用
其实就是找规律、找方法。
作比较——突出被说明对象特征
列数字、举例子——使说明内容具体化
打比方、摹状貌——使说明生动、形象
下定义——准确揭示事物本质特征
作诠释——用通俗的语言进行解释说明
引资料——使说明内容更充实，增加说明的趣味性
分类别——使文章严密细致，条理清晰
高中说明文3
镂空雕花的熏香炉袅袅吐出几缕香韵，弥漫整间书室。龙纹砚台间着一方浓墨，黑色里什么都看不见，又好像什么都看见了。狼毫蘸饱墨，在砚台轻点，祖父起势运笔间，一幅苍劲的字——“煮书"，就落在了宣纸上。
祖父是一位文质彬彬的老先生。从小我就爱跟着祖父在书室里转悠，不必说各式各样的笔墨纸砚，也不必说自有玄妙的茶具套装，单是满壁丰厚的藏书，就足以让我流连忘返了。室中央的墙上就挂着那幅祖父自已写的《煮书》。那时我就好奇，何为“煮书“？问祖父这两个字的.意思，祖父将毛笔搁在山形的笔架上，缓缓说到：“煮就是对书中知识的加工，煮就是把书读透了；读熟了，再撇去糟粕，留下精粹，这也是学习之道啊。”年少的我只是似懂非懂地点头。
渐渐的，我读的书越来越多，越来越厚，对于书中的知识总是一知半解。当我某天领悟到书中的知识是与生活相联系的，我才真正会“煮书”了！
汉代的挽歌《薤露》中有云：“薤上露，何易晞！”我并不知“薤”是一种什么样的植物，当我在博物馆里见到它时，才知它是一种叶极细的植物。原来，是薤叶太细，实在挂不住露水，才会那么容易被蒸发掉。这才被古人用来比喻人命的短促。我脑海中堆积的不解的整书，被我去掉了一页，被我“煮"了吸收了，原来这才是“煮书"真正的含义。
书读了，厚厚一本积在脑海里，每用到一次，就会吸收一部分，慢慢又变簿了，这前半部分由薄变厚，后半部分再由厚变薄，就是“煮书"的过程，其间再丢弃无用、有害的知识，只取有益实用的知识，这书就真正"煮”到了。
转念一想，学习也是这个道理，舍掉思想的糟粕，运用科学有效的方法做到融会贯通，对学习的内容要充分理解，深刻体会。不过，学习比"煮书"多一道工序——巩固练习。在多次反复的练习中能加深我们对内容的理解，使我们对其的记忆永不褪色，并且越来越熟练。这是学习的独特之处。
“煮书"的领悟加上反复的打磨，这才是学习有效之道。
高中说明文4
平时，我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。
在课堂上，我了解了一点黄瓜的小常识。原来，黄瓜的出产地在印度。你肯定会奇怪，为什么它会流传到我们中国来呢？这是因为，有一个印度商人带着黄瓜来到了中国新疆。于是，黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的，瓜肉是浅绿色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黄色的。
我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。它的形状是千姿百态的，多好玩啊！当黄瓜还没切的时候，就像弯弯的月亮，还像我手中握的笔，还像一把弯弯的刀，像镰刀……。当它横切的`时候，像饼干，像十五的月亮，像一粒纽扣，像一双眼睛一样。当它竖切的时候，像小船，像树，像空调等等。黄瓜的花很特别呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太阳花。哇！它的形状千姿百态，你难道不觉得它的形状很好看吗？你们知道黄瓜是静物，取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气息是一种淡淡的气息，香香的，很好闻。
我不是特别喜欢它的味道，也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉，很凉，水分很多，可以补充维生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢！它的作用也很多。它可以用来美容，可以用来解渴，可以用来做沙拉……
黄瓜多好啊！
高中说明文5
作为一个新时代的小孩，我对邮票感到十分陌生。因为现在不写信了，人们可以通过电话、电子邮件、微信、手机短信等通讯方式来互相传递信息，所以邮票也慢慢淡出了人们的视野。但是通过学习让我对邮票产生了浓厚的兴趣。
在一堂作文课上，老师让我们写关于邮票的作文。我根本就没有见过邮票，这该怎么写呢?正当我冥思苦想时，老师在教室的大屏幕上展现了各种各样的邮票：有地球的，有精卫填海，有昭君出塞，有中华人民共和国成立的纪念邮票，还有北京奥运会的福娃“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”的邮票……一张张邮票，色彩斑斓，既精美又生动。老师耐心的给我们讲了很多关于邮票的知识，原来邮票有这么多的知识需要我们去学习。
在这些邮票里面，我最喜欢就是那套福娃邮票了。
图中的福娃“贝贝”为蓝色，他温柔纯洁，是水上运动的`高手，高举着双手好像在欢迎人们，他传递的福福是繁荣;福娃“晶晶”为黑色，它是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会给人们带来欢乐，两只手抱拳好像在庆祝什么，它来自广袤的森林，象征着人与自然和谐共存;福娃“欢欢”为红色，像一团火焰在燃烧，象征着奥运圣火，它是运动激情的化身;福娃“迎迎”为绿色，是一只来自草原的机敏灵活的藏羚羊，它身手敏捷是田径好手，将健康的美好祝福传向世界;福娃“妮妮”为橘色，它是一只来自天空展翅飞翔的燕子，把春天和美好的祝福带给人们。
五个福娃五个造型五种颜色，像奥运五环一样，作为北京奥运会的吉祥物，为世界人民展示中国体育的强大和放射的耀眼的光彩，同时也以他们的名字“北京欢迎您”来迎接来自世界各国的奥运健儿的到来。
这套吉祥物“福娃”邮票是为了纪念北京2008年的夏季奥运会而发行的，每枚邮票的面值为80分。2008年的北京奥运会是首次在中国举办的奥运会。有着非常珍贵的纪念意义，所以这套福娃邮票是一套非常有意义的邮票，拥有着珍贵的收藏价值。
通过对邮票的了解，我开始喜欢上了邮票，因为它可以丰富知识，拓展视野，我也好想拥有一套这样的邮票呀!
高中说明文6
说明文的特点
1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
由于说明工具是一篇文章所要引见的事物或道理，普通是一个名词或名词短语，能够从两个方面动手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。道理说明文指出说明内容，构成一个短语：引见了……的……（工具加内容） 。
2、说明文的言语：平实、活泼说明文（言语表达角度）。
3、说明办法：普通答复三个字，要控制几种罕见的说明办法，会剖析在文中的感化：
①。举例子：详细逼真地说明了事物的××特性。
②。分种别：层次分明地说明了事物的××特性。对事物的特性/道理分门别类加以说明，使说明更有层次性。使说明的内容头绪分明，防止反复穿插的征象。
③。列数字：详细而精确地说明该事物的××特性。使说明更有压服力。
④。作比拟：凸起夸大了被说明工具的××特性（位置、影响等）。
⑤。下界说：用简明迷信的言语对说明的工具/迷信道理加以提醒，从而更迷信、更实质、更归纳综合地提醒事物的特性/道理。
⑥。打比如：打比如便是修辞办法中的比方。活泼抽象地说明该事物的××特性，加强了文章的兴趣性。
⑦。绘图表：使读者了如指掌，十分直观抽象地说明的事物的××特性。
⑧。作解释：对事物的特性/道理加以详细的表明说明，使说明更浅显易懂。下界说与作解释的区别是：界说请求完好，而解释并不请求完好，对事物的特性/道理加以详细的表明说明，使说明更浅显易懂。能够倒置。
⑨。摹模样形状：对事物的特性/道理加以抽象化的形貌，使说明更详细活泼抽象。
⑩。引材料：能使说明的内容更详细、更充分。用援用的办法说明事物的特性，加强压服力，如援用古诗文、谚语、俗话。援用说明在文章扫尾，还起到引出说明工具的感化。
4、说明次第：工夫次第（步伐次第）、空间次第、逻辑次第。在答题时可答得详细些。如：空间次第（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，团体到部分，都可反之等，常用方位词如引见修建物或实体）。逻辑次第（先效果后缘由，层层递进，征象到实质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个体到普通等，常用表因果、表道理次第的词，如"由于、以是""起首、其次"）。工夫次第则是说明事物开展、演化，比方引见事情步伐的文章。 ü控制答题款式：本文运用了的说明次第对加以说明，使说明更有层次性，便于读者了解。（第一空应该填详细的说明次第，第二空应该填写详细的事物称号或说明的道理。假如是道理性说明文，但又不可以精确表述，可用"道理"、"迷信道理"等含糊性的言语表述。）
5、说明工具：指文章说明的重要人或事物（普通不用答人或事物的特性）。
6、说明文的构造罕见的方式有："总——分"式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。剖析文章构造，抓中间句及衔接词，如"起首""其次""还""也""别的"等词语7、中间句：呈现的地位扫尾或末端，偶然在句中。判别，多为归纳综合性较强的句子。叙说句、形貌句、阐释句、疑问句普通不宜作中间句。
如何写好说明文。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢？首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：
观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的'牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小学生，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢？这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序；说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序；说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。
当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以水为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发同学们在长期的写作过程中培养。
高中说明文7
今天，“豆角王国”换新的规矩啦。大家从抢地盘改成比个头了。
看哪，有一株豆角苗的茎已经开始向两边伸展了。而且它的叶子非常非常大，足足有原来的两倍。它将下面的两三个“居民”给遮了个严严实实的。它剥夺了它们的阳光。下面的“居民”得不到阳光的
哺育，情绪有了很大的变化。它们紧紧的抱在一起，身体瑟瑟发抖，弯着腰，弓着背，如同前面有一只大怪物似的。
我向后退了两步，将菜地看了一遍。觉得菜地就像一个战场，大家你往上挤，我往下压，有的使劲扩大自己的地盘，有的却不停的向上生长。这边抢地盘抢得热火朝天，那边比身高比的十分热闹……
我趁它们打到高潮的时候，猛的将水洒到菜地里。它们立刻停止战斗，都在吸收水分。吸收完后，它们又打了起来。就这样打着，比着，打着，比着……
5月12日星期日多云转晴
今天，“豆角王国”可真是将地盘挤得满满的。往下一看，只见下面一片苍翠，看不见了那棕色的泥土。
我先仔细观察了一株较大的豆角苗，发现它整个身体的颜色已经从嫩绿变成了翠绿。我又认真清点了一下叶子的数量，竟然已经有九片大叶子和四片叶子！抽出的茎也足足有四个了。我蹲下来看，觉得这株大苗如同一把大雨伞，将它身旁居民的阳光夺去了。
我再仔细观察了一株较小的豆角苗，发现这株幼苗整个身体的颜色仍然是嫩绿色。我又认真数了一下叶子和茎的数量，可惜这株幼苗仅有四片大叶子三片小叶子，茎也只抽出了两个，和那株大苗比，真是天壤之别呀！
看着这些苗，我带着三分焦急七分期盼的'心情，等待着豆角开花的时
5月25日星期六多云
盼着，盼着，没有盼到开花的时刻，却盼到了一根奇怪又独特的“茎”。说它奇怪，因为它生长的速度非常快，隔两天就能窜得很高，说它特别，因为它一开始是由两根“茎”交错着生长。我问爸爸这是什么，爸爸告诉我说：“是莛。”
莛长得飞快，又十分柔软，所以不一会儿就弯曲了。为了让莛能够向上生长，爸爸带着我去砍了几棵竹子，然后和我一起为莛搭架子。
首先，爸爸和我在前后各斜着插一根竹，交错后呈“×”型，再用绳子在两根竹子交错的中心点给捆上，使两根竹子固定上，并将豆角苗上的莛子绕在竹竿上。之后用同样的方法再搭一个架子。
架子搭好啦，我就期盼着开花的时刻啦。
高中说明文8
随哥本哈根气候大会的召开，“绿色”、“环保”这等词早已脍炙人口，深入人心，成为了全球关注的焦点。世界环保日，世界关灯一小时，新能源的开发和利用，似乎能源危机和环境污染已成为了世界人民心上的一支利剑，不知何时何地就会射发，危及人类的命运。但事实的确如此，这个孕育了我们祖先，创造无数奇葩的自然生态圈，缺了一处两处，便会像多米诺骨牌一样，一触便不可收拾。
于是有了绿色环保的活动，有的人参与是为了缓解自己对于“20xx”的恐惧感，有的`人因此而成为“环保达人”，追名逐利，当然，也有人并且是大部分积极地保护自然，拥有了一颗绿色健康的心灵。且不论这等人的孰是孰非，作为一名高中生，在全球的环保热中，我们又该扮演何种角色?又该从哪方面入手?
人们常说，从小事入手，从点滴开始，于是让我们看看一张纸巾的蝴蝶效应……
洗完手，一张纸巾在手，用过便丢了;抑或擦了一滴墨水，就把一张三层的至今蹂躏完后扔向纸篓;更有甚者闲来无趣便撕个纸条玩，这种情状发生在我们随性潇洒的90后身上仿佛是与生俱来般的自然。但一张纸的价值不仅在此，若每个人都能节省一张纸，结果可是完全不同的。
一棵10年树龄的树可以制成20xx张纸巾。那么以中国为例，13亿人口每个人节省一张纸巾，那么，将会有约650000棵树免遭砍伐。而每一棵树每天吸收的二氧化碳量大约为5023克，一年就有将近1.83吨，每天放出的氧气有约3653克，一年就有将近1.3吨的氧气被放出，每吨的价值在31250美元左右。650000棵树，一年就有1190000吨的二氧化碳被吸收，价值26400000000美元的845000吨氧气被生产出来。
没错，千万别怀疑，这就是节省一张纸的事情。
因此，无论事大事小，环保自在人心。
就如我们学校此次的国庆通宵，在班级布置方面，学校力求节俭创新，于是，在资金限制和时间有限的双重压力下，我们拿出了上次通宵活动用来布置教室的物品，裁裁剪剪拼拼，俨然又成了另一新物。创新有了，节俭也有了，可谓双赢。就这样，当被同学问及班级布置材料来源时，我会心一笑“都是去年的”。“全部都是?”“恩，全部都是”同学惊讶的表情业已说明了一次环保活动在无形中生成了。
高中说明文9
当天空遇见彩虹，这个白天绚丽;当沙漠遇见日落，这个黄昏很诗意;当池塘遇见月光，这个夜晚很清怡。当你融入一个新的集体，你是否曾经颓迷?是否产生过自卑感?是否被他人讥讽过?……那么，从现在开始，让这些烦恼和困惑从心里彻底地消失吧!忘记过去，永远站在新的起跑线上，抛掉过去给我们留下的种种包袄，勇敢、自信、乐观地前行吧!
河流里没有一滴多余的水，每个人都有自己内在的潜质，只是有的还没有被挖掘出来，集体所需要的不仅是富有智慧的人，同时，它也需要务实能干、积极上进的人，只要不去扰乱或破坏集体，那么，集体中的每一分子都能或多或少地起到一定的积极积极作用，是集体所不能缺少的，所以，当有人对你投去一种不屑的目光或恶语中伤时，千万不要因此而自卑，觉得在众人面前抬不起头，你明白，那是因为嘲讽你会给他人带来一终短暂的快感，一个经不起打击的人，就将会是一个永远的失败者，相信吧，会有七色的彩虹，攀上你雨后的小楼;会有灿烂的.阳光，在你忧郁的脸后;会有祝福的歌，伴你幸福地走。
有一位作家在写了一部有轰动效应的小说后，倍感自豪，他每天翻开读者来信，愈发觉得读者是他的知音，对自己的创作也愈加满意，并由此总结出许多成功的经验，想把他们运用到今后的写作中去，可事隔多年，作家没能写出与第一部小说相媲美的作品来，究其原因，却是他时时拿过去的成功作参照，致使下笔时投鼠忌器而无法超越自我，以成功垫脚，反而招致了失败，给心理造成了巨大的压力和负重感。
其实，生活在集体当中的我们，有时也是这样，总是拿过去最好的成绩与现在作对比，进步则自然信心大增，但是，一旦连续几次没有达到自己的要求，不仅自信心跌落低谷，而且学习的积极性也大不如从前了，激流勇进，不进则退，竞争是如此的激烈和残酷，我们不能把过去的成绩看得太重了，而忽视了其他的竞争对手。
河流里没有一滴多余的水，每个人都在默默地努力奋斗着，没有人会永远地停滞在原点，或许稍不留神，人家就已经在你之上了，当然，如果这时你被人挖苦，也用不着悲伤和气馁，因为不合理的批评往往是一种掩饰的赞美，小人常为有才者的缺点或过失而得意，这也说明你并没有失败，而且是被别人所嫉妒的，很多人凭借指责比自己有才能的人来得到满足感。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，经过了一番思索、领悟，我们又开始执着地追求、顽强地拼搏，不断充实、提高自己，笑对失意，当我们已不去在乎他人的眼光，，不去为过去的得失成败而耿耿于怀，我们就已收获到了人生的珍宝!
风它怎会知道，海被无端掀起的波涛。
海又怎会知道，船在天涯海角的飘摇。
高中说明文10
人的身体就好比一台机器，机器缺了油就会停止运转，人的身体如果没有维生素及蛋白质、脂肪、糖、钙、磷、铁等多种营养元素来源源不断补充，就难以生存。当然，上述的营养元素大部分可以从鸡、鱼、肉、蛋或水果中得到，可是从我们目前的生活水平来看，人体需要的维生素主要还是来自蔬菜。
什么叫蔬菜呢？简单地说，蔬菜就是可以做菜吃的草本植物。它以十字花科和葫芦科的植物居多。我们常吃的，如白菜、菠菜、芹菜、胡萝卜、黄瓜、辣椒、西红柿等，统称之为蔬菜。它们都含有丰富的营养，但又有各自的特点——各种维生素的含量不同，就胡萝卜素来说，同样都是100克蔬菜，菠菜含有3。87毫克，胡萝卜含有3。67毫克，鲜蒜头则是空白。
我们在日常生活中，不但要多吃蔬菜，更需要了解它们。这是因为人体一旦少了某一种营养元素，就会导致疾病的发生。你有贫血病吗？请经常食用菠菜，因为菠菜含有不少的维生素B6，而维生素B6可以起到医治贫血病的作用。此外，它还含有为数不少的其他维生素B以及钙、磷等营养成分。你的胃口不佳，食欲减退吗？就请食用适量的鲜蒜头，因为它含有维生素B1。据介绍，每100克的鲜蒜头就有0。24毫克的维生素B1，而它的功能是帮助消化的。因此，适当地吃些鲜蒜头就可以增加食欲。你想使自己的伤口尽快愈合吗？请适量地吃些辣椒。因为辣椒含有数量惊人的维生素C。据科学统计，每100克的辣椒就含有185毫克的维生素C，它比其他蔬菜的含量要多好几倍。你患有夜盲症或干眼吗？就请常吃些胡萝卜。因为它含有比较多的胡萝卜素，而胡萝卜素在人体这个特定的环境中，可转化成维生素A，这对夜盲症、干眼病有很好的疗效。以上这些都说明了蔬菜是良药。
古人说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。诗句告诉我们，水清，在于有源头活水，同样道理，人体健康，也必须靠多种维生素来补充。因此，即使是一个身体健康的'人，在日常生活中也必须尽可能吃多种蔬菜。然而有些人不吃带药味的蔬菜，如芹菜；也有一些人不吃带辣味的，如辣椒；更有一些人不吃带酸味的，如西红柿。另外，还有一些人对合口味的蔬菜，连吃数餐、数日，甚至到吃厌为止。这些都是挑食、偏食的弊病，它不能提供肌体所需的多种维生素，应该尽量克服。
蔬菜是人们一日三餐中不可缺少的，如能食用多样化，那得到的将是健康长寿。
高中说明文11
我是一个微波炉，身上披着一件银白色的外衣，左面挺着一个大肚皮，右面有一些煮食的按键，里面是我的内脏，小主人煮食的时候就把食物放在我的'肚子里！
煮食和烧烤是我最拿手的了。有一次，小主人让我热一块面包，我只用了半分钟就完了任务，小主人开心得把香喷喷的面包端走了。还有一次小主人让我烤一块鸡翅，还把按钮扭到尽头，我费了九牛二虎之力终于把鸡翅烤好了，可是还不见小主人，我只好拿出了我的秘密武器__铃声，这时从我肚皮里发出铃的声音，小主人听到了马上从我的肚皮里端出了金黄的鸡翅，小主人的心里乐开了花！
也有的时候，小主人也对我不太拥心呵护。有一次小主人让我解冻，同里又把一本菜谱放在我的脑袋上，我呼不出气，只好罢工__不干！
我希望自己能走进千家万户，但我也同时告诉大家要保护家用电器哟！
高中说明文12
四川有诸多的文化，如：历史人物及美食美景。今天我要介绍的是美食。四川的美食，以辣为主，却不像别地方是干辣而是香辣。为什么四川以辣为主?因为四川是盆地气候湿润，所以人们才会吃辣来驱赶严寒。
除了香辣味的美食，四川的美食其他种类，像街边的小摊上卖的特色小吃啦，合川的桃片啦，彭山的甜皮鸭等等。
彭山，一个有百年历史的地方，那里有美景更有美食，美食配美景，刚刚好呢。我认为彭山做小吃比其他地方的好吃许多，那里的毛血旺、烧烤似乎也要好吃一些呢，就是不知道是我自己的心理原因，还是本来就好吃。
我认为最好吃的`还是彭山的甜皮鸭了。甜皮鸭，顾名思义，一只有着甜甜的皮的土鸭。它沿用的是清朝御膳工艺，通过民间发掘改进，其卤水别具特色，具有色泽棕红，皮酥略甜，肉质细嫩，香气宜人的特点。
甜皮鸭的做法很简单，鸭子宰杀后去净毛剔出内脏，洗净后用花椒，精盐料酒抺遍鸭身内外，将鸭子放入盆中腌渍5-6个小时;炒锅上火，放入熟菜们烧热，将冰糖砸碎放入锅中，炒至冰糖完全熔化且呈棕红色时，立即掺入适量开水搅匀，即制成糖色汁。再调制卤汁，将腌渍好的鸭子放入。煮卤至熟;将卤熟的鸭子捞起控干水分，用滚油一勺勺的淋熟至皮酥且呈棕红色时捞起，刷上饴糖即成。如此，酥脆可口的甜皮鸭就做好了，你要尝尝吗?
四川的美味还有很多，说不尽，道不完，但是总有一类是你喜欢的，欢迎你到四川来，既欣赏美景，又品味美食。
高中说明文13
作家秦文君说过：人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。林中有两条路，你永远只能选择一条，怀念另一条路。你可以选择离去，怀念儿女抱膝的时光；你可以选择狂野，怀念温顺乖巧的童年；你可以选择承受，怀念肆无忌惮的张扬；你可以选择孤单，怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路，选择这一条，怀念另一条。
张爱玲说过：每个男人心中都有两个女人，白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰，要么是衬衣上的饭粒，要么是床前明月光；红玫瑰，要么是胸口上的一颗朱砂痣，要么是墙上的蚊子血。不仅之于爱情，任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处，于是选此掷彼，总是惦记着未加选择的那一个，选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。但是，选择是无悔的。早在选择之前，你对选择做了一番评估，之所以选择他，是因为你以为他更好，它更适合你，毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的.判断，它代表了自身意愿的方向，既然这样，心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢？居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华，潜心于科研，谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢？有舍必有得，选择并非是一种遗憾，当人没有选择的时候才是真正的遗憾。其实，人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路，还是平坦开阔的康庄大道，都源于我们的选择。选择尽管充满无奈，举棋不定，但是总得有一条，坚定地走下去。
子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠，而是选择守护自己最重要的东西——品质。选择永远是你生命中最重要的一次，用心选择最美好的生活。选择中的我们，生命只重于泰山。
高中说明文14
每一个人都有一个心愿，究竟什么是心愿呢？心愿则是我们很想去实现而完成的一个愿望。我也不例外，而我的一个心愿则是希望可以实现成为一位出色又有能力的医生。
为何我想成为一位出色又有能力的医生呢？其实是因为我很佩服医生的工作能力和懂得如何拯救病人。我非常羡慕那些能够成为医生的人，因为我觉得那些医生穿起医生袍和戴着耳筒让人感觉医生的正义和存在的价值。
有时候，我则不断的在想若有一天我成为一位出色又有能力的医生我会如何帮助人呢？如果我成为了一位医生我会尽的努力用我学到的'医学知识帮助有需要的病人。我会尝试不同的方法帮助病人，我会遵守做我的医生本分所谓：“医者父母心”。
另外，我觉得若我能够成为一位好医生是我的荣幸。能够在医学界发展将是我一辈子修来的福气。
医生这个心愿我真的能够实现吗？难道这个心愿就永远无法实现在我眼前。究竟我的愿望会不会应此而成为了一生的遗憾。
高中说明文15
我卧室里的东西真的是多得不能再多了，布娃娃。钢琴。古筝。这些东西在我的房间里特别显眼，但我最喜欢的还是那小小的，微不足道的，摆在床头柜上的闹钟。
闹钟的颜色是蓝的，还画着几只鱼，每只鱼的'颜色也都不一样，绿的。黄的。黑的，时常把我弄得眼花缭乱，应接不暇。别看鱼的颜色却只是单一的，一眼望去，全是绿油油的一片。先别看水草了，看看珊瑚吧，不知道画珊瑚的人是怎么想的，竟把珊瑚全画成白色的，气死人了！
闹钟的功能想必大家都很清楚吧，闹钟这个家伙就是专门为我们人类“日出而作，日入而息”准备的，当树叶沾满了露珠，当鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，当第一缕阳光照到了你的脸上，那闹钟就开始工作了，在这段时间里，它会让你不得安宁，直到把你逼醒为止。当孩子们打起了哈欠，当手机不在想起，当月亮姐姐打起了呼噜，闹钟又开始吵了，吵得喋喋不休，知道你乖乖躺倒床上睡觉。
这个闹钟还有一个特点，就是可以录音，只要按一下开关，然后录音，接着再按一下那个开关，你的声音就可以变成闹钟铃声。不过，它还有个不足之处，就是一天只能录一次音，也就说不管白天还是黑夜，他只会发出一种铃声，闹钟在夜晚也只会叫“起床啦！起床啦！”。我每次听到这种声音都会忍不住笑成一团。
这就是我的最爱——闹钟！
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