【必备】说明文的作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的说明文的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说明文的作文 篇1
人们常说：“大山的精灵是野菊花”。每当我看到它时心中会莫名的涌起一股兴奋之情，尽管它是一种不起眼的山间野花。
我原来把野菊花视为不起眼的野草，认为它是没法跟家中精心栽培的名贵品种媲美的。可是，我发现自己错了，因为有一件事让我对野菊花刮目相看了。
几度秋风，几番风雨，野菊花露出了它那焕发着勃勃生机的身躯。它的茎柔软而又坚韧，风吹过来时，它随风摇曳，就像一们少女的翩翩起舞。美不胜地必。它妖小的花瓣溢彩流金。淡黄的花蕊上有着几颗露珠，像是一们少女的泪水，楚楚动人。野菊花即有梅之洁、兰之幽、又有莲之情、菊之雅。野菊花发出的清香，使人神情气爽。
野菊花不仅让人赏心悦目，而且生命力十分顽强。野菊花生长的地方，简直多得数不清。山坡上、山涧底、峡谷中、悬崖边、山洞旁……，却可以超凡脱谷的.面庞。既使土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，野菊花都能默默无闻的生长着。
野菊花还有许多用处，比如说把野菊花晒干，可以泡成茶，这个茶不但可以清热败火还能治病！防感冒。如果受伤了，花瓣敷在伤口处，这样可以消毒防止血呢！
我爱这个不起眼的野菊花，它虽然是不起眼的，介是它的品质与用处就能使我对野菊花赞叹不已！我爱你——野菊花。
说明文的作文 篇2
上午，我和小英做作业时，忽然碰到一个很有意思的的.问题，“蜡烛在水中能燃烧吗?”
小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支蜡烛，一杯水。开始了我们的实验。
我们先点燃蜡烛，把蜡烛油往杯里滴几点，再把蜡烛放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让蜡烛尖露出水面，最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟，蜡烛慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，蜡烛渐渐地烧到杯底。
小英不认输，惊奇地问 “怎么回事，火在水里还能燃烧?”
好奇的我也想探个究竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算碰到水，也可以在水中燃烧。
通过这次实验，让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大自然中一个又一个的奥秘!
说明文的作文 篇3
我的房间在客厅的右边，大约10平方米。
推开房门，右边是一个小床头柜，紧靠着柜子的是一个大书桌，这个书桌对我来说非常重要，上面有四排书：第一排多数是中国书，有我最爱的《小猪唏哩呼噜》、还有我从小收藏的四大名著……第二排是国外名著，有美国作家怀特的《吹小号的天鹅》、《了不起的狐狸爸爸》等等，这些书给了我非常大的教育，也曾今让我非常着迷。第三、四排是我平时定阅的一些教科杂志。紧挨着书桌的是一个大小不一的写字台，这个写字台也是我的无声老师，上面有新华字典、成语词典，每当我写作业遇到困难时，这就寻求“两位老师”的帮助。在我的写字台上还放一小盆青青的仙人球，仙人球能净化我房间的空气。写字台旁边是一张小桌子和椅子，它们每天陪伴我学习、写作业。
房间里，我最爱、伴我一直成长的是我舒适的床。每天我可以躺在我的床上度过最轻松的'时光。
通过我的介绍，大家应该了解我房间的结构了吧，欢迎我的好朋友们来参观我的房间。
说明文的作文 篇4
星期五，我们很高兴，因为老师要教我们捏泥塑！
到了下午，老师来到教室，我们便开始了准备工作。打开工具箱，泥塑的颜色可真多呀，有黄的、有红的、还有蓝的等等，有的颜色很深，有的颜色又很浅，真是五颜六色啊！
开始做了，老师拿出了一个可爱的绿青蛙，同学们异口同声地夸赞说：“真像一个大活蛙！”老师开心地说：“现在开始做吧！”先从头开始，我们把不规则的绿色泥塑小心的揉成一个绿“小球”，小青蛙的头就做成了。接着，老师让我们按照前面的步骤又做了个小圆球。我惊奇地问：“老师，难道身体这样就好了吗？”同学们哈哈大笑起来，我疑问他们为什么笑我的时候，只听同学们解释道：“你太笨了，如果这样就好了，那么胖的身体怎么能站起来呢！”我抓了抓后脑勺，想了想，还真是呢！接下来，我们开始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特别好做，只要在头上轻轻戳个小洞就可以了。最后我们用白色和黑色泥做了一对小眼睛。白色的眼皮是大的.，而黑色的眼珠比较小。这样一只可爱漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜欢的小动物。那该多好啊！
说明文的作文 篇5
大家好，我叫铅笔，是学习用品之一，我被装在小主人漂亮的文具盒里。这里面有钢笔哥哥，水笔妹妹，尺子妈妈，圆珠笔爸爸等等，我们在一起生活的很快乐。
我是小主人从学习用品商店买回来的，我的身体又细又长，上面还有好看的图案，我的脑袋是用像皮制作而成的。我的身体是圆柱形，外面是木料，里面是一根细长的'黑色笔芯，只要把我削尖，我就可以写出一排排工工整整的字体来。如果你们不小心写错了，没关系的，那就用我的小脑袋把它擦掉，然后重新写就可以了。
虽然，我们铅笔这么用心为人们服务，但是我的铅芯快用完时，人们就会把我们扔到垃圾桶里。由于我们铅笔是工厂里的叔叔阿姨们辛辛苦苦地做出来的，所以，请你们要珍惜我们，这样我们才能更好地为你们服务。
我的自述完毕，谢谢大家！
说明文的作文 篇6
我的校园可美了！你要是不信，就跟着我来看看吧。
春天，小花小草探出头来，一阵微风吹过，翩翩起舞，好像在跟同学们打招呼。
夏天，柳树随风梳着头发，好像在互相比美呢！桃花梨花竞相开放，蝴蝶在花的海洋中嬉戏。
秋天，树叶都变黄了，唯有松树在坚持挺立着，与秋风搏斗
冬天，白雪皑皑，梅花毅然开放。
怎么样，我的校园美丽吗？
说明文的'作文 篇7
走进十里长街，在街的北头，一座古桥静静地卧在月河之上，这就是福星桥——一位长居于小巷深处的“老人”。
福星桥始建于明洪武年间，清雍正十年重建，距今已有六百多年的历史。它位于中镇庙原址的西边，长约14米，宽2。6米，可并排站四个人，两边的石栏高度差不多和人的膝盖齐高，约0。4厘米。远望福星桥，犹如一道彩虹；走近细看，半圆的桥洞与水中的倒影完美结合，便有一种“上下影摇波底月，往来人渡镜中梯”的韵味。
踏上斑驳的石阶，它们那满目疮痍的面孔，沧桑间透露着几分凝重，这是几块很普通的石板，长1。5米，宽约一只鞋的'长度。缓步迈过十级台阶，便登上了桥的“脊背”，这里的石板和台阶上的大体一致，只是宽度略有增加。六百多年的时光在它们身上刻下了深深的痕迹，原本平凡的它们也变得不平凡了。轻轻抚摸它们身上的裂痕，历史仿佛就在手边。
桥两边，是石栏和石柱。石栏上雕刻着精美而朴素的花纹，随着时光的变迁，一边的花纹已经模糊不清了，另一边的花纹依稀可见。这也许就是福星桥和其他拱桥的不同之处吧——只有这种沧桑美感的花纹，才更能让人感到厚重。中间四根石柱上各卧着一只石狮子，姿态各异，石狮子在风吹雨淋中渐渐地被侵蚀，唯有它们的魁梧，还展示着当年的雄姿。
古朴典雅的福星桥，记录着路桥的历史。明嘉靖年间，倭寇在东南沿海地区频繁肆虐，扰得人民苦不堪言。当倭寇侵扰十里长街时，名士蔡德懋率当地民众奋起抗争。他们将十里长街的桥板统统卸下，只留下一座桥设下埋伏，就在这座桥上，战斗打得惊天地泣鬼神。倭寇败了，但民族英雄蔡德懋等人也战死桥边。后来为纪念蔡德懋等人的英雄事迹，地方官府建造了福星亭，亭前立有南京刑部右侍郎王宗沐所题“慨安”石碑，赞颂了蔡德懋慷慨解囊、开仓济民的高尚品格和率众抗倭身先士卒、鞠躬尽瘁的大无畏精神。这座目睹过义军和倭寇大战的拱桥也被命名为“福星桥”。
几百年来，家乡的福星桥，历经岁月的沧桑，就这样一直横跨于月河之上，它无声地向人们诉说着那些历史，那悠悠的岁月……
说明文的作文 篇8
春天，万物复苏，生机勃勃；春天，桃红柳绿，鸟语花香。看，春姑娘正踩着轻盈的步子，进入我们的生活。
蓝蓝的天空中，白而轻软的云朵轻轻地飘动着，像几只可爱的小绵羊在嬉戏、玩耍，只见太阳公公慈祥地站在高空，把它那温和的阳光抛向大地，给大地带来了温暖。几只活泼机灵的燕子，在空中轻轻地略过，仿佛给我们带来了春天的讯息。
路旁的树木刚刚从冬眠中苏醒过来，就舒展开嫩叶，为春天增添了点点新绿。树上几只可爱的小鸟正在欢乐地歌唱，它们好像在唱：“春天多美好，春天多美好！”。和煦的春风，好似一双温柔的手，轻轻地抚摸着人们的面庞，使人们换上了轻盈的衣裳。草坪上，那新出土的'小草正和春风说着悄悄话，它们像是心灵手巧的纺织手，用自己美丽的绿色，为春天增添了一片光彩。在这绿地毯上，点缀着五颜六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黄的金盏花、粉红的杜鹃花、鲜红的郁金香……还有一些连我都不认识小花，美丽极了！
清澈明亮的小河里，小鱼儿正畅快地游来游去，又一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把小河拂起微波，小河显得更清澈，更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水的面又钻了回去，给这如画的春景又添了几分盎然情趣。河里还有许多又胖又黑的蝌蚪，它们摆动着小尾巴，在河里自由自在地游着，真可爱！
人们穿着五颜六色的衣服，拿着各式各样的风筝，欢笑着，蹦跳着，呼喊着，到空地上，到广场上，到公园里，一起放着风筝，放飞着美好的希望。风筝的样式可真多呀！有展翅翱翔的老鹰，有可爱顽皮的青蛙，有轻盈美丽的蜻蜓，还有大头儿子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鸟、老虎、蛇……应有尽有，让人眼花缭乱！
啊！春天多么美好！我爱这生机勃勃的春天，我爱这色彩斑斓的春天，我爱这美好的春天！
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