五年级的作文

时间:2024-09-02 16:31:08 小学作文

[合集]五年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[合集]五年级的作文

五年级的作文1

  星期天,我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上,我们看到一只可爱的小鹦鹉,鹦鹉的翅膀顶部是白色的,中间是绿色的',最下面是红色的,色彩鲜艳明丽。我对它说:“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我,说:“刚吃过。”我又说了一句:“hello!”想测测它的英语水平,谁知,它却说:“什么?”哈哈,看来这是一只土鹦鹉,没受过高等教育。突然,我脑海里出现了一个大大的问号:鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩,说:“这我可不知道,只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》,竟然什么也没找到。无奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大,舌头矩形而且肉多。特别不同的是,它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同,这个地方的管壁非常薄,成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来,鸣管外还有很发达的肌肉,叫鸣肌,通过这部分的收缩和放松,能改变鸣管的形状,因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  看来动物的学问真不少,以后我要学习更多的关于动物的知识。

五年级的作文2

  相信大家都养过小宠物:小猫咪,小兔子,小金鱼……我喜欢的并不是这些,而是小狗。下面听一听我和小狗的有趣事情吧。

  我家原来养了一只小狗,两只明亮的又炯炯有神的大眼睛,一只灵敏的小狗鼻子,一个小嘴巴,由于它全身雪白,我又很喜欢它,所以我就给它起了个起好听的名字:小白。

  小白可听话了,它很喜欢和我一起玩,记得那天早上,天才刚亮,我为了和小白比赛谁跑的快,特意去找了一块它喜欢的骨头来引诱它,我先让它闻闻味道,然后把骨头放在500米外的路旁,我又抱着小白回来了,站在家门口当作起跑线,开始比赛,我跑出去了很远,回头一看,小白还在原地转圈呢?我大声喊道:“小白,快跑。”小白好像听懂了我的话,三步两步就追上来了,我也卯足了劲往前跑,可是我还是没能跑过小白,小白终于找到了骨头,蹲在骨头旁边守着,我也到啦,我上气不接下气的对小白说:“你真棒,这个奖给你了。 ”我们玩得可高兴了。

  自从我们家搬到了城里,狗狗送给里邻居,每次我们回去看姥姥,我都会去邻居家看看狗狗,小白也会冲着我汪汪的.叫。

  我们要好好保护动物,动物是我们人类的好朋友。每个动物也都会有自己的喜好,一定要爱护动物呀!

五年级的作文3

  我有一个宽大的、明亮的卧室。在这个卧室里,我学习着、嬉戏着。

  卧室的墙是乳白色的,摸起来很凉,很涩,敲起来还会发出“当当”的声音。门市浅灰色的,很高很宽,闻起来有一股石灰味,摸起来很滑很硬。

  继续往里走会看见我蓝色的小柜,小柜是用新型的的柜架和配套的布撑起来的,因此摸起来感觉很软。再小柜的旁边,是我柔软的沙发床,床单是黄色的,摸上去很凉,躺上感觉很舒服。

  床的对面有两张桌子,一张是看色的一张是棕色的。蓝色的桌子是供我画画用的,桌子上放着我的油画棒和水彩笔,整个桌子摸起来又硬又涩。棕色的桌子则不同于其它,它摸起来感觉很滑。上面翻着我学习的用的书本,和一盏学习的.灯。灯是白色的,上面有一个灰色的开关,灯摸起来很烫。因为我经常使用它来学习。

  最里端是我的蓝色大书架,上面放满我五颜六色的书籍。它摸着很滑。我非常喜欢看书,因为书籍是人类进步的阶梯。

  我这个卧室虽然不大,但并不杂乱,因为我亲爱的妈妈经常帮我打理它,我喜欢我的卧室,它给我学习的好环境。

五年级的作文4

  在这个世上我感恩的人有很多很多,带我来到这个世上的爸爸妈妈;在公交车上给我让座的叔叔阿姨;教我知识的老师;陪我成长的爷爷奶奶……,但是我最想感谢的'人是——柴阿姨。

  柴阿姨是一家童装店——嘉卫邦尼的老板,柴阿姨心地特别善良,柴阿姨每年都会给我们九校的孩子们捐赠衣服,柴阿姨也会给那些贫困的孩子送去她的爱心,夏天有凉爽的半袖,冬天有暖和的棉衣。今年,柴阿姨给我带来的是一件特别暖和的超轻羽绒服,有了这件羽绒服我们再也不会感到冬天的寒冷,我特别喜欢这件衣服,每天都穿着它,心里暖暖的,是柴阿姨给了我们温暖,所以我们要好好学习,不能辜负柴阿姨给我们带来的爱心。

  只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好……,这首歌告诉我们,长大以后也要像柴阿姨那样,有乐于助人的精神和无私奉献的爱心。

五年级的作文5

  每个人都有自己难忘的一件事,但每个人的难忘都不同。

  同学们你知道我的难忘是什么吗?不知道吧!那就让我来告诉你们吧!我最从这以后事就是第一次独自生活。

  我家在东湖村那里,那里有一个学校,学校里只有一年级到三年级,读四年级就要到桃林来读书,我家离桃林有十几里的`路程,要坐车才能到,不过走路要很久,我读完了三年级,当我读四年的开学的那一天,我和爸爸来到了浩然中心小学来读书,我们拿着被子和生活用品来到学校,我很高兴,那年我才八岁,就在独自生活了。

  生活的第一天,在那里读书我什么人都不认识,对于那里的环境很陌生,我感到很孤独,也很想回家在教室里上课,我一个字也听不进去,心里只想回家,那时间过得真慢,慢得不能再慢了,过一分钟就像过一年。有时候想字还想得哭起来,到了傍晚我一个人在浴室里洗澡,一个人洗衣服,到了睡觉的时候,我更想回家。

  到了第二天,我一个人偷了回家,父母吓了我一顿,又送我来到了这个学校,老师也吓了我一顿,我就以后没有偷回来了,而且还认识了新朋友,习惯了生活环境。

  这件事真的是使我很难忘呀!

五年级的作文6

  在20xx年的一天,发明家聪聪在家呼呼大睡,突然被外面的噪声吵醒了,“哎,怎么才能不让它们吵我睡觉呢?”聪聪自言自语道。他忽然脑中有了一个念头:如果我发明一个噪声转变机,把噪声化成优美的音乐,这样,我的美梦就不会被吵醒了。过了一会,他做了一个美丽的机器人,放在家门口上。这下噪声变成了动听的音乐,聪聪满意地笑了。

  聪聪又闲着无聊,出门走走,他突然看见一条小河,这小河发黑,周围的树木都死了,没有一点儿绿色,一条鱼也没有,聪聪见了这个情形,难过极了,他又回到自己的发明室,发明起来,过了二个小时,他发明了一个污水过滤器,把它装在水里,他又到超级市场买了许多小鱼,把它们放到干净的`溪水中,小鱼们在水中直吐泡泡,好象在向聪聪致谢。

  他一路走过去,发现在一个角落里有很多被砍的树木,树桩们似向聪聪哭诉自己多么伤心。聪聪就地取材做了一大袋神奇粉,一洒,树木们都变回了原样。树木高兴,聪聪也跟着开心。他原路返回,当走到了家,发现墙上有一张奖状,非常惊讶,这时候,小动物们都跳了出来,说:“你是环境保护专家了!”他非常开心。

  聪聪想:如果大家都保护环境,那世界一定会变得更美好。

五年级的作文7

  丰富多彩的童年生活,给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事,我想起来就不由自主地笑。

  我五岁那年,暑假前,老师对我们说:“我买了些糖果给你们吃,五天后还要发报名单。”听说有吃的,我们都非常高兴,真想和爸爸妈妈一起分享。

  在路上,我边走边思考:糖很好吃,那报名单一定比糖还要好吃吧!于是,报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象:像蛋糕一样好吃的东西,应该也给妈妈尝尝滋味。

  接下来日子里,我总要给家人说:“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。

  盼呀盼呀!时间终于到了。用手拿“报名单”,恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时,就把小碗放到了背后。

  老师开始发一张张方形的纸。发完了就说:“同学们,回家去吧!”

  “老师,您还没给我们发报名单呢?”我终于忍不住问了起来。

  “那不是吗?”老师指指我手里的纸,“你以为报名单是什么啊?”

  “我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑,我恍然大悟,也跟着笑了起来。

  幼儿园啊!我童年生活的`乐园,你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

五年级的作文8

  冬天的早晨空气里都透着凉意。早起,我推开窗户,一股湿冷的寒气扑面而来。天气预报很准,今天果然下起了雨。

  北方的冬天,天气通常都很干燥,下雨的日子不是很多,今天的雨给空气中带来了一股湿润,我迫不及待地穿上羽绒服出去看雨,身后传来妈妈急促的喊声:“记得带上围巾。”我抓起围巾就往外跑。

  起初雨并不大,细雨落在我的脸庞上,仿佛是一位舞者在天空中翩翩起舞。有时形成一条条密密的.细线,有趣极了。

  随着时间的推移,这位舞者的演出进入了高潮,雨柱渐渐变大变粗。噼哩啪啦的雨点砸在地上形成了一个个小水洼,我和小伙伴们穿着雨鞋在小水洼上蹦来蹦去,为这位舞者的表演增加了更多的乐趣。

  北方的冬天雨通常不会下得很久,不到一个小时的时间,这位舞者的表演就要谢幕了。远处的天空突然出现了一道彩虹,仿佛是冬雨在舞台上谢幕,既隆重又耀眼。

  冬天的雨别有一番韵味。它不像春天的雨那么温暖;也不像夏天的雨那么热烈;更不像秋天的雨那么悲怆。冬天的雨来的突然,走的匆忙,却为干燥的冬季增添了一份湿润和美好。我爱冬天的雨,虽不寻常,却别有一番韵味。

五年级的作文9

  我们班上,有一只“土拨鼠”。大家都喜欢叫他“拨拨”。在他身上的怪事还真不少,让我们觉得全世界只有他在惹事。

  他跑步跑得非常快,体力也是一级棒。好似一只豹子在跑道上飞奔。可是他没那么听话,跑步是有条件的。一次体育课上,老师让我们跑800米,跑完的同学可以踢足球。他听到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飞奔起来。总共就三圈,他超了慢的同学整整两圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,还踢起足球来。我可真佩服他啊,体力真好!

  他很皮,是我们班的“话痨”。只要有机会,他就一定会讲话、搞怪。吃午饭时,他还讲出了名堂。竟然发明了一种大妈广场舞版本的《咖喱咖喱》,还模仿大妈们用杭州话说唱。丰富的表情配上夸张的动作把坐在他周围的人,也包括我都笑的人仰马翻,饭都快喷出来了。还好后来老师把他叫走跟老师一起用餐了。不然,这顿饭真吃不下去了。我发现连我们老师都捂着嘴偷偷的在笑呢!

  他虽然很皮,但我们全班同学都很喜欢跟他玩,有他的.地方就有欢乐,他是我们的开心果。

五年级的作文10

  在我的相册里,有一张我特别喜欢的照片。那是去年国庆我和爸爸妈妈在玄武湖公园拍的。

  瞧,照片里的我站在一座金色的“塑像”后面,双手搭在塑像的脖子前面,正笑嘻嘻地朝着镜头笑呢。那座“塑像”看起来像个摇滚乐手。手抱一把吉他,戴着一副茶色眼镜,半蹲在地上,样子酷极了!在我的身后是一条林荫大道,两旁挺立着一棵棵高大法国梧桐。

  说起这张照片啊,还有一段难忘的经历呢。那天,风和日丽,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到南京玄武湖公园游玩。那里的风景真美!五颜六色的花儿竞相开发,波光粼粼的.湖面有不少人在划船。我直奔游乐场而去,在那玩得不亦乐乎。天色暗下来了,我和爸爸妈妈依依不舍地走在回去的路上。突然,我发现很多游客正在两旁的塑像旁边拍照,我很好奇,塑像有什么好拍的。正纳闷时,突然我发现那些塑像竟然会动。哦,原来这些塑像全是真人扮的呀!不过他们全身上下都涂上了彩漆,站在那一动也不动,看上去和塑像没什么两样。看着这些形态各异的“塑像”,我也选了一个很酷的“塑像”,就是照片中这座了,爸爸拿起相机,“咔嚓”一声,这美好的一瞬就这样留了下来。

五年级的作文11

  在我的脑海里,有许多事情:有难忘的、有开心的、有高兴的、有后悔的、有伤心的……但有这么一件事,令我久久不能忘怀,感动不已。

  那是一个星期天的上午,我正在家里写作业,写着写着,突然,我的肚子饿了,便去厨房里找吃的,我东找找,西找找,只找到了一个馒头,我只能倒一杯水就着馒头一起吃,不大一会儿,馒头便被我消灭完了。可是,我的.肚子还是觉得饿,叽里咕噜叫个不停。心里想:算了!算了!还是等到晚上多吃点饭吧!半个小时过去了,我闻到了妈妈炒鸡蛋饭的香味,难道是我出现了幻觉么?不一会儿,妈妈端着一碗饭,出现在我的面前说:“我的乖女儿,肯定饿坏了吧!赶快吃吧!”我看着妈妈饱经风霜的脸,感动的一下子留下了两行热泪。

  还有一次,中午放学回家,我吃过午饭去学校忘记了带伞。到了晚上放学的时候,突然下起了倾盆大雨,我只能躲在小店的屋檐底下避雨,我的心里很是着急。不一会儿,我隐隐约约的看到一个瘦小的身影,哦!那是我的妈妈,是我的妈妈来接我了。在回家的路上,妈妈给我打伞,自己却淋着雨,到了晚上,妈妈感冒发烧了,我的心里很难受。

  母爱多么伟大呀,母爱是无微不至的关怀,母爱就像老鼠爱大米。

五年级的作文12

  耶!周三劳动课做煎蛋卷!我们的“面行队”早就计划好了分工——我是主厨,张婷是沙拉老师,冯丽燕是配料老师,李丹是助理兼洗碗工...我们很期待,终于,这一天到来了-

  “哦!赶紧做作业!否则会拖累我们整个项目!!"有人在对数学课没交的学生大喊大叫。“啊~快快!别拉我的衣服!我再写一个字吧!”

  在老师的指挥下,“蛋饼军”开始浩浩荡荡地“工作”。首先,牛奶和面粉混合在一起,制成“奶浆”;然后我把鸡蛋打进去,左手拿着看似脆弱的鸡蛋,所以我不管!鸡蛋我跟你拼!我看了看碗边上的鸡蛋,用力敲了敲。当我试图打破它时,蛋壳裂开了一条缝,蛋液滴在我的手上。为了报复可恶的鸡蛋,我用筷子用奶浆搅拌,哼!让你受一段时间“火的惩罚”!

  终于轮到我们了!哈哈哈哈...死蛋,你的末日到了!冯丽燕先把油倒进滚烫的锅里,然后我坏笑着把蛋膏倒进锅里。看着未成型的`蛋饼,我心想:你敢欺负我!并且开心的想着怎么把它吃进肚子里,谁知道这个顽固的蛋即使熟了——烧焦了也会“欺负”我们!哎,没办法。我好像看到烧焦的煎蛋卷在冲我笑:“哈哈,我们一起死吧!”

  最后我们把欺负过我两次的蛋蛋都吃了。不吃白的,烧了才好吃!

五年级的作文13

  一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子,红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色,人们都说,喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。

  有时候,我会坐在床上想:如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。

  有时候,我会想:如果我的床是三层的,第一层是月亮形的,会散发出清香味;第二层是桃心形的,会散发出桃子味;第三层是荷花形的,会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。

  有时候,我还会想:如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了。

  有时候,我会想:如果我能进一个洞,就能把我缩小,小得能钻进玩具里面就好了。

  有时候,我还会想:如果我坐在气球上,气球带我飞上天看变化多端的白云;万紫千红、五颜六色的彩虹;火辣辣的太阳;黄灿灿的月亮;亮晶晶的.星星就好了。

  我幻想的事情,是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊!如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实,那就更好了!

五年级的作文14

  冬,是雪花飞舞得季节,它们把家乡得美丽展现得淋漓尽致。学校得松树上,像松鼠得大尾巴,又像盛开得雪莲……

  清晨,一丝乳白色得晨光从窗林棂照进来,路上得脚步声、低语声唤醒了沉睡得大地。我起了床,拉开窗帘,只见漫天雪花,像春天得柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花,在光秃秃得树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团,像鹅毛纷纷扬扬,飘飘悠悠。那雪花似花屑,如玉片,结巴无瑕。那窗外得世界变成了粉装玉砌得世界。

  多美得小雪花啊!开始时零零碎碎,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵得天鹅轻轻抖动翅膀,一片片轻柔得羽毛,飘飘悠悠地落下来;接着,雪花变大了,变厚了,变地密密麻麻,就像是谁用力摇动天上得玉树琼花,那洁白得花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,雪花在天空中你拉我扯,像你抱住我,我拥紧你,仿佛无数得扯破了得棉花球从天空里翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫得,美不胜收!

  天空中得雪花飘飘摇摇,正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外,片片雪花纷纷落入我得手掌,透过他洁白无比得晶体,我仿佛看到祖国得大好河山更加美丽!

五年级的作文15

  我们的校园坐落在美丽的汤逊湖边,周围绿树环绕,中间有一排排红墙蓝瓦、坚固的大房子就是我们的教室。

  走进学校的大门,映入眼帘是一排像卫兵一样挺拔的松树,葱郁、茂盛的守护着校园,松树的周围是一丛丛迎春花,十分的整齐,到了春天开出美丽的花十分的漂亮。

  顺着弯弯的路往里走,走到树的尽头,有一排整齐的建筑就是我们的宿舍,宿舍旁边的走道边也种满了迎春花,宿舍左边是一幢幢十分干净、明亮宽大的教学楼,我们每天坐在宽敞明亮的教室认真听老师给我们上课。老师的`办公室就在我们的教室对面,每天晚上我们全都睡觉了,办公室里还灯火通明,那一定是老师给我们在批改作业。

  出了教学大楼,就来到一个长方形场地,四周种满了银杏、桃树等植物,这是小操场。走过小操场,就来到食堂,食堂的上面是我们的室内体育馆和音乐教室,每天都能听到悦耳的琴声和我们的歌声呢!它的后面是我们的大操场,宽广的操场上铺满了碧绿碧绿的青草,从远处看就像一块碧玉。

  这就是我们美丽、宽广的校园,它不仅让我们学到了知识,还让我们学会了自理能力,在这里我们快乐的成长,我爱我的校园!

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