朗诵四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的朗诵四年级作文，希望能够帮助到大家。
朗诵四年级作文1
我有很多本领，但是最令我自豪的就是朗诵了。
一次，我参加了学校举办的朗诵比赛。比赛前些天，我准备了一篇歌诵祖国的演讲稿。我每天都利用以前休息和玩的时间刻苦练习，一遍又一遍，稿子也渐渐印刻在了我的心里。
时间一天天过去，比赛的日子转眼就到了。在比赛前几分钟的时候，我紧张万分。原本短短几分钟，我却感觉度过了几十年。终于，广播念到我的名字。怀惴着不安的心情，我走上了台，鞠了一个躬，伴随着温和的音乐，我开始了属于我的.演讲。整个过程，我都沉浸在演讲的世界里……
结束了，音乐停了，我也从中苏醒过来。台下鸦雀无声，久久没响起掌声。我心想：是我演讲得太糟糕了？或是不够精彩？我内心立刻又紧张起来。突然，雷鸣般的掌声在我耳畔边响起。那一刻，我开心极了！我不由自主地后退了一步，深深地朝着观众鞠了一躬。
当进行公布奖项得主环节时，我心里默默祈祷。不多时，广播里传出来一个清脆甜美的声音，叫着我的名字，我万分惊喜地跳跃起来，我的了一等奖！这次我再走上台领奖时，感觉脚步轻盈、十分自豪，因为我有一个这么优秀的本领。
朗诵是这么有趣，又让人享受！以后我要继续努力，争取参加更多的比赛，取得更优异的成绩。
朗诵四年级作文2
秋风拂过花盆上的菊花瓣，像一位长腿姑娘在风中翩翩起舞，在这个香气氤氲的季节，我又迎来了一个朗诵日。
今天语文老师告诉我，下午3点就要开始朗诵了，我自信满满地向老师保证我一定会进前三。等到了下午，我刚进大会议室就震惊了，因为朗诵的小朋友个个本领高强，不信你看那五（1）班的孙浩翔，只要一朗诵手势就出来了，朗诵情感就非常好，我正看的入迷，突然朗诵老师喊了一声：“请万家明上台朗诵。”我顿时惊慌失措，害怕进不了前三失信于老师，但我还是走上了朗诵台。
我刚走上去，台下就响起了热烈的掌声，我又变得自信满满，我有感情的朗诵，让台下观众赞不绝口，最后我还说了：“好的口才是每个人的必备技能，希望我今天的`朗诵可以让你们感受到语言的温暖与力量，谢谢大家！”说完我就下台了。
在一轮轮比赛后朗诵比赛结束了，虽然不知结果如何，但我的心情非常愉悦。
在一声声的祝福声中，我脸上洋溢着自信的笑容，这一次经历将会陪伴我一个又一个难忘的夜晚。
朗诵四年级作文3
盼望已久“语文学科节”终于到来了。
那天下午，我也参加了朗诵比赛。比赛开始了，我们班第一个上场。此时的我心情又紧张又激动，瞧！台下坐的一个个同学都盯着我们，我都感觉有点力不从心了。正在我坐立不安时，欧阳老师突然喊道：“请四（3）班同学为大家朗诵‘祖国啊，我亲爱的祖国’。”正忐忑的我听到这话，真像头顶响了个闷雷，我顿时楞在那儿，心里不断自我安慰：“没事，没事的.，坚持就是胜利，只要冷静就行了。后面的同学轻轻摇了摇我：“哎，上台了。”我也只好豁出去了，随着同学一起大步走上表演台。
台下鸦雀无声，一双双眼睛紧紧盯着我们。我的手心捏出了冷汗，满脸涨得通红，心里像热锅上的蚂蚁一样紧张。远处的老师似乎看出了我的紧张，冲我扬扬手，微笑着，我看着老师的微笑，仿佛看到了一种巨大的希望，勇气也来了，忘我地表演起来，随着我看见老师冲我们竖起了大拇指，嘴里念念有词，好像在夸奖我们。原来团结的力量最大。
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