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小学五年级作文

时间：2024-11-25 07:29:53 小学作文

小学五年级作文（精选14篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文（精选14篇）

　　小学五年级作文篇1

　　爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的.希望……友爱让我终身难忘。

　　那是三年级的一个晚上，我们正在教室里认真地上课。忽然天空中传来“轰隆隆”的响声，我们寻声望去，只见天空中乌云密布，天空怎么说翻脸就翻脸？像是谁招惹了老天爷是的。几条闪电像一把把利剑，劈开了乌黑的天空。我们全班同学都意识到要下雨了。不出乎我们的所料，不一会儿倾盆大雨从天而下。“哗哗”的声音在窗外流荡着。我们班也出了一点儿小骚动，有的同学说：“幸好我有带伞，不然我就玩完了，这么大的雨淋着一定会感冒的”。有的同学哭丧着脸说：“完了，今天一定成了个‘落汤鸡’”。还有的同学说：“我虽然没有带伞，但是有家长接送，并无大碍”。我也没带伞，怎么办呢？硬着头皮上吧。我在心中默默地说，放学了，我站在校门口，刚想飞奔出去，“等一等”！我回头一看，是康磊，对了，我怎么没想起他呢？可是我看了看他的伞，叹了口气说：“可是你的伞太小，我们俩……”“那也总比淋着强吧！”“那……好吧”。我答应了。我们向着车站走去，我突然发现他悄悄地把伞向我这边移，我的身了没淋湿，可他却淋湿了大半个身子，冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了，将伞向他那儿挪，他也发现了，但并没说什么，只是笑了笑。

　　就这样，一把伞在我们手中移来移去。雨中的友情是多么温暖。雨淋湿了我们的身子，而友情却湿暖了我们的心。

　　小学五年级作文篇2

　　话说唐僧师徒四人，及爱宠白龙马，取得真经成功。这下，举世轰动。不只是凡间，连天宫也都轰动一时。这不，几个神仙凑近，非要开个嘉奖大会。

　　席间，大伙儿大口喝茶，大块朵颐，好不快活！烂醉之时，一神乘酒兴，曰：“诸位取经辛苦，付出颇多。但不知列位啊，何人得头功？”

　　那八戒，呼地站起，拍拍胸脯：“老猪缺点尚多，不便详述。倒是吾猴哥，每日扛那如意金箍棒，曰大则大，曰小则小。大则同擎天通海之柱，小则似绣花针。如此沉重之物，猴兄轻提即起。遇妖，大棒之下，灰飞烟灭，无人能近其身。如命中，顷刻间，妖邪瞬间毙命，倒戈者无数也！”

　　沙师弟历来实诚，闻之，起身，谦恭道：“吾武力低下，实乃一脚夫是也。从不敢称头功，倒那大师兄，人见人称颂，乃吾之团队战斗力，充电宝。可见其武功之高，法术之强。还有那筋斗云，一翻就是十万八千里，无人能敌。更有那火眼金睛，神、人、妖、魔，皆可看透。为此没少受师傅责骂。却忠心耿耿，一步不离左右，可称头功。可若不是师傅要上那西天取经，倒也全无此些战绩。”

　　好八戒，闻之，怒喝道：“汝竟敢口出狂言，损吾猴兄！”唐僧遂劝，曰：“八戒，静心，勿怒。悟净实话也。”遂仰天长叹：“观世音菩萨，恳请另赐一紧箍咒。这八戒，也需箍箍。”

　　那心高气傲之悟空，气打不出一处，随抡起大棒，打乱酒席，追那悟净，直奔天宫扫荡而去。

　　众神皆惊，面面相觑，遂四散逃窜，狂叫：“弼马温又来大闹天宫了！”

　　战事已燃，战乱四起，至今尚未结束，不知后续如何。

　　小学五年级作文篇3

　　彼岸的清风，轻抚月下婆娑的树影，城池边的瘦柳，却似与人共舞，一片飘摇的绿。静了，鹿城的夜，碎了，龙川江如镜的水面。夜阑无语人消瘦，清秋江畔灯火暖。有无数的夜深人静之时了，说不清，道不明的思绪总是蜂拥而至，一些烦忧，一些困倦，一些思索，一些剪不断理还乱的情愁。

　　不记得有多少个暑意乍来的日子没有梳理自己如麻的心绪了。心灵的绿地早已长满荆棘，荒芜成沙漠。此刻，孤灯里微颤的指尖轻轻敲打键盘，却也触摸不到文字间的温度。心驰四野思飞跃，任尔人间笑乾坤。习惯了，无数个月明星稀清风淡的夜晚，多少个黄昏斜阳寒光洌的叹息中，还是在卧听秋雨梧桐声的感怀里，我都习惯了把心底里的思韵和哀怨深深埋藏。其实，悲了，哀了，痛了，神伤的只有自己，挣扎不出湍急的漩涡，就会被浪潮怕打得遍体鳞伤，颓废地苟延残喘。喜了，欢了，爱了，笑了，都是青烟浮云，随风即逝，留下的依旧是残酷的现实，还需坚强面对。我们，就只能这样地，痛苦地纠结着，小心果敢地艰难前行。

　　心，但凡被折磨得已经剔不出一丝润红，便已没有了软柔和温度。除去卑微，剩下愚钝和麻木。一些过往的人和事，充实丰厚了人生，但也留下叹息和遗恨。等闲变却故人心，却道故人心易变。其实，世事何曾不是善变的呢？人生若只如初见，便也没有了惋惜、遗憾，不会有知君何事泪纵横的人生惆怅客，更不会有断肠声里低眉浅唱的痴情儿，在或淡或浓的.回忆里冷冷清清地走完一生。慧极必伤，敏锐的思考和深谋远虑，还有多愁善感的人必定被诸多红尘烦忧事伤疼得憔悴焦倦，羸弱的身躯和脆弱的心灵承载不住沉甸甸的负累和情感的煎熬。

　　其实，走过了，就无需去记起，错过了，更多的应该是遗忘和宽容。伤情处，望断天涯路，终会望见路边有零零星星的茶花悄然绽放，淡淡的紫映红天边灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香唤醒沉睡的星辰，点亮一盏心灯，带着一点希望上路吧。一束茶花的温情，充盈着烂漫回忆的一生。

　　小学五年级作文篇4

　　给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。

　　当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的.东西实在太多了。

　　记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。

　　还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。

　　赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。

　　小学五年级作文篇5

　　有时候的我们总会奇迹般的发现，自己的欲望竟然在一点点的开始慢慢变大。有时候，欲望可能真的是个难预测的东西吧，遇到了什么，经历了些什么，这些都可能是改变我们欲望的关键。小时候的我们为什么在别人眼里那么纯真快乐呢？因为欲望少，想要的少，得到了就笑，那么这就是满足的快乐吧。

　　回忆一下小时候的我，弯弯眼眸，杨柳眉，笑起来嘴角都是弯的，因此我的人缘也是格外的少。当初的我从不知什么是亏，也更不知道什么叫亏，更不懂得什么叫吃亏了。正是因为我什么都让着别人，不去争取属于自己的利益，所以我的人缘才那么好吧。毕竟人不为己天诛地灭，可我不过就是因为当初的懵懂什么都不懂，所以多了那么多莫名其妙的“好朋友”。曾经的我什么都不懂，可后来慢慢的长大了，我才惊奇的发现自己身边的朋友竟然越来越少了，我想为什么呢？

　　原来，都是因为这个世界上的人，其实大多数都是自私的吧。谁不会为自己着想呢？而我就是那个注定吃亏了人的吧。可长大之后，我的欲望却也越来越多了……我懂了，什么叫为自己着想，也懂得了为自己多争取那么一分利益，更知道了自己的好处才是最重要的。从而，我少了很多朋友，不过我想为了多赚取一些你的利益的朋友，是多好的'朋友呢？能有多么深厚浓厚的情谊呢？人或许就是这样，自己得不到的东西就会越来越渴望，这就叫欲望。欲望法则告诉我们，我们得不到的东西，那么就不要去渴望。欲望总在随着我们的年龄不断地增长，我们再也不会是那个当初为了一颗糖，为了一个随意的表扬，为了一个笑容，而快乐的小女孩了。我们往往想要的更好，却忘记了原本最纯真的梦啊……

　　欲望贪杯，贪得多，最后还的越多。可以有梦，但欲望一定要少。人们总会被自己的欲望屏蔽了双眼，被一次的欲望利益满足了，那么就会有第二次，第三次的纵容。心别太大，能装下自己所有的梦和快乐那么就好……

　　小学五年级作文篇6

　　有些人，以为拥有有很多很多的钱就拥有了幸福；有些人，以为住上了大房子就拥有了幸福；有些人，以为穿金戴银就幸福，还有些人认为吃山珍海味就是幸福，但我认为幸福就在我们身边，幸福是无处不在的。

　　每个人都有自己的幸福，幸福是从一点一滴的小事体现的，如果你想知道自己的幸福在哪里，那就要从生活中的点点滴滴去寻找，我所拥有的幸福就是享受亲情和友谊。

　　当我每天早上起床时，都会看到身边妈妈为我准备的叠得整整齐齐的衣服；当我每天早上来到餐桌前时，都会有一碗面条放在桌子上，上面还卧着一个荷包蛋，而爸爸妈妈的碗里却没有；当我放学回家时，总会看到爸爸妈妈做好一桌香喷喷的饭菜，等着我回来一起吃；当我生病时，总会有一双温暖的手抚摸着我；当在学习中遇到困难时，老师就会细细的给我讲解；当我上学忘记带文具时，身边的同学就会伸出手来帮助我。

　　在劳动中我也能够感受到幸福。今年夏天，我放暑假回家，姥姥到地里摘了一些棉花桃回来，当时妹妹也在家，于是我就和姥姥、姥爷、妹妹一起扒起棉花桃来，夏天的夜晚，院子里很寂静，听着蛐蛐的歌唱，吹着夏日的凉风，我们四个在院子里有说有笑，不时还传来快乐的歌声，这种感觉真是幸福极了。

　　我还记得有一次，我的胳膊受伤了，碰巧那天姥姥来了，他一到家就来看我的胳膊，她边说边摸，差点哭了出来。我告诉她：“姥姥，我的'胳膊没事。”她嗔怪我说：“你怎么那么不小心，以后一定要多注意”。看着她眼里的泪影，我知道，虽然姥姥在批评我，但她的心在流泪，她是心疼我啊，这使我感到被亲人关心的幸福……

　　幸福就在我们的身边，就在我们生活中的点点滴滴，只要用心去感受，用心去体会，你会觉得平凡之中也有幸福，幸福在我们的心中！

　　小学五年级作文篇7

　　我和陈明是好朋友。我们两家离得很近，我们一起上学一起回家，一起温习功课，可见我俩真是到了形影不离的地步！

　　有一天，发生了一件非常不愉快的事情。我们温习完功课后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陈明见我制作的特别的精致，拿到手上翻来覆去的看，陈明想看看到底什么地方好，陈明不舍得给我。没有料到，意想不到的事情发生了，只听“啪叽”的一声，小木船摔破在了地上，我见我呕心沥血的小木船摔破了，我怒气冲天，说：“陈明，你怎么能这样做！快赔！”陈明解释道：“我不是故意的！”我说：“哼，可笑。。。，肯定是你是个穷光蛋没钱吧，哈哈！”争执中，我俩动起手来，又听见“啪”的一声，小木船被踩的碎尸万段，我哭了起来，一把夺过陈明的小木船，用脚踩了十几下，我头也不回的背起书包就跑。

　　从那一刻，我们的友谊四分五裂了，同时也留下了疼痛的'伤疤，这一天陈明一直躲一个角落里哭，而我每每看见他，就躲得远远的，当我看到和朋友欢声笑语的画面，我就觉得惭愧，那时我素不知道我的田地里已埋下了歉意的种子……

　　第二天早上，我总觉得自己做错了，于是我走到陈明的旁边，红着眼说：“陈明，对不起，我明知道你不是故意的还一气之下踩了你的小木船！我们还是好朋友吗？”陈明说：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，当然我们还是好朋友啊！”说完，我们紧紧地拥抱了一下，那个拥抱持续了很长时间，从此以后，我们学会了宽容、谦让，现在我们已经是最最好的朋友啦！

　　过了几天，陈明要搬家了，我们一言不发只是呆呆的望着对方，回家后我有自己做了一个小木船，这只小木船承载着我们的友谊，这件事情也让我懂得了很多很多！

　　小学五年级作文篇8

　　时间过得飞快，转瞬之间，一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候，是发生溺水事故的高峰期，夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，我的心中充满了深深的感叹。

　　短片通过一件件事例，让大家掌握了怎么样预防溺水。同学的惊呼声，旁人的叹息声，爸爸妈妈的痛苦声，这一件件事历历在目，给我的心灵以很大的震撼。或许是由于贪玩，或许是由于向对方炫耀，还有可能是由于按捺不住的好奇心，许多青少年都不小心遭遇危险，在水中拼命地挣扎，最后缓缓沉入水底除此以外，当溺水发生后，许多同学使用了错误的施救办法：有的采用手拉手去拽人的办法，有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的'，含苞待放的鲜花，在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候，就这样在逆溺水中早早夭折，与爸爸妈妈和亲人阴阳两隔……

　　看完《防溺水》视频，我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜！他们的爸爸妈妈多么悲痛啊！联想到我一个人，虽然我必定不会和同学结伴去游泳，但学会一些自救，救人的办法也是非常重要的。

　　假如不慎落入水中，第一，必须要调整好心态，不可以手足无措的挣扎，这只能造成自身耗尽力气迅速沉入水底。此时，正确的办法应是仰起身体，至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气，吸气，直到飘到岸边或有人来救援。

　　当然，学会救人也非常重要。在大人或用粗木条，泡沫板，长竹竿，长绳子等物体的协助下把人救出后，必须要准时拨打“120”，并清理溺水者口中的杂草，保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸，必须要准时采用胸外心脏按压加好友工呼吸的办法进行施救，并坚持到专业医护职员前来救援才能停下来。

　　人的生命只有一次，不可以重新来过，大家必须要牢记这些血的教训，学会珍惜生命，让生命的花朵可以绚丽的绽开。

　　小学五年级作文篇9

　　“砰—叭！砰—叭！”新年的竹声震耳欲聋，令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着，远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚，小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有把我从悲伤中拉出来，因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我，即使这欢乐的时刻也止不住我滑下的泪水。

　　最令我感动的是其中一个叫《奇迹的名字叫父亲》的故事，故事说的'是一位父亲带着女儿，坐船去纽约看妻子，在船上削苹果时，突然，船颠了一下，父亲摔倒了，手中的水果刀扎进了胸口。可是当女儿要来扶他时，他强忍疼痛站了起来，拔下刀子，对女儿说：“别怕，爸爸没事。”可他每分钟都比前一分钟更衰弱、苍白。两天后，当到达目的地的前一夜，父亲对女儿说：“你见到妈妈后告诉她，我很爱她。”到了纽约，女儿见到了接他们的母亲，可父亲却倒在了抱着妈妈的女儿的背后。经过验尸，这刀子无比精确地刺穿了他的心脏，他竟然多活了三天！这是什么力量支撑着他？是父爱!这个奇迹只有父亲在保护自己的孩子时才能创造。

　　父爱是多么伟大啊！我的脑海中不禁浮现出在那寒冷的夜晚，在围棋课放学的路上，爸爸见我冻的瑟瑟发抖，他立刻脱下自己的外套给我披上；在我生病时，他彻夜不眠地守护着我；在我遇到难解的奥数题目的时候，他耐心地给我开导和启发；在我考试没考好的时候为我打气鼓劲…虽然不是惊天动地的举动，可正是这微不足道的小事如涓涓细流温暖了我的心田。

　　我的爸爸虽然是个平凡的人,可是此时我要大喊一声: “我爱你,爸爸!”

　　小学五年级作文篇10

　　学了第二套全国小学生广播体操后，学校要举行一次“乐百氏”杯广播操比赛。

　　焦老师知道后，就带我们天天下午到二中操坪练习，风雨无阻。就为了一个动作，老师就要我们做上数十遍。我们腰酸腿疼，想休息时，石头心肠的老师却还要我们练习，我们都没力气了，手越抬越低，越伸越弯。我们就像一个个机器人，快没有油了。老师一就出“休息几分钟”，我们顿时像烂泥一样，在草地上摆了一个个“大”字，一动也不动。有一次训练中，下起了雨，老师又急又燥，她何尝不想让我们回教室呢？但为了班集体荣誉，老师咬咬牙，要我们冒雨训练，同学们都不满了：焦老师真是的，让我们冒雨训练，万一感冒了，不能上场比赛，那不更糟？还有些人眼泪在眼眶打转，不时打了一个喷涕。我却在心里说：焦老师呀焦老师，这个星期的训练乃魔鬼训练是也，如果叫您当一回学生，您必能尝到学生的苦楚。

　　终于，比赛的日子到了，我们看着其他班的操做得不好，不禁笑他们，但是我们也很担心，我们上场时要是失误了怎么办？轮到我们班上场了。我们踏着整齐的步子走进场内。我一看到司令台下的'评委，双腿就不由自主地发起抖来，耳边一下子响起好朋友的话语：“要是你紧张了，就吸气——放屁。”我就闭上双眼，深深地吸了一口气，然后慢慢呼了出来。睁开眼睛，伴着音乐做起操来。我们看见黄主任和焦老师脸上不断增加的笑容和评委们微微的点头，就知道，我们肯定做得很好。

　　从这次比赛中，我们得出一个结论：种瓜得瓜，种豆得豆，功夫不负有心人。

　　小学五年级作文篇11

　　雏鹰假日小队，寒假再次踏上旅程！这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动，让我们感受到了中国传统节日的独特魅力，了解了家乡的历史故事和历史人物，学习和弘扬中华传统美德，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

　　这一次我们参观了甘熙宅第，不仅欣赏了古色古香的建筑结构，还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深：传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧，运用各种简单普通的材料，制作出好看有寓意的工艺品，这是一种触摸岁月、感受传统的方式。

　　当天，我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样，而且栩栩如生，心中不仅充满了对艺人的佩服，还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸，是一种镂空艺术，能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受，多色、套色、花色美，形成“简中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的艺日风俗有过密切关系，人们把美丽鲜艳的.剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上，门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力，是中国民间艺术中的瑰宝。

　　甘熙宅第始建于清嘉庆年间，整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念，建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过：“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段，闹市之中，不起眼的在一条巷子里，白墙灰瓦，挂一串红色灯笼，这就是甘熙宅第，在南京这样一个特殊的地理位置上，亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟，目睹了人世间无数次的悲欢和离合，如今依旧静静地卧在这里，安详地如一位饱经风霜的老人，缓缓地摇着蒲扇，娓娓道来过去的故事。

　　今天，我们一起触摸岁月。

　　小学五年级作文篇12

　　童年的发现李天豪我和爸爸都非常喜欢养鱼，虽然我们的鱼缸不大，但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。一天，爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的，两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮，简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴，真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿，不是喂食，就是静静地看他们在水里“跳舞”。两个月后，我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始，我以为是鱼儿们排泄的粪便，没有仔细看。又过了一个星期，那些小点点有点变大了。

　　我更加感到奇怪了，这些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。我请教爸爸：“爸，你看，鱼缸里的黑点是什么呢？”爸爸把眼睛贴近鱼缸，仔细地看了又看说：“我也搞不清，这样把，我有时间上网查查，会不会是小鱼。”“不会吧，小鱼应该有小鱼的样子，他们哪有一点鱼的样子呢？”上学后的整个上午，我的脑海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼着赶快下课，再仔仔细细地研究一番，非把他们搞清不可。终于放学了，我飞快地跑到家里，爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手，迫不及待地冲到鱼缸前，撅起屁股，目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说：“他们就是孔雀鱼的孩子们，没错，我请教了养鱼专家。”“哇，真是不可思议！”我更加关注小鱼们了。

　　每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的.小生命，看他们在他们的“大海”里快乐地生活，在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。看来，只有多观察，多发现，多思考，自然界的谜团才会一个个解开。

　　小学五年级作文篇13

　　今天是星期五，我本来是没有什么事可写的，可是突如其来的雷阵雨，让我有了写作的题材。

　　下午，第二节室阅读课，我们全班都在安静地看书。忽然，一个同学叫道：“快看天空！”我们全班的目光一起看向了天空，咦？刚刚还是晴空万里，现在怎么变得阴沉沉的？我诧异的看着天空，心里暗暗的`想。这时，全班一阵骚动，有的说：“这天气怎么说变就变？”有的说：“这是怎么回事？”；还有的说：“天空刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”；全班一个个好像没有见识的小屁孩一样，讨论着这个问题。老师生气了，对我们大声吼道：“你们没有见过雷阵雨吗？是不是个个都是一年级的呀！没有常识呀！”全班这才安静了下来。

　　过了几分钟，我转头望向窗外，哇！我看见了什么？只见天边的乌云越来越厚，正在向我们这边慢慢压过来。过了不久，我看见了一个奇怪的景象。在乌云没延伸到这边时，我发现天空一边是乌云密布，另一边却是万里晴空。又过了一块儿，乌云盖住了整个天空，顿时狂风大作，电闪雷鸣。我们赶紧关上了窗户。隔着窗户，我看见窗外的大树被风吹得左摇右摆起来。哗啦啦，哗啦啦，天空下起了大雨，窗外渐渐起雾了，朦朦胧胧的，我什么也看不清楚了，只能隐隐约约看见近处的房屋，远一点的东西就看不清了。忽然，一声震耳欲聋的雷声，把正在津津有味地看书的同学从书中惊醒了。大家不约而同地“哇”的一声，然后又是一阵骚动，直到老师说：“安静！”，才又看起书来。

　　渐渐的，渐渐的，雨停了。我看向窗外，雾散了，雨停了，操场上湿漉漉的，树叶上躺着小露珠，校园像被洗过一样，一切都如此的美妙。