【通用】快乐的小学作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的快乐的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
“六一儿童节”那天，妈妈说带我去水上公园，我高兴地跳着说：太好了！谢谢妈妈！
我们早早地坐上公交车去公园，一下车就看到人山人海的，小朋友好多哟。公园的左侧有很多健身器材：单双杠、转轮还有我最爱玩的荡秋千。右侧是娱乐场：蹦蹦床、砸地鼠还有他*的最爱————钓鱼。
我陪着妈妈钓起了鱼，我学着他*的'样子在鱼钩上放好鱼食，然后把鱼线甩到河里，我看着水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把鱼竿拉上来看看鱼上钩了没有，几次看过后我就不想钓了。妈妈看见了就说：“你这样怎么可能钓上鱼呢？”我就学着他*的样子，静静地拿着鱼竿，注视着水面，过了好一会，我看见鱼竿晃了一下，我赶紧拉上鱼线。哈哈！真的钓上了一条小鱼，我开心极了！
我又和妈妈来到大桥上，往下望去，清清的河水哗哗地流着，河面上荡漾着游船，船头上挂着五颜六色的气球，小鱼自由自在地游来游去。再加上岸边的绿绿的小草，五颜六色的鲜花。真美哟！
我们一直玩到很晚才恋恋不舍地回家了，我真希望一年多几个儿童节，今天跟妈妈学钓鱼我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
快乐的小学作文 篇2
周末的.时候，我和爸爸妈妈一起去长隆野生动物园。我们用了三种不一样的方式去看动物。
首先，我们走着去看动物，看到了猩猩、熊和国宝大熊猫。很多人争先恐后地去看熊猫三胞胎，可是它们一点也不激动，悠闲地躺着。
接下来，我们用第二种方式去看动物坐空中缆车。从空中往下一看，人山人海呀！我们还看见了黑天鹅、白天鹅，还有脖子是黑色、身子是白色的花天鹅和两只丑小鸭，它们在湖面上快乐地嬉戏。
下了缆车，我们用了第三种方式去看动物了坐上了小火车。小火车带着我们穿越了亚洲丛林、非洲草原。一路上，我们看到了骆驼、白袋鼠、鸵鸟、黄狼棕熊，还看到了草原模特长颈鹿。
这一天，我走了一万九千多步，很累很累，但是我还是很开心！
快乐的小学作文 篇3
那是一个冬天 的早晨，推开窗户，“呀！好大的雪啊！”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗，只见大片大片的花纷纷扬扬地落下来，房子上，树上，地上，都变成了一片白。
吃过早饭，雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人，我们走在院子里，双脚踩在雪地上，感觉软乎乎的，还发出咯吱咯吱的声音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一团，然后放在地上滚，雪球越滚越大，很快雪人的.身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块，鼻子冻得通红，我跟 爸爸都让她回家烤火，可妹妹却不依，还嚷嚷着：“我要堆雪人，让我来做雪人的头吧！”妹妹推着雪球滚啊滚，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球，分别做了雪人的鼻子和眼睛 .美丽 的雪人做好了，样子好神气的！我和妹妹高兴的手舞足蹈，围着雪人唱啊跳啊，别提有多高兴了！
我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢堆雪人
快乐的小学作文 篇4
今天上午，阳光灿烂，我想：我和妈妈很少出去，要不，去户外打羽毛球、踢毽子，于是，我拿起羽毛球拍、毽子，就出去了。
第一项是我喜欢的.羽毛球，我先发球，我把球扔起，一拍，羽毛球一眨眼就过去了，妈妈看见了，也一拍，球飞回来了，结果，我没接着，第二次妈妈发球，只听砰的一声，球过来了我看见了，一拍， 没拍出去，最后，我一直玩的大汗淋漓才认输。
第二项是踢毽子，我就提议比赛，妈妈同意了，妈妈一次性能踢三个，我只能踢一个，一分钟到了，我比妈妈少六个败下来，妈妈鼓励我“加油。”我才笑了。
这就是我快乐的星期天。
快乐的小学作文 篇5
快乐无处不在，朋友间的快乐令人难以忘记，这些快乐有些是分享，有些却是疼痛后的快乐。这两种快乐就像助力剂，是我们人生的最深刻的最难忘的记忆，怎么也挥之不去！
记得那节体育课。“跑”，戚老师的声音刚传出，我就如离弦的箭一般冲了出去。回眼一望，我把男生甩了半圈有余，正暗自窃喜，谁料想前方有障碍物，正前方其它班的几位同学在嬉戏，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可谁知地上的`积水很滑，脚下没踩稳，一滑，一撇把脚扭了。我心里恨得牙痒痒，可又在测试中，只好忍着钻心的痛向终点跑去。
刚到终点，我一下子就扶在唐天行的肩上，带着怒意地骂道：“今天真倒霉，跑步脚扭了。”
“你是傻瓜呀，跑步都这么卖力。”小田、老彭、老刘不约而同地责怪我。责怪中的“傻瓜”却有点暖暖的，好像就像一家人互相关心着，嘘寒问暖。我脸上有了几丝笑意，有一句话说得好，骂是爱，责怪还代表着别人对你的关心。
“算了，老唐扶我上楼行不”我知道问也是白问，答案肯定是：
“当然，应该迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶着我站队，一会儿问疼不疼，一会儿问背不背，就像一个贴身保镖，那无微不至地情透过毛孔充满心间，冲散了这漫天乌云，一束束温暖溢满心田，疼痛似火遇到冰雪一下子没有了。
刚下课，老唐就飞奔而来，扶着我，慢吞吞地走上楼梯。原本可以飞驰在楼梯上的我，却难如登天。老唐一挽一扶，每次登上一层都是一陈欢喜，尽管很慢却没有一丝抱怨，我的脸上洋溢着快乐。
结伴而行的卓夫、小赵、洋洋对我投来关切的眼神。“小李怎么了？”“哥没事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班级的知己。小赵是我的死党。小沈应该是我徒弟，跟我是同一战壕的兄弟，也是铁杆。他们的一句句话将这如山的楼梯夷为平地，一切困难都被这些关心融化，关心将楼梯化为爱的楼梯，爱的传递，楼梯像化了，如同糖果，甜在心中。
走向食堂，我本是最后，可与我关系很铁的一班的老张又让我沐浴到爱的光辉。他让我排到他身后，老唐这个保镖寸步不离的守护着我，吃饭都坐到一起。
老潘刚添完饭，见我竟向很滑的地砖走去，大声叫道“老李前面很滑。”说完，不顾得手中的饭碗，飞快过来扶我，我的心被爱所包容，融化着，疼痛被感动所融化，我开心地笑了笑，感叹：“不痛，我被快乐所包围。”
这一天是最令我开心的一天，尽管脚扭伤了，却让我与快乐同行，其实快乐等于感动，也等于帮助。快乐需要学习，更需要行动。快乐如花，需要辛勤浇灌，寻遍千山万水，寻不到快乐；在脚下栽培，快乐就马上开花。世界上最美的脸是笑脸，快乐的人最美丽。快乐无处不在，无时不在。
快乐的小学作文 篇6
最近一连下了几天的雨，今天，太阳公公终于露出了笑脸，把温暖的阳光洒在了三墩镇中心小学，仿佛知道我们今天要春游，要和我们结伴同行。
我们坐上汽车，车上洋溢着欢声笑语。
我们首先到了杨公堤。两边的树枝繁叶茂，在微风的吹拂下，摇摇摆摆，好像在欢迎我们的到来。蝴蝶在花丛中飞舞，落在蝴蝶花上，你真分不出哪个是花，哪个是蝴蝶。我们经过弯弯曲曲的小路，来到了盖天居故居。它是一个古朴的建筑物，用来纪念著名的'京剧艺术家张英杰。他演出了很多脍炙人口的剧目，如《三岔口》、《武松》、《狮子楼》等。走进正殿，映入眼帘的是他的彩色雕塑，右手拿剑高高举过头顶，左手竖起两个手指，左脚微微抬起，头朝左，凝视远方，好气派！接着我们来到了盖叫天的书房，只见墙上挂着周总理和盖叫天的合影，可见他的知名度有多高。不知谁叫了一声：“快来看，吕洞宾，吕明昊的祖先！”大家开怀大笑，原来有吕洞宾的画像。书房中间有一桌子，上面放了许多关于京剧方面的书籍，看来盖叫天对京剧真是痴迷呀！出了书房，我随大家来到卧室，木床、木桌，很简单，让我不解的是床边的很多瓶子，不知道有何用处，那一定是盖叫天的宝物吧。高老师对我们说，盖叫天曾经接了三次骨，为了能继续演出，他自己撞断庸医接错的断骨，让医生重新接。腿伤刚刚好，他就上台演出了，可见他是一个对京剧多么执着的人呀。
走出盖叫天故居，我们来到了花圃。花圃里的花可真多，山茶花五颜六色，特别是它的独特香味，沁人心脾；兰花十分娇艳，妩媚；桃花一团团、一簇簇，火红绚烂。“搭石”，有人在喊，我醒过神来，飞奔过去，跳了上去。只见已有人在撩水，小鱼在水中穿梭，我禁不住也跃跃欲试，却不小心滑进了水中，同学们大笑，鱼也跑远了。虽然这种“搭石”是人工的，并且固定的，但也算得上一道风景了。温暖的阳光下，同学们尽情地玩耍，有的已经冒出了汗，却不知疲倦。特别是几个同学用水枪打起了阻击战，弄得脸上、身上湿漉漉的，却喊好凉快。
转眼间到了下午，我们愉快地离开了花圃。她们已经给了我一段美好的时光和一个美好的回忆，我真的是不虚此行。
快乐的小学作文 篇7
难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有
行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！
其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。
那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。
去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”
小鬼头，打算动什么心思？
“不告诉你。”
“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”
第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。
那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。
那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的'瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”
其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）
发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。
最真实的场景在这里：
“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”
“管那么多？”
快乐的小学作文 篇8
“叮铃铃”，静校的上课铃响了，我的心情也随之激动不已，因为，下午精彩的游园活动即将来临。时间一分一秒地过去，往常短短的静校，在我看来，仿佛过去了漫长的一年，终于熬到了下课，我们 欢呼着来到了游园活动的现场。
来到大操场，我不由得瞠目结舌：虽然游园活动只开始了一小会儿，但小记者们已经将操场围了个水泄不通！很快，我也加入了这“水”的行列。
这么多游戏中，我最喜欢的，就是挤气球了。这个游戏是要我们保护好自己的气球，同时要踩别人的气球。这简单，我把气球绑得高一些，别人不就踩不到了！游戏开始了，人们果然踩不到我的'气球， 我便忙着去踩别的气球。他们都还挺灵活的，我没有踩到别人的气球，但我也没有失分。我其他的游戏都得了满分——10分，可唯独“打电话”这一个游戏得了8分，为什么呢？原来，“打电话”是要我 们传递悄悄话，传对了，就得满分——10分，要是传错了，就只能得8分。我们这一组传的是成语“掌上明珠”，可是我却听成了“上陵珠”。结果，我们组传失败了。
最让人欢喜的，莫过于发奖品了。我得了96分，是一等奖，拿到的奖品是一本非常漂亮的本子、一枝笔，还有许多好吃的小零食。
这次游园活动让我心满意足，也让我快乐。
快乐的小学作文 篇9
寒假里的趣事多得数不清，可最令我难忘的一件事就是过新年。这是一个忙碌的早晨，小鸟刚刚和太阳公公问过好之后，人们就起了床。市场上热闹极了，人们说说笑笑，到处都是一片喜气洋洋，大地换上了新装，红红的好像一件红衣服。噼里啪啦，这是什么声音?哦!原来是“欢乐的交响曲”呀，街上传遍小朋友们的欢笑声，市场上人山人海，挨挨挤挤的。马路上的车奔流不息，小燕子在天空中盘旋着，叽叽喳喳，它在干什么呢?它在为大家演奏春天的赞歌呢!
妈妈带着我挤进了这热闹的市场，去拜访亲戚，亲戚家养了一个肥嘟嘟的小家伙，她非常调皮，不停地用小手拍我的脸，指甲也不剪一剪，我和她玩起了许多有趣的游戏，例如：猫捉老鼠啦，猴子上树啦……
我忘不了这件有趣的事。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的`。希望我们提供的寒假趣事作文范文，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
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