五年级的作文大全（3篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文1
丰收是什么?丰收很小很小，一粒豆是蚂蚁的丰收;丰收又很大很大，认识宇宙是科学家的丰收。问懒惰的人：丰收是什么?他会慢吞吞地说：丰收就是一条逼你干活的鞭子，它会抽得你遍体鳞伤。问无私奉献的人：丰收是什么?他们会异口同声地说：丰收就是别人得到了我的付出。那我的丰收是什么?我的丰收就是——
诚实
刚上三年级时，有一次跟别人打架了，被老师叫进了办公室。办公室是老师办公的`地方，可为什么我去的次数更多一些?结果老师让我俩写了检讨，还让家长签字。到家后我犹豫了：到底要不要告诉爸爸妈妈呢?最后，我诚实守信的品质占了上风，向爸爸妈妈认错了。通过这一件事我收获了——诚实。
勇敢
四年级上学期的夏天，学校举行了一次运动会，同学们一致推荐我去赛跑。我个子不高，腿又不长，自然步子也迈不大，但在同学们的鼓励下，我勇敢地踏上赛道，获得了第二名。虽然没有取得最佳成绩，但我仍然很高兴，因为我收获了一样宝贵的东西，那就是——勇敢。
丰收如一本书，蕴含着深刻的哲理;丰收如一架彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫的色彩。丰收是人生最大的幸福，只有靠自己的双手，努力开创出属于自己的一派丰收景象，才能深深体会到那浓浓的丰收情。
五年级的作文2
咦？外面落下那白白的东西是什么呢？让我们来看看吧，哦！原来是下雪了。下雪了，可以堆雪人，打雪仗……真是太有趣了！感谢雪神为我们下了一场大雪。
我打开窗户，看见雪正急急忙忙地往下落，看来雪真想快点落地上，好让我们来堆雪人，把一个漂亮的雪人献给雪神，来表达我们的'感谢之情。风姐姐把雪一会儿往右边吹，一会儿又往左边吹，弄得雪不知道该往哪边下，看来风姐姐太调皮了，应该给它一点颜色看看，谁让它把雪神弄得左右不分。
下了很长时间，雪神终于把雪下完了，就可以堆雪人了。我先找一块白雪，滚成两个圆球，一大一小。大的做身体，小的做头，这样雪人的大概部分就完成了。还要准备胡萝卜当雪人的鼻子；拿帽子给雪人戴上，让它不要怕冷；拿树枝做手臂；还要给雪人画上眼睛、嘴巴和围上围巾……一个完整的雪人就好了。
雪后，树枝上、屋顶上和马路上到处是白茫茫的一片，真像一片白色的海啊！下雪时，人们都拿伞到外面看看风景；下雪后，人们的双手仿佛都不听使唤了，有的堆雪人，有的打雪仗……人们玩得不亦乐乎。
下雪后的美景实在是太美了，我真不想让雪化掉。
五年级的作文3
那一天，我偶然遇见了你，你是那样的诱人，深深的把我沉浸在其中……让我不得不学习你。在学习吉他1——10级的过程中，有许多著名的歌曲：“传奇”“加勒比海盗”“天空之城”“西班牙斗牛曲”……
吉他，它每天伴随着我入暮，和我一起共同努力，我奋斗，它帮忙，从来不忘记准时间的“叫”我帮助我提高水平。是你的.配合，有了我现在的技术，我永远不会忘记你的好心帮忙，会更认真的去学习，去面对考试。
现在我每天上午、中午、下午、都必须抽出1——2个小时的练习，希望早日完成我心中的目标：把10级之内的谱子，都练到滚瓜烂熟的程度。照我现在的技术，还必须更努力的弹，更努力的练。现在我学了一年，已经学习到四级了，本人自认为不错。
一天中午，我正在家弹着吉他，突然停间有人敲门，我就把吉他放在沙发上，急急忙忙去开门，不料吉他滑了下来，磕了一个小洞，我十分伤心，为了罚自己，写了一份检讨书，并保证：以后弹吉他时不管怎么样，手不可以离开吉他，以免在出啥乱子。
还有一次，正在练习“三级练习曲”的时候，发现琴的声音不准了，我就拿校音器，把六弦的声音调了一调，发现琴音一直不准，我就一直调，一不小心，“崩”的一声，琴弦断了，我着急得不得了，急忙让妈妈给老师打电话，老师说：啥时候把琴拿来用新弦按上，我下午就去让老师按弦。弦按好了，我就放心了。
我一定要好好的练习吉他，早日完成我的目标。
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