小学作文 “老鹰”捉“小鸡”

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”(15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文 “老鹰”捉“小鸡”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”1

　　老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”

　　接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈与鸡宝宝们蹲下。就问小鸡与鸡妈妈：几点了？小鸡与鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。

　　老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的`小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。

　　游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

　　那些离开鸡妈妈与同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！

　　这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去 了！

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”2

　　我玩过很多游戏，其中最爱玩的是老鹰捉小鸡，我们先要选出老鹰、母鸡和小鸡，再由母鸡把小鸡保护好，老鹰再来抓小鸡。如果小鸡全部被老鹰被抓到，母鸡就输了，如果规定的时间老鹰没抓完，母鸡就赢了。

　　有一次，我和几小朋友当上了小鸡，有一个小朋友当上了母鸡，另一个小朋友当上了老鹰，我们玩开了老鹰捉小鸡的游戏。老鹰一见我们就开始对我们进行了攻击，还好有母鸡保护着，不然，我们早就被吃光了。老鹰见抓不到我们，就想出了一条妙计，它往左跑，母鸡不知是计策，也跟着往左跑，突然，老鹰开始往右跑，母鸡还没反应过来，老鹰就已经冲向鸡群，抓走了二只小鸡，母鸡才反应过来，急忙冲向鸡群，这才保护下了三只小鸡。老鹰左跑右跑，小鸡们左躲右闪，突然，老鹰从母鸡翅膀下下钻了过来，抓走了剩下的.三只小鸡，老鹰成功了。

　　这个游戏很好玩，虽然已经玩过很多次，但是我们百玩不厌。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”3

　　老鹰捉小鸡，这个游戏大家都很熟悉，也都玩过。今天，我要来讲一下，这个游戏是我们和老师一起玩的。

　　那天，刚好是一节体育课。老师说：“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏，老鹰捉小鸡，我来当鸡妈妈，你们选一只老鹰。”话音刚落，大家就议论开了，谁来当老鹰呢？大家都推来让去的，都不愿意当老鹰，也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了，想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢？后来，老师随手点了一只老鹰，我们的游戏才能继续下去。游戏开始了，老鹰开始左跑又右跑，母鸡为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的小鸡跟不上节奏，就散开了，老鹰见状，忙跑过去，母鸡看到了，连忙挡住老鹰的去路，后面的'小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里，安全了。老鹰只好从侧面进攻，母鸡也不甘示弱，总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样，跑来跑去的，也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了，就松懈下来了。这下可好了，被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了，鸡妈妈也没有办法，小鸡太多了，她也顾不过来了。

　　我们就这样玩了一节课，这可是一堂有意思的课、

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”4

　　昨天下午秋高气爽，亲爱的周老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我先当母鸡，一位同学当老鹰，其他同学当小鸡，就这样游戏开始啦。老鹰站在一边好像在想什么好主意，我身后的小鸡紧张得直冒冷汗，狡猾的老鹰向右猛攻，我就赶紧张开翅膀，挡着老鹰飞来的方向，保护着鸡宝宝们。

　　老鹰到底是老鹰，眼珠子骨碌一转就想出了妙计。他先假装往右跑，等我带着小鸡也往右跑时，突然来了个急转弯，快速往左跑。等我反应过来时，一直又嫩又肥的'鸡宝宝已经成老鹰的美味大餐了。

　　老鹰就这样一次又一次的变换着战术，很快那些可爱的鸡宝宝都成了老鹰的盘中餐了。老鹰欢快的哈哈大笑，而我则坐在地上伤心地‘’哭‘’了。

　　快乐的时光总是短暂，就这样这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”5

　　今天，老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看，“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武，刘一阳使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

　　老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的.身后，她当鸡妈妈，我就在个。

　　我 们还设计了场景，有一天，天气突然从晴转阴，“当当当”，我们问“是谁呀？”“老鹰”说：“是邻居大叔。”我们又问：“干什么？”他说是给我们送好吃的来 拉。我们一听好吃的，就被迷住了，开心地说：“快开门。”妈妈开了门，只见不是邻居大叔，而是老鹰，我们吓得四处逃蹿。不一会儿，就有两只小鸡被抓了。

　　第二个老鹰是“马蜂子”，他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

　　游戏结束了，我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”6

　　今天下午，老师领着我们全班同学去操场上玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成了四组，我在第二组。

　　游戏规则是：后边的小鸡拉住前边小鸡的'后襟，鸡妈妈要伸开双臂挡老鹰，不让他把小鸡捉走。

　　游戏开始后，老鹰伸出强有力的爪子，张着血盆大口，异常凶猛，好像他想把我们全部捉住。老鹰对着我们左右开弓，可鸡妈妈伸展双臂，让老鹰怎么也捉不住。老鹰见不能强攻，只得智取。他 假装向右扑，小鸡们就往左闪。这时，他趁势向小鸡们警惕性最低的左边扑去。啊！这是声东击西，小鸡们赶快逃跑，可来不及了，一下子有好几只小鸡被捉住。

　　第二局时，老鹰故意摔了一跤，小鸡们见了哈哈大笑，可他这一跤是为了让小鸡们的警惕性降低，为了给他的以逸待劳寻找好时机，这时他猛地一起身，在小鸡们欢笑时又捉走了好几只小鸡！

　　这个游戏在我们的欢笑声中结束了，我们的笑声回荡在操场上。老鹰捉小鸡真有趣，它不仅好玩，还能提高我们的反应能力，所以我喜欢！

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”7

　　上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

　　老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的'同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

　　丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”8

　　昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的'“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”9

　　“啊！哈哈！没捉到！”“呀！救我呀！”这阵阵笑声与尖叫声是哪里来的呀？对啦！又是体育课传出来的！

　　虽然寒风“呼呼呼”地吹着刮在我们的脸上。像刀子在割一样，可是我们的激情遮挡了寒风，叫它乖乖地头！

　　老师教我们男女各一队，女生自由活动，男生打篮球。我们女生“耶”的一声，争先恐后地跑向空地呢。来到空地上，我喊道：“玩老鹰捉小鸡得人快来呀！”这次大家又争先恐后的跑过来。以点脚 决定，我是母鸡，胡逸灵是老鹰。我对着胡逸灵“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫着，表示来吧，“胡老鹰”！

　　“‘胡老鹰’来啦！”小鸡们叫道。我展开“双翅”，认真地保护小鸡。“我档！”我再挡！“我不停地挡着”老鹰的一次次进攻，可有的小鸡落伍了，成了“老鹰”的“午餐”……虽然，紧紧依着 我的几只小鸡没事，可排在最后的.小鸡都成了“午餐鸡肉罐头”……

　　当然，队伍里幸运地“存活”了一只“黑皮”小鸡——大刘璇（我们班有大小刘璇两个人）。我以母鸡的权利说道：“获得冠军的小鸡的奖品是捏来捏去！”大家听到了，真的把她捏来捏去呢 ……

　　一、两个回合过去了，就下课了，大家依依不舍地离开了塑胶跑道。一路上，还听见同学们讨论着今天的游戏。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”10

　　看了这个题目，你会不会觉得我是个幼稚的人呢！告诉你吧，幼稚的还不止我一个呢。

　　今天下午第三节，体育课，老师让负责编游戏的同学来说游戏规则，可没想到从他们口中说出的竟是老鹰捉小鸡！当时所有的同学都晕了，包括我，老鹰捉小鸡，这是多么“高科技”的游戏啊！我们 大家都反对，可老师却不同意，说是要听她们的，没法子，也只好这样了。

　　开始了，男生这组由李静来当母鸡，其他人当小鸡，因为叶兰峰跑得实在是太快了，而前面的'人反应却很慢，规则之中还说不能放手，害我第一个被抓到，不过不一会就接二连三地有好多个也被抓了 ，原因都是李宗泽，说他一直在捣乱，扯别人的衣服老师就说下次的游戏有他想，呵呵！

　　经过这一次小小的游戏，我懂得了人们只有团结才不会被敌人制服，也只有团结，才能保护好自己，我相信，如果这一次玩游戏的时候，大家自顾自地逃，乱跑，这次的游戏绝不会像这次那么成功。 团结就是力量，这力量的源泉就是大家彼此着间的信任，这股力量能带我们克服各种困难，战胜各种灾难！

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”11

　　叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

　　我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。

　　游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。

　　校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的'日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”12

　　丁铃铃、丁铃铃，下课了！我们七八个好朋友像一群快乐的小精灵跑到操场上，玩起了百玩不厌的'“老鹰捉小鸡”游戏。

　　游戏开始了，我是机智的老鹰，何雨滢是鸡妈妈，其他同学就是小鸡了。我把注意力集中在最后一只小鸡身上，我左转转、右转转，想出了一个好主意。我一直往左边跑，让小鸡们放松警惕。接着，我以最快的速度向右边追，给他们来了个措手不及，就这样最后一只“小鸡”傅盈盈就“壮烈牺牲”了。可是，再抓时，鸡妈妈就有经验了，一直拦着我，根本没让我离开过她的视线。哼！这也难不倒我，我往反方向一侧身，鸡妈妈赶忙去拦我，可我又来了个大幅度转弯，鸡妈妈还没反应过来，另一只“小鸡”贝子晴已经被“抓”了。

　　丁铃铃、丁铃铃，上课了！我们结束了游戏飞快地跑回课室。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”13

　　二年级时，有一次我在学校和同学们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人当小鸡。鸡妈妈保护着小鸡。如果老鹰抓到了小鸡，老鹰就赢了。如果没抓到，老鹰就输了。我们决定让李昕政易当老鹰，让吕思懿当鸡妈妈，我、张欣依等当然就是小鸡啦！

　　开始玩了，我们每个人都拉着前面一个人的`衣服。“鸡妈妈”站在最前面，张开她那有力的“翅膀”保护着我们。“老鹰”一次次地向我们扑来，我们跟着“鸡妈妈”像一条蛇一样不停地甩来甩去。不一会儿，我们就都已经累得汗流浃背了。“老鹰”一见，有了一个鬼主意。他说：“哎！

　　累死我了，不玩了，我不玩了。”于是，“小鸡”们也都停了下来。“老鹰”一下向我们扑来，还好我们离他不是太近，所以没有被“老鹰”抓到。最后，老鹰输了，我们赢了。虽然我很累，但是我玩得非常开心。

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”14

　　大课间开始了，306班沸腾了。走近一看，原来要进行老鹰捉小鸡活动呢！

　　王老师问：“谁当老鹰和母鸡？”王妍清自告奋勇地当起了老鹰，可其他同学不停地往后跑，看来她们都想当小鸡。我就站在前面，当起了母鸡。

　　王老师一声令下，“老鹰”便向我们冲来，“小鸡”吓得惊慌失措。我张开坚强有力的.“翅膀”开始抵挡她的攻击。她左扑右抓，我左抵右挡。左扑扑、右撞撞，她一无所获，我们筋疲力尽。忽然，她脸上现出了一丝狡猾的微笑。我想，她一定又想出什么鬼点子了，我得防着点。我把手臂张到最大，身子蹲下一点，谨慎地盯着她，时刻准备迎接她的攻击。她往左晃了晃，我立马看出是声东击西法。果然不出我的预料，她跑向了右边，我一把将她拦了回去。她并不甘心，又发起了攻击。这回，她往右跑了跑，我以为她要故伎重施，便挡向了左边，可是她直接跑向右边“鸡群”，抓了一只“小鸡”，得意扬扬地走了。

　　我垂头丧气地走了回去，而“小鸡”们还没回过劲来呢！

小学作文 “老鹰”捉“小鸡”15

　　春回大地，万物复苏，梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。当三月的阳光不经意洒落在肩上，我们伴着鸟鸣，迎着朝阳，在王老师的带领下，迈着整齐的步伐来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　老师以八人为一组，把我们分成六组。谁来到老鹰呢？我和李昊辰不约而同地举起手来，我俩互不相让，最后同学们通过投票的方法选了我做老鹰。

　　游戏开始了，我弓着腰，两只眼虎视眈眈地瞪着鸡妈妈，就像一只几天没吃过饭的.饿老虎。“鸡妈妈”张开双臂，想方设法保护身后的鸡宝宝。我一会儿向左跑，一会儿向右跑，“鸡妈妈”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯着我，紧跟着我，忽而向左忽而向右。小鸡宝宝们随着鸡妈妈左躲右闪，个个吓得脸色苍白，可是我却抓不到一只小鸡。

　　忽然，我灵机一动，计上心来，我先假装从正面进攻，等到鸡妈妈又高高张开双臂，竭尽全力企图阻挡我时，我趁其不备，“唰”地从他的“翅膀”下钻过来，一下子就抓住了一只。

　　我高兴地手舞足蹈，鸡妈妈丢了自己的孩子，泣不成声。

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