【精选】小学写动物作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写动物作文9篇，欢迎大家分享。
小学写动物作文 篇1
我家养了一只小狗。我可喜欢那只小狗了。给它起了个好听的名字叫小白。小狗全身雪白，一双圆溜溜的大眼睛显得格外机灵，耳朵又大又软，能随着声音方向转动，像雷达捕捉目标一样。白色的鼻子下藏着一束松软的.毛，他的嗅觉能力特别棒。平时不爱说话的嘴巴只要见陌生人就"汪汪汪"的直叫，真是一个忠实的卫士。
最讨人喜欢的要数它的尾巴了，无论何时，一见到主人就亲热地摇摆不停，表示忠诚，也以示友好。每当看见我就奔跑过来，送上小嘴吻我的小手。甚至还想亲亲我的脸，显得格外体贴。温柔。。。。。。
小狗你真可爱！
小学写动物作文 篇2
我家有一只调皮、可爱的小狗——石头。
石头长着一个圆圆的头，一对尖尖的耳朵，可灵敏了，不管多轻的脚步它也能听得一清二楚。一双似宝石的眼睛下长着一块如巧克力一般的鼻子，四条肥嘟嘟的脚底下有着四个软绵绵的肉垫，看着都想上去捏一下。
它还很忠诚，只要石头在家，那么陌生人就休想踏进我家一步。它有时是那么的乖，会自己主动走进笼子，把门关上，然后静静地趴着，但有时候又是一个淘气包，会一会儿跑来跑去，一会儿咬来咬去，只要你一时不看着他，那么你家就像刚被拆完一样乱。
石头脾气很好，不管你怎么说它，怎么玩弄它，它也不会生气。可是，它也是有极限的，一旦你打它了，那么你就甭想好过了。
它非常喜欢玩飞盘，每当我背着沉重的'书包回家时，它总会早早地把飞盘叼到门前，坐着等候了。我一进家门，它就直接带着飞盘把我拉到外面玩飞去，一点休息的时间都不给我。每当我把飞盘飞快地扔出去的时候，它就会飞快地跟着飞盘跑，等飞盘落地时，它就叼起来跑回来。就这样，即使从早上扔到晚上，它也不累。
石头十分经得起诱惑，不管多肥美的肉块放在周围，它也不会离开我跑去吃。这就是我家调皮、可爱又忠诚的石头，你喜欢吗？
小学写动物作文 篇3
今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫琪琪，一个叫晴晴。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的`写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
不久以后，因为我的失误晴晴悄悄的跑了。只留下了琪琪。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望晴晴能回来！”“你知道为什么晴晴会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为晴晴需要自由，想要自由。”
几天过后，我轻轻拉开笼门。琪琪逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“琪琪也需要自由。”
小学写动物作文 篇4
我家养了一只小花猫，全身棕黄色，夹杂着一些花纹。它的眼睛闪闪发亮，如同开着的车灯。小花猫的'爪子雪白雪白的，摸起来软软的，仿佛两只棉花球。别看小花猫平时很乖，但吃东西时却是个急性子。每当我端给它最爱吃的小鱼，它就高兴得又蹦又跳，迫不及待地跑过来，津津有味地吃起来。不一会儿，盘子里就被扫荡一空。小花猫满足地舔了舔嘴，脸在我的裤角上蹭了又蹭，好像是在感谢我呢。
小花很会捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠贼头贼脑地溜进我家的厨房，却没有躲过小花猫的眼睛。只见小花猫竖起毛发，弓起身子，闪电般地猛扑过去，说时迟，那时快，老鼠还没反应过来，就被捉住了。老鼠害怕极了，不停地“吱吱”叫着，好像在求饶。小花猫并不领情，它一会儿用嘴叼着老鼠，一会用爪子玩弄老鼠。最后，小花猫玩得尽兴了，才尽情地享用这顿美餐。
这就是我家的小花猫，你是不是觉得它很可爱?
小学写动物作文 篇5
九月的一天，“麻团”在我家住下了。麻团是谁？是吃的麻团吗？不，完全不是。“汪！汪汪！”听，现在你知道它是谁吧。
麻团身上大半部分呈深黄色，只是到了尾巴那里，又逐渐变成黑色，唯独它的四只小脚爪是雪白雪白的。仔细看看，还真像一个团子呢！
记得一次，我找来了一个玩具鸭，只要一捏它就会“呀呀呀”地叫。自从麻团咬得动它的时候，我几乎每天都陪它玩找鸭子的游戏。我把鸭子一扔，它立马飞奔去捡，再叼回我脚下，围着我打转。像在要奖励呢。平时早上，透过窗，总能听见那鸭子的叫声，一猜就知道肯定是麻团又在咬它了。
麻团天生就是看家的料。它从来不会乱跑，每天要不就卧在门口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每当远方有一些我们根本注意不到的人时，就立马大声叫起来：“汪！汪汪！”把一个过路的老爷爷吓了一大跳，还以为有恶狗过来了呢。
麻团很黏人。我进家后，它还想和我玩，于是就使出它的`“必杀计”。摆一摆头，眨一眨眼睛，无论是谁看见了都会忍不住的去摸摸它。我就中了这个计，也不顾吃饭，就来陪它玩了。它也很高兴，虽然它自己也饿着，但它仍然精力充沛，还上窜下跳的，不时摇摇尾巴。我轻轻地摸摸它，它也添了添我的手，眯着眼，像在笑哩！
我的“麻团”是不是超级可爱？真希望我每天都能听到那叫声，“汪！汪汪！”
小学写动物作文 篇6
教学目标
1、一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。
教学重难点：
1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。
教学准备及手段
CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)
教学流程
一、激趣导入，引导观察。
1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?
2、下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)
二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述
1、现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?
2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)
①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。
②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)
③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)
3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的.特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)
三、动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)
四、交流习作，师生评议
1、请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
2、读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。
小学写动物作文 篇7
袋鼠是十分有趣的动物。它的毛是灰褐色的，样子十分像老鼠。头上面竖着一对听觉十分灵敏的.小耳朵。耳朵下，一对闪闪发亮的大眼睛向外凸出，显得神采奕奕。雌袋鼠腹前挂着一个育儿袋。它有又细又短的两条前腿，还有又粗又长的两条后腿，善于跳跃。它的那条粗大的尾巴很硬，和那两条后腿组成了一个“三角板凳”，稳稳当当地支撑着整个身体。
袋鼠不但样子很特别，而且活动起来也别具一格。它走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持平稳。袋鼠有时慢慢腾腾地走，有时也飞快地跑。它跑步时，把前腿往里一缩，后腿就一跳一跳地跑起来。此时，它的尾巴上下摆动，像秤杆一样起着平衡的作用，可有意思了。
小学写动物作文 篇8
小花狗其实有很多优点，我们可要善待它哦！下面我们来看看这篇《花狗》。
我平时特别讨厌小花狗。很多地方都被它的“爱便便”所狂吻，看吧，在那犹如世外桃源的花园里到处都能看见它的“爱”，它真是对花园爱的没商量啊!
它特别心狠手辣，但它从不敢跟大公鸡当死对头。有时它会狠狠拍打着猫咪的身体，把猫咪打得鼻青脸肿，连大花猫也怕它三分，这真是典型的欺软怕硬啊!
一到春天，狗毛满天飞。这是我最讨厌的时刻，这时的`小花狗不知是得了什么病，总会在你的身上使劲地蹭来蹭去，直到它满意为止。
可是现在我改变想法了，因为我看见了一只善良、勇敢、机智的小花狗。
它欢快地蹦跳着，开心地在花园里滚来滚去，从远处一看，真像是一位英俊的少年在草丛中奔跑。它还能陪我们玩耍，陪我们欢笑，真是开心极了!
它既可以陪我们玩，又可以保护我们。它能通过对现场细致的观察来判断这个地方安不安全，如果有坏人来袭击我们，它会立刻保护主人，防止主人受伤，这真是一位贴身的保镖啊!
它不光身手敏捷，嗅觉也很灵敏，每当拿出它最喜爱吃的牛肉干时，它都会快速地找到食物的准确位置，真让人心服口服啊!
小花狗有这么多的优点，我再也不敢讨厌小花狗了。
小学写动物作文 篇9
人家都说“善待地球就是善待自己”那“善待动物不也是善待良心”吗？，狗，是人类的朋友，它帮助人类看家，而有些脑袋有虫的人，却一心想着“狗肉真香”，千百次无尽的猎杀，也许就是动物们不愿呆在人类身边的理由吧！这样说的过去吗？
在我读小学四年级 的时候，因为妈妈在灌口开了家饭店，所以我这“小跟屁虫”当然也是屁颠的跟过去喽！在这个小小乡村里，我所认识得第一个朋友叫做——舒颖，她家有两只极其可爱的小狗，黑白相间的那只叫做——宝贝，而另一只全身乌黑的是——小黑，舒颖是房东的女儿，但她非常少来店里玩，我也只能陪着这两只“朋友”玩。
那一天，天气非常冷，无趣的我正呆在一旁打羽毛球，而小黑和宝贝就在一旁兴奋的喝彩着，忽然，“恩……”的一声惨叫，是我胆战心惊，理智迫使我扭过头，却看见了我最不愿意看见的一幕：在那宽阔的马 路旁，一只黑白相间的小狗静静地躺着，那只微微翘起的小腿仍在抖着，忽然又是一声惨叫，那只翘着的脚放下来了，却使我心中有种“排山倒海”的`感觉，我慢慢走进，天啊！那血红的内脏翻在外面，那火红色的血液仍在静静流淌……那一霎那间，我才明白什么是人间真情，心中久久荡漾着那惨不忍睹的场面，小黑静静地舔着宝贝，他久久凝视着这个陪伴着他的伙伴，直至清洁工将那尸体扔入垃圾桶，但那火红的印记却永不褪色。
宝贝死了，我心里当然不好受，几天闷闷不乐的，忽然，外面的狗叫声和急促的跑步声扰乱了我的思绪，我转过头，却见小黑的主人正紧追着小黑，而小黑却拼了命地往我这奔来，我愣住了，不知所措，但就在这时，那邪恶的主人用袋子将小黑包住，然后快速的往水龙头那去，时间过得那么快，就在一时间，水中的挣扎已经慢慢没了，我多想冲上去救她啊！但我有这个资格吗？我真希望自己才是小黑的主人，心中有种呐喊声卡在喉咙间，鼻子一酸，我跑向厕所，那狗叫声和惨叫声在我耳边绕着，为什么？我真恨自己那么没有骨气，一出厕所却闻到狗肉的香味，我只能含笑目送着在锅里的尸体……
动物的命运只有被残杀，而那些生锈的良心什么时候上面的灰尘才能离去呢？
“请善待动物，好吗？”
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