小学“我的拿手好戏”作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学“我的拿手好戏”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学“我的拿手好戏”作文1
有一次妈妈带我去广场上散步，我看到有很多人在骑自行车，他们用脚踩着脚踏板在广场上飞驰，如同骑了一匹匹骏马，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羡慕。
回家后我把我想买自行车的`愿望告诉了妈妈，她毫不犹豫地打开淘宝给我下单了。
等货到了，爸爸按照说明书上组装完成，我就开心地把自行车抬到楼下玩。我刚坐上去就摔了个狗啃泥，我马上站起来，扶起自行车继续，可是我刚坐上去，又摔了下来，这辆自行车好像故意在跟我作对似的。妈妈在一旁哈哈大笑，我生气地说：“有本事你来！”妈妈二话不说，马上走上来，坐上去，握住龙头，踩着脚踏板，开始非常熟练地骑车。我疑惑地问：“我为什么就不行了呢？”妈妈停下来说：“你在骑自行车的时候，要保持平衡。”我就再试了试，可是还是摔了下来，我气急败坏地说：“不骑了！”我丢下自行车，嘟着嘴气呼呼地跑了。
再一次，我又去了广场上，看见很多人都失败了无数次，但他们坚持不懈，反复练习，最终成功了。第二天清晨，我从家里又重新拿出自行车，反复练习，最终我成功了，我不再摔跤了，我终于可以骑一段路程。此时烈日炎炎，可我却不累，也不在意，不断练习着。一天又一天，两个月后，我可以在广场上飞快地骑车了，也可以像高手那样玩花样：转圈，单手骑，放手骑……
骑自行车变成了我的拿手好戏，我喜欢骑自行车！
小学“我的拿手好戏”作文2
炒土豆，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的专长。
制作土豆丝，要选又大又圆的豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，筹备好需要用的食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，最后洒上葱，喜欢吃酸的`还可以加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就如此大功告成了。黄灿灿的，十分美味。
我首次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我忽然想学做菜，妈正在厨房做菜，我溜进厨房，看着母亲，“我想学做菜了”“呦，太阳打西边出来了”“快教教我嘛，就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完，大家就开始行动起来，母亲一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，最后轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐”母亲催着，我根据母亲的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了，黄灿灿的看着十分美味。
我尝了一口，和母亲做的味道完全相同，我骄傲的对母亲说：“你看我做的多美味。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自我做一个。”母亲不屑的说。“自我做就自我做。”我又回想起母亲教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，母亲不禁笑话我。这次可出丑了。
从那将来我就掌握了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏！
小学“我的拿手好戏”作文3
每个人都有特长，有的人的特长是;有的人的特长，是跳舞;还有的人的特长，是。但你可能会问我：“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画!”
我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦(路人甲：“你现在才多少岁呀!还说来话长。”嘿嘿。)
在小班的.时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是呀!我喜欢的绘画是呀，唉!这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。
当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是，我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。
小学“我的拿手好戏”作文4
厨房中轻雾环绕，一股饺子的淡香扑鼻而来，勾起我的胃口。那是我亲自包的饺子，我的拿手活。
儿时，家人每逢佳节或客人来访时，桌上总是会有一盘热腾腾的、白嫩嫩的饺子，刺激味蕾。这手艺是我从小在从家人潜移默化中而来的。凭着我聪颖的天资，再加上几次实践，就掌握的八九不离十。
除夕那天，家人团圆，大街上张灯结彩，挂上了火红的灯笼，一副喜气洋洋的景象，自然也少不了那可口的饺子。剁肉，剁菜，擀面皮，一系列的工序繁琐而又快乐着。
先是剁肉，得将一块大大的肉剁得粉碎。那可是大有讲究，很考验技术，“快，狠，力”，不仅下达的力不能少，第一刀下去的要是切的不好，那后面可难剁了呢。不过，现在有了搅肉机，就省心多。
之后将剁好的肉与切好的白菜相拌，拌好之后才是真正的包饺子环节。两根筷子插入馅中，快速的.翻拌，顺时针，再是逆时针，拌着拌着，馅会越拌越稠，直到最后那筷子是深陷“泥潭”，无法自拔，那饺子馅的嚼劲就有了。最后的包饺子才是最难把关，最严的一项。包得好，色香味俱全；包得不好，满盘皆输，下锅之后会自动散开，成了四不像。父母在一旁认真地做着皮儿，我就名正言顺地坐在了包饺子的位置上，两只手摊开饺子皮，夹起肉馅，放在居中，向内合拢，渐渐合上，再用指尖捏出一个一个的小褶皱。然后再反着再捏一遍，一个水灵灵的小饺子便在我的手上，诞生了。
看着一盘盘出锅的饺子，色香，形美，味佳，为自己的拿手好戏暗喜着。
小学“我的拿手好戏”作文5
每一个人都会有我们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是——蒸鸡蛋。
蒸鸡蛋大伙应该并很熟悉，但要做好就没那样容易了！需要要做到维持鸡蛋搅拌得均匀、学会好火候与鸡蛋要十分嫩滑爽口。来看看我首次蒸鸡蛋的经历吧！
父母还在工作没回来妹妹肚子饿了，就让我做饭给她吃，我心想：是时候露一手了！便以六亲不认的.节奏走进厨房，穿上围裙，撸起袖子，筹备好材料：四个鸡蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了个和我脸差不多大小的碗，把四个鸡蛋打进来。粘稠的蛋清包裹着金黄的蛋黄，害得我不忍心把筷子伸进碗里。但该来的还是要来的，我的“肌肉臂”是时候派上用场了，我飞速地搅拌着碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黄浑为一体才肯罢休。加入调料洒上葱花，放进微波炉加热。
“叮”，我飞奔到微波炉前，端出热呼呼的蒸鸡蛋，哇！一阵香气扑鼻而来，妹妹也被香气吸引过来，直流口水，便和我狼吞虎咽起来，吃好了还直拍桌叫好。
我心里美滋滋的，嘴里还回味着美味的蒸鸡蛋的味道。
如何？你需不需要也尝尝我做的蒸鸡蛋？
小学“我的拿手好戏”作文6
我的拿手好戏是做面包。
一次偶然的机会，外婆早上一大早做面饼给我吃，揉面团、发酵……我看得津津有味。于是便想：哎呀？我可以举一反三，把面团揉成面包呀！嘻嘻！我真聪明。
周末来临了，正好是星期天，闲着没事干。我偷偷摸摸进了厨房，翻箱倒柜找了半天，准备了擀面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上捣鼓起来。先放面粉、酵母、清水搅拌了一会儿，一个白色的大面团出现在眼前。再放牛奶继续搅拌，不过很粘筷子，我费了九牛二虎之力，把筷于成功抢救下来。
我又从冰箱拿出保鲜膜，裹住碗口，放置两分钟即可。发酵好的面团胀得像一个挺着大肚子的人！不过这样能使煮好的面包松软可口！
加入糖，我把面包做成各种各样的形状，有：两边牛角的.、花卷、饺子型的……可，以前我做蛋糕是用电饭锅的，那？做面包用电饭锅吗？也行，我记得网上用电饭锅做的面包也很香呢！
我拿出锅，熟练的洗好锅，再在底层刷上一层薄薄的油，再小心翼翼地把面包放进去。细心的我又在面包上撒些葱花、油。盖上盖子，插好电，等上个半小时吧！
时间到，我迫不及待地打开锅盖，随即一阵香气扑鼻而来！
“好香啊！”
我很满意自己的作品，便拿给妈妈尝尝，妈妈边吃边竖起大拇指：“小厨神的手艺真不错！”
现在我一进厨房捣鼓，妈妈就问我：“你又做些什么好吃的呀？”我忍不住笑了。
做面包可是我的拿手好戏哦！你们要尝尝吗？
小学“我的拿手好戏”作文7
“天啊，你投的这个三分球竟然进了！”跟我一起打球的几个伙伴叫道，“这也太厉害了吧！”
是的，我的.确投进了一个三分球，这就是我的拿手好戏——投远球。要说这是怎样练成的，还是因为一场激动人心的比赛。
当时，我正坐在电视机前看着一场篮球比赛，看着球员们将球准确无误地投进篮筐，我不禁热血沸腾，欢呼起来。在欢呼的时候，我又想：要是我也能练出这么准的三分球，该多好哇。于是，我每次在篮球场打球时，都会练习投篮。在我日复一日的不懈练习下，我终于可以在三分线外连续投进五个球了。
有一个周末，我约好了几个伙伴一起去公园打球。我们做了热身运动，便分了组，在篮球场打起了比赛。
到我们这队发球时，我拿到了篮球。一个在篮框下的队友想要我把球传给他，但我没有理会，而是在三分线外停下了脚步，将手中的球投了出去。只见球准确地投进了篮筐，大家都惊呆了。过了好久，大家才清醒过来。队友们都在为我欢呼，甚至连对手也称赞道：“这个球太帅气了！”
比赛继续进行着。过了一会，一个队友将球传给了我，我运着球不往篮筐底下走，反而向外走去。出了三分线，我转了一个身，将手中的球投了出去。和刚才的那个球一样，投进了篮筐。
大家看到了我这球，纷纷对我说：“你投得真准！”也有同学对我说：“你真是个三分王！”我听了，脸上都乐开了花。
看！这就是我的拿手好戏——投篮。
小学“我的拿手好戏”作文8
它能让我拥有成就感；它能让我为此而自豪；它能充分展示我的能力！它就是我的拿手好戏——拼乐高！
有句话说的好“兴趣是最好的老师”。我因为热爱，所以坚持，在我过生日的时候，姐姐送给我了1314片零件的乐高玩具。好奇心使我打开了它，当我看到那么多密密麻麻的小零件时，我眼睛都花了，但是我却不想放弃，好似有一种神秘的力量鼓舞着我，让我坚持下去！
刚开始，看着说明书，我一步一步刻苦地拼着，还挺简单的。到了后来，虽然大体构造出来了，但越来越难拼了，我逐渐没了耐心，越来越浮躁。然而越是急躁就越容易拼错，不是这儿多一块儿就是那儿缺一块儿，我又气又急，很想放弃，但妈妈告诉我：“玉汝于成。”我放下那个念头，继续不急不缓地拼了起来！
在经历了二十多个小时和十多次的失败后，终于拼好了。看，一个可爱的`哆啦A梦机器猫在向我招手！看到这幅作品时，我笑了，是欣慰的笑，因为我的努力没有白费，我的夜没有白熬，我的心愿终于达成！
这件乐高作品，受到了家人和同学们的赞赏，也见证了我的成长。我很自豪，脸上露出了久违的笑容。之所以成功是因为那一股神秘的力量鼓舞着我，不是别的，是前辈总结的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！没错，遇到困难，克服困难，才能不断成长！
经历了这一次拼乐高的过程，让我收获了很多，也让我越来越喜欢拼乐高，果然，兴趣才是最好的老师！
小学“我的拿手好戏”作文9
我的拿手好戏是打羽毛球，小时候每当风和日丽时，爸爸妈妈都会带我去公园打羽毛球。一开始我的水平很差，但是通过一段时间的练习，我的水平与日俱增。
二年级时，爸爸妈妈已经不再是我的对手了，于是妈妈便给我报了一个羽毛球培训班。刚开始学的时候，教练要求我每个动作都要标准，而且要重复无数次，既辛苦又乏味，因此我常常有放弃的`念头。妈妈鼓励我说：“万事开头难，只要坚持就能成功。”于是，我便坚持下来了，每周一次的课，渐渐让我喜欢上了羽毛球这项运动。
三年级时，教练让我参加羽毛球比赛。当看到我的对手是一个又高又胖的男生时，我暗喜窃喜：他很胖，估计跑不动。
比赛开始了，我不慌不忙，我知道拼技术我是很难打过他的，于是我决定开始改变战术，“吊他的胃口”，改打持久战，消耗他的精力。我开始左扣一个球，右拉一个球，让对方感到疲惫不堪，终于他开始有些跑的上气不接下气了，哈哈，该我使出真正的绝招了——闪电战！我加快自己的步伐和手速，故意发出几个又快角度又略微刁钻的球，他开始显得有些招架不住了，输了几个球后，士气也低落了许多。我却愈战愈勇，最终以21：13的比分赢得了这场比赛。
这就是我的拿手好戏，打羽毛球的过程，有艰辛也有愉悦，给我的生活带来了无穷的乐趣。我喜欢羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它给了我前进的动力，也给了我战胜困难的力量。
小学“我的拿手好戏”作文10
每个人都有自己的拿手好戏，比如：打乒乓球、下棋、打羽毛球、踢足球……今天我给大家带来的拿手好戏是游泳。
记得第一次学游泳的时候，教练说学游泳要先学憋气，我以为游泳很简单，没听教练的话直接下水游，可是刚一下水，就呛水了，没办法，只能先学憋气。我深深地吸一口气，屏住呼吸，没几秒钟便憋不住了。我不服气，一有空就练习憋气，经过我的不断努力，终于能够憋得时间长一些了。过了几天，教练要我们来一次憋气比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮，在水下憋气，最后，别的.同学都坚持不了，上去了，只有我还潜在水下憋着，教练因此表扬了我。
学完憋气该学蛙泳了，教练先教我们手和脚的动作，可是我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我一直练习，慢慢地协调了。教练让我们来一次游泳比赛，我信心十足，心想：这不是我的拿手好戏吗？“扑通”一声跳下水池，准备好动作。只听教练一声口哨，我双脚使劲一蹬，双手熟练地划动水面，向前窜出一大段，最后我取得了本场比赛的胜利。一上岸便得到了教练的表扬，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：不管做什么事情不能放弃，坚持才能胜利！
小学“我的拿手好戏”作文11
“我的乌龟一岁啦！”去年，妈妈领着我去市场买了一只小乌龟，而现在它已经在我家度过了整整一年的光阴。
哈哈，是时候展现我的绝活了，没错，我的拿手好戏就是养乌龟。
那天回到家，我就拿了一个小盒子给它装修了家，放了水盆、食盆。于是从这天开始，我每天帮他清理小窝，换水加食。
一天，我还是如往常一样去看它，可是却发现它不见了，我一时间非常地惊慌，它去哪儿了？会不会跑出家丢了？我焦急得东找找，西找找，但怎么都找不到。这时，妈妈过来对我说：“再找找，说不定找的'到，也有可能远在天边，近在眼前。”妈妈的这句话唤醒了我，对啊，乌龟爬的这么慢，肯定跑不远。
于是我就在它生活区的附近找，果真，我在一条毛巾中，找到了它。呀，这乌龟还挺聪明的呀，觉得自己的窝不暖和，就找了一个暖和的地方睡。
看来我还得帮小乌龟的家再装修装修，于是，我从邻居家的大鹅手里抢了一点毛过来，放在他的小家中，再用手试了试这个窝，确定很暖和了。我才把这只聪明的小乌龟放进去，看着它一脸舒适的神情，我才放下心来，安心的吃起了早餐去。
从这次的“乌龟出逃”事件，我发觉自己养乌龟还不够细心，以后我要再细心点，让它过的舒适，我才能安心和开心。这就像和朋友相处一样，得换位思考，才能明白乌龟真的需要什么。我相信，我的拿手好戏养乌龟，一定会越来越厉害的！
小学“我的拿手好戏”作文12
我的本领很多，比如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……
我最拿手的就是溜冰，这项本领学之不易啊！小的时候我看见姐姐在溜冰，很羡慕，于是想让姐姐教教我，可是姐姐不同意。
后来妈妈给我买了一双溜冰鞋，我高兴极了。一天晚饭后，妈妈和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业，一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：这回可以去客厅威风一下了，我刚想站起来，却来了个四脚朝天的`造型，逗得两个妹妹哈哈大笑。我很不服气，刚想站起来，却来了个横叉，“哎呦”疼死我了，接下来的造型更是千奇百怪，一会儿横叉，一会儿竖叉……
经过一番折腾，我终于能勉勉强强地站起来了，想不到这时我撞倒了一把椅子，发出了很大的声响，妈妈在客厅说：“儿子，里面怎么了？”“没……没什么！”还没等我说完，舅舅就已经走到门口了，“原来你在学溜冰啊！让我来教你吧！”说完舅舅就扶着我溜，当我要摔倒的时候，舅舅抓住了我。
舅舅扶着我溜了十几分钟，神奇的是我竟然能从房间溜到客厅了！我开心极了，却在这时又摔倒了，差点忘了我还穿着溜冰鞋呢！舅舅跟我说：“周末你可以去公园练练，会大有长进哦！”舅舅又提醒我去公园练习的时候一定要戴上护具才能溜。
我从这件事情中懂得了一个道理，就是做一件事情不能急于求成，只有坚持不懈，才能取得成功。
小学“我的拿手好戏”作文13
每个人都有自己的拿手好戏，如弹钢琴、画画、唱歌、跳舞等等，而我最拿手的是炒菜。
记得那是一个秋高气爽的下午，我觉得自己大长了，想学做饭，但又不知道做什么饭，既又好吃，又简单。我想来想去，百思不得奇解，妈妈说：不然做西红柿外蛋吧!又好吃，又简单。"我也果断说了：好!
我到了厨房，从冰箱里拿了三个西红柿、三下鸡蛋，炒菜前，先把西红柿洗一下，再把它再切成小块。然后开始磕鸡蛋。磕完鸡蛋，用筷子进行搅拌。我把多锅放在炉灶上，锅里倒了些油，妈妈说：冒烟了，把鸡蛋做进锅里。很快变成一块一块的了，然后，把它盛出来，炒西红柿炒出一些汁后，妈妈让我把鸡蛋放进去再炒炒就好了，炒菜时，心思被精彩的电视节目吸引了。一不小心多放了盐，妈妈狠狠的批评了我一顿，从那以后，我炒菜再无三心二意这四个字。
后来只要有时间就会去做西红柿炒鸡蛋，所以我跟妈妈做的`西红柿炒鸡蛋，无论是外帽还是味道都是不分上下的。
前几天家里来了亲人，爸爸出差了，妈妈一个人忙不过来，我就帮妈妈做了一道，西红柿炒鸡蛋。我娴熟的磕完鸡蛋，并且快速切好西红柿。下锅炒菜，最后炒好放一点香菜当作点缀。
这就是我的拿手好戏，它不光让我改掉了做事的三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，还让我为我炒的菜感到自豪。
因成功而充满成就感，并且我还从中明白了，坚持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
小学“我的拿手好戏”作文14
我的拿手好戏是拼魔方。
我的兴趣来源于视频。有一次，我看到视频上有个人手里拿着魔方，三两下，就复原了它，让我很是羡慕，后来我也就买了一个魔方练了起来。
每次一写完作业，我就会迫不及待地打开手机，跟上面的教学视频，一步步扭动，不敢错过每一步细节。需要公式时，我就抄下来，背个好几遍。学了不止一两天，这项本领终于被我拿下。“我太高兴了！我终于学会了！”
我兴奋得大喊。然后，我等着妈妈下班，迫不及待的'想要把这项本领展示给她。
她回来了，我把这技术给她看，还让她帮我计时。开始了…我先拼这里，再拼那里，手上的魔方不停地摆动，在我的手里形成了一种独特的风景。一会儿，我拼好了，结果一看，竟然用了2分多钟，问题就来了，如何提速呢？
因为这个问题，导致我很悲伤，因为我不知道该如何提速。然后，我就每天在那里练啊练，练到手都抖了起来，终于把2分多钟降到了1分钟。
从此，我在班上“出名”了，每次拼魔方的时候，总会有人围着我看，还有人专门拿着已经打乱而无法复原的魔方来找我拼回去。
经过这件事，让我知道了：成功，永远不是一时半会儿就可以的，只有努力，方能成功！
小学“我的拿手好戏”作文15
每个人都有自己的拿手好戏。踢足球、打乒乓球等，而我呢？与众不同，是三招挑西瓜。
挑西瓜妈妈是个好手，妈妈挑西瓜没有一个是不甜的，我缠着她告诉我怎么挑西瓜。她说有三个窍门就是“看”、“拍”、“听”。先看外表，纹路整齐、瓜皮发亮、瓜蔓弯曲西瓜就比较甜。再轻拍西瓜，听一听，如果声音沉闷的“澎嘭”声就是熟瓜。如果发出木鱼的声音，就不是熟瓜。之后，每次去买西瓜都会用这三招，渐渐地，我也学会挑西瓜了。
记得有一次，和几个同学去外面野餐，正好有一个卖西瓜的地方，大家提出买两个西瓜来吃，我举双手赞成，因为大展身手的.机会来了，我要让大家见识一下我的拿手好戏。
我自信的说：“我来挑西瓜，我可以挑到最好吃的！”我用“看”、“听”、“拍”的方法挑了两个瓜皮发亮、纹路整齐、瓜蔓弯曲又新鲜的西瓜。
买完西瓜，清洗干净，我迫不及待的想把西瓜切开。我拿着水果刀，心里挺紧张的，挑错了怎么办？我把刀插进西瓜里，西瓜“咔咔”自动开了，露出红红的瓜瓤。大家见了纷纷竖起了大拇指。
我乘胜追机把第二个西瓜也切开，可我发现西瓜没有自动开，费了好大力气才切开，再一看，这个西瓜中间有一点白心，还没熟呢？我尴尬极了，我的拿手好戏演砸了。
同学们哈哈大笑起来。看来，自己有拿手好戏也千万不能得意忘形啊！
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