关于四年级的我作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文 篇1
有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。
有一天，我背着沉重的书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！
他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的'成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。
这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。
四年级的我作文 篇2
我是一名戴着一杆的班干部，穿着蓝白相间的班服，经常默默的站在图书角的一旁整理图书。
我长着一头短发，可别小看我的头发，它们可调皮了，只要我一睡觉，它们就“站”起来，经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我！要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的`里面住着很多牙齿。在同学眼里，我只是一个背着深蓝色的书包，提着水杯的样子。
我的工作是整理图书角，你可别小看我这个平凡朴素的小男生哦，因为整理可不简单，我先要把图书吃力的搬下来，一本又一本的分类收好，摆放整齐后又一本一本的搬上去，要用很多的力气呢，特别是另一位图书管理员罢工后，我便担起了管理图书的重任。
现在我已经当了很久的图书管理员，虽然有些累，但是能为班级做事，为同学服务，我心里十分开心。
好了，先不和你们说了，因为下课铃响了，我又要去整理图书了，再见啦。
四年级的我作文 篇3
在我们班里，我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学习好，而且还经常帮助同学，是个德才兼备的好学生。
记得有一次，我们班里上手工课。老师教我们编绳，我总是编不好，刘基看到后，转过身，拿着我的手和绳子，耐心的一边说，一边教，还一边的想办法把我教会。看到他这样乐于助人的.精神，我非常感动。
还有一次，数学课上，老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁，怎麽也想不出来，只有刘基一人明白，这时他站起来，用抛砖引玉的道理，举一反三的讲解，我们听了，顿时恍然大悟。
今后，我一定向他学习，不论哪个同学遇到困难，我都要关心帮助他人，做一个让人敬佩的好学生。
四年级的我作文 篇4
我的家在郑州惠济区，在我家小区旁边有一条河，它叫贾鲁河。它是一条特别安静的河，静静流淌着的河水似乎让人们都认为它只是一条普通的河流。
其实，贾鲁河是一条历史悠久流淌了两千多年的河流，说起贾鲁河就不得不说一下它这个名字的历史。公元1351年，元顺帝认命贾鲁为总治河防使，调发河南、河北民夫15万、士兵2万，修治黄河。贾鲁修复冲破河提决口170余处，再次让黄河水从淮河东流入海。这就是历史上著名的“贾鲁治河”。贾鲁在治理黄河的同时，对河南境内的几条水道进行了重点整治，利用旧有河道，疏通了一条新河，后人为了纪念他的功劳，就把这条河取名为贾鲁河。
不过，这条郑州的“母亲河”随着时间的发展，生态环境越来越差，河道淤塞，水质污染严重，荒草丛生，变成了许多人都讨厌的“臭水沟”了。
在20xx年的时候政府开始整治贾鲁河的生态环境，这条古老的河流迎来了新的希望。在这短短的两年时间内，贾鲁河的淤积泥沙被重新疏挖，水面也变的`更宽了，河道两边遍布公园，绿树成行，沿着河道休闲散步的时候，还会经常看到一些垂钓爱好者在河边钓鱼，白色的水鸟轻轻的掠过水面，荡起一圈圈涟漪，林水相映，柳翠花红……昔日的古老河流蜕变成了一道亮丽的风景线，依旧静静的守护者生活在这片土地上的人们。
安静的贾鲁河也见证了郑州的变化，河流两岸由原来的农田渐渐发展成现代化的城市，见证着郑州的变迁和人们生活的巨大变化，每次走在河边，我总是忍不住感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，每一条河流都是城市文明的见证者，我喜欢静静流淌的贾鲁河。
四年级的我作文 篇5
每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！
我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3Ｄ打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。
在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的'紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。
怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。
四年级的我作文 篇6
我敬佩的那个人不是妈妈，不是爸爸，而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛，长长的直发，大大的嘴巴让人们感觉很严厉，让人害怕。
但是，我的老师非常和蔼可亲，记得在四年级的时候，我刚转到这个班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨这个老师。才过了几天，我就熟悉了这个班了。上课时，老师叫我起来回答问题，我很紧张，生怕答错了，被挨骂，但老师不断的鼓励我们，让我们大胆一点，回答问题。过了好久，我才敢回答问题，但回答错了，老师没有打我，骂我，反而朝我们笑，并说：“请坐。”一个学期过去了，我们班期末考试成绩优异，但老师叫我们不要骄傲，“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试，竟然没有几个90分以上的.，大家都非常吃惊，这一惊让老师大发雷霆：“你们骄傲了，你们能夺回第一吗？”我们齐声答道：“能，一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次，我不积极回答问题，您就把我叫到身边去，说：“你以后要积极发言啊，老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。
老师我非常敬佩您，我以后要认真听老师的每一节课，不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师，一个不辞辛劳，和蔼可亲的老师。
四年级的我作文 篇7
我喜欢的动物是一个胆小鬼，小小的身材，带着一身盔甲，还有斑纹，缩起来就像是一块绿色的石头。你猜它是谁？没错，它就是缩头乌龟。
一天放学，我和哥哥回家，看到学校门口有卖乌龟的，我拉着哥哥的'裤子让哥哥给我买一只乌龟。哥哥就给我买了一只乌龟和一袋龟食。
回到家，我拿来了一个水缸，我把乌龟倒了进去，往里头装了一点水。小乌龟游来游去，非常开心。过了许多天，我就跟小乌龟成为了朋友。
一天中午，我吃完饭，来到客厅，看到小乌龟趴在水面上，一动不动。我就去拨弄小乌龟，小乌龟还是一动不动。我哭了起来，哭声引来了爸爸。爸爸说：“怎么回事？”我哭着鼻子说：“乌……乌龟不会动了。”爸爸看了看乌龟，急忙换水、喂食，不一会儿，生龙活虎的小乌龟又回来了。
我家的小乌龟还是个电视迷呢！我在楼梯边拿遥控按了一下，电视剧就出来了。小乌龟听到声音就趴在水缸上一动不动，我走到它面前，它拿手指指摆摆，仿佛在说：“挡到我啦，快让开。”我蹲了下来，看着小乌龟的样子，笑得前仰后合。我叫上了全家来看小乌龟，全都哈哈大笑起来。小乌龟的神情变了，仿佛在说：“不许笑，不许笑。”
这就是我家的小乌龟，它很可爱吧！
四年级的我作文 篇8
一双大而明亮的眼睛透着一股机灵劲儿，一张嘟嘟的小嘴上有一个又小又扁的鼻子———哈哈，这就是我啦！
老妈说我和动物总是“一见钟情”，其实自己想想，也是。每次我和老妈逛街，总要在街上东张西望一番。你可能会认为我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身为老妈的女儿，我绝对没有遗传她的“逛街”基因，我是在看街上的小动物。“瞧！老妈，那只泰迪狗好可爱，身上的.毛像炒肉丝……啊！你看那只吉娃娃，眼角下垂，还在朝我们摇尾巴呢！”哪有小动物，哪就有我的欢呼尖叫声。
其实我呀，还是个小书虫呢。晚上，我手捧钟爱的课外书津津有味地看起来。老妈叫我：“快点来洗澡！”我漫不经心地回答：“哦———”如此下去，再待老妈叫第４遍时，我的麻烦来了。只见她一手拿着“打狗棒”，一手气势汹汹地推开门。而我呢？像女英雄似的临危不惧，一边继续看着书，一边缓慢地走到浴室。老妈看我“远去”的背影，无奈地说道：“你这丫头！”
瞧！动物迷＋小书虫就＝顽皮可爱的我！
四年级的我作文 篇9
光阴似箭，一转眼，我已经是成人了。那时的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上帮别人盖房子吗！
我先拿来笔记本电脑，手指在键盘上跳跃了几下，过了一会儿，前面烟雾弥漫，在烟雾中，隐隐约约可以看到一幢豪华的房子拔地而起，像传说中的宫殿一样。里面的家具可以说是独一无二，比如自动电视机、遥控床……还有和我差不多高的'机器人，它是专门为人服务的。
房子周围还有许多小花，红的如霞，黄的若金，白的赛银……真是美不胜收，给华丽的房子又增添了一道亮丽的风景线。“成功了，成功了！”我和同事不约而同地欢呼起来，看着我们亲手做的“杰作”，心里有一种说不出的高兴。
没有最好，只有更好。我还要造出更先进的房子，使每户人家都过上安居乐业的生活，这是我当月球工程师最大的愿望。
四年级的我作文 篇10
我热爱运动，一提起我的最爱“篮球”，我就能滔滔不绝的讲不停，生活里充满篮球的点点滴滴，是个不折不扣的篮球女孩。
爸爸是培养我对篮球有兴趣的“启蒙老师”，从小他常常带我和弟弟去大学打球，生平第一次碰到篮球，就一见锺情不可自拔了。之后的每一个假日，都会期待着跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受伤，因而不能去打球的时候，都会让我沮丧不已，难过一整周呢！
我们家可以说是“运动世家”，爸爸、弟弟和我都是篮球校队，而姑姑是田径高手，最拿受的项目就是“推铅球”，所以，我拥有运动细胞，应该多少跟遗传有关。
收看体育竞赛的节目，是最棒的休闲活动之一，这时唯一的异类，对运动一翘不通的.妈妈，就会在旁边抗议：“吼！我都看不懂！”除了看运动节目，我们还是我们还是忠实的啦啦队，去帮爸爸的球友加油，顺便观摩技巧。
和爸爸去打球时，就是我和弟弟最快乐的时间，在球场上，我像只自由自在的小鸟，那样快乐，那样自在，那样充满自信。
运动，不但有益身体健康，也能让我充分舒解压力，每常打球时，就能感受到痛快感，比赛赢了，能感受到成就感，这都是篮球带给我的快乐，我以身为一个篮球女孩为荣啊。
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