精选小学四年级作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
今天，我要介绍一下我学习、游戏的小天地——书房。
其实，这并不是我的房间。但你一进到这儿后，你就会惊奇地打现在左手边有一张可爱、整洁、舒服、柔软的小床。这是专门供那些在我们家过夜或从远方来的亲戚朋友们的，所以，这既是书房，也是客房！
进门时，你会看到一个大橱柜。这是专门用来放置我们那些没地方放的衣服、杂物或是书籍。看完床后，你一转头，便看到了一个大书架。这个书架与墙、衣橱连在一起的。一共有六个大排，九个小空。大排是为书籍而准备的，小空是饰品的天堂。书架下是放电脑处及写字台。偶尔想不出门问题，翻翻书，上上网，灵感就来临了！说完了书架，在左手边的.便是窗台了！除了窗旁五颜六色的帘子以外，余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆书或试卷放在这儿，如今还未清走呢！
累了，就坐在床上，放眼望到窗外去。青山，绿树，高楼，道路，全部都融为一体，形成一幅美丽的图画。
小学四年级作文 篇2
“叫你别喝酒，你偏喝，整天喝得醉熏熏的，也不怕人家笑话！”“我喝不喝与你无关，你少管！”“我不管？对，我不管。这个家我也不管了！”妈妈说完，收拾一下衣服，回姥姥家去了。“走就走，你以为我会跪在地上求你回来？”妈妈已经走出很远了，爸爸还在门口大声嚷着。
我倚在门口，望着皎洁的月亮，望着妈妈远去的背景，泪水涌出了我的眼眶。为什么？为什么？命运如此的不公平？每当我看见天真烂漫的孩子们一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，在大街上散步的时候，我总会躲在一边悄悄擦眼泪，是羡慕，还是为自己伤心，连我也说不清。自从上了三年级，由于爸爸在工作上有些事不顺心，所以他常常喝酒，搅得我们这个和谐的家庭鸡犬不宁。妈妈和爸爸不是今天打一架，就是明天摔一通。三年来，他们没有和睦相处过一天。我夹在他们中间，左也不是，右也不是。爸爸气得摔盘子，喝闷酒，妈妈回里屋织毛衣，剩下的一切不都得由我来收拾？
爸爸，妈妈，你们怎么不为我想想？你们光顾吵呀，打呀，谁也不管我。甚至连我生了病都不给看病买药吃。其实这一切的一切，又不都是你们造成的吗？过去我们的家庭是那样的幸福、美满，爸爸妈妈勤勤恳恳地工作，我在学校里好好的学习。回到家，爸爸总是坐在写字台前刻苦钻研。我呢，认真地写完作业，遇到不会的题就问妈妈。有时，我们一家还去逛公园，在街上散步。整个家庭充满了和谐气氛。而今呢？我不敢再想下去了，将来还不知要发生什么事呢？如果像这样发展下去，他们会离婚，甚至还会。
冷风吹得我打了个寒颤，我回到了屋里。躺在床上，怎么也睡不着。窗外，繁星眨着眼睛，望着我，好像在询问我为什么久久不能入睡。唉！家庭给我带来的痛苦，我能向谁诉说呢？仅仅是星星、月亮吗？不，不会的。我相信，爸爸妈妈为了我，为了他们自己，为了这个家庭，一定会重归于好的'。到了那时，我不会再羡慕其它的孩子。我会对世界上所有的人说：“我，有一个美好的家庭，温馨的家庭，最幸福、最幸福的家庭！”
小学四年级作文 篇3
一个冬天的下午，天空飘着鹅毛大雪。小林和东东不畏严寒，在雪中堆雪人玩儿。
他们一人滚了一个大大的雪球，垒起来当雪人的身子。又滚了一个小雪球做雪人的头。再给雪人镶上桂圆当眼睛，插上胡萝卜当鼻子，插上树枝当手臂。东东还找来一顶红色的`帽子，戴在雪人的头上……他们把雪人打扮得漂亮极了！
天虽然很冷，小林和东东心里却热乎乎的，他们玩得非常开心。
小学四年级作文 篇4
那是一间神奇的教室，那是一间奇妙的教室，那还是一间有着特异功能的教室。
走进教室门口中间的那块瓷砖上，大门就会慢慢地为你打开，当你走进大门，有1米多远的地方时大门就会慢慢地关上。如果暴风雨来临的时候，不管风再大，雨再大，大门会紧紧地关着，上课时也不会再咣当咣当地响。
当老师每次写字时，手上都会留下一层厚厚的粉笔沫，于是人们发明出了一种能自己写出字的神奇语音黑板，老师能把自己想说的话说出来，黑板上就会显示出老师说的话，这样老师就不用自己拿着粉笔往黑板上写了，也不会让肺受到粉尘的污染啦！而且黑板有着自带听力的功能，只需要说出打开大屏幕，那块大屏幕就能打开了。
这里的电扇也有着神奇的功能。夏天，电扇会根据教室的.温度自动开关，而且电扇的中间有一个小小的光源灯，白天只要有光就能自动充电储电，在室内光线达不到学习要求时，它就会自动打开为我们照光。
当然那里的窗户也有这一种特异功能，窗户的玻璃能够根据外界温度吸收转换并传输到室内。冬天的时候外面的天气较冷，它冷空气触碰到玻璃通过转换变成一些暖气传输到室内，为我们传送到室内里面，夏天则相反。
下面说说我们的课桌吧，那上面一层薄薄的塑料纸，会自动隔离尘土和脏物。椅子，当然也很神奇，他能自动检测你身体的高度，然后为你调整出一个舒适的位置。
我相信大家一定会喜欢这个神奇的教室吧！那就让我们用智慧的结晶把它发明出来吧！
小学四年级作文 篇5
在这个清烟袅袅的早晨，我和爸爸去打篮球。
到了篮球场，我们找了一个篮球场地，爸爸对我说：“你想把篮球打好，第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球，左右运球，前后运球。爸爸运球可熟练了，运了十分钟球也没掉一次，我忍不住说：“让我试试吧。”爸爸把球传给我，我没拍几分钟就觉得累了，而且球很调皮，老和我做对。爸爸走过来对我说：“做事不要心心要静下来。”我点了点头，捡起篮球，学着爸爸刚才的样子慢慢地拍，这下好多了，拍了十分钟，我也没把球拍掉，我高兴地叫了起来，爸爸说：“别忘了，还有跑步运球呢。”我坚信地说：“我会努力的。”这第一步运球算是学会了。
爸爸给我演示了一遍跑步运球，边做边对我说：“运球的时候，球不能高过自己的头，要不然你会拍不到球。”我接过球，很有节奏地边跑边运球，回到爸爸身边，爸爸说：“虽然你前两关已经过了，但是第三关还没有过，也就是最难的一关。”爸爸拿起球，来了个很酷的三频频跨栏，投进去了。我心想：我也要学。爸爸说：“你手把球抓紧，对准篮框，使出全身的力气，当然不要过头，之后猛得一跳，把球投出去。”我也学着爸爸的.样子运球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也进了，我高兴地说不出话来。我今天的收获可真不小！
我现在是学会了打篮球，但还要提高打球技术。
小学四年级作文 篇6
星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了，作文 放飞梦想。
准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？
到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手，小学四年级作文《作文 放飞梦想》。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的.，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。
放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……
放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。
通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。
时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！
小学四年级作文 篇7
星期五，下午放学后，我在学校中做完了作业后才出学校大门，所以回家的很晚，我怕妈妈心，于是我决定走小路回家。
小路很暗，让我有些害怕，我下意识地小跑着向前冲，跑着跑着忽然，我感到有一个人在我身后跟着我，我加快了脚步，但那个人几步就赶上了我，瞬时一双大手拍在了我的双肩上，然后他把我搂在身旁，问我“：有钱吗？”听到这句话顿时我的脸都被吓白了，同时在腰间也感到有一把利器抵着，我吓得直打哆嗦，吱吱呜呜地说：“我……我…… 我……”。我的两排牙齿打着群架，我想喊救命但仿佛一块石头堵住了我的嘴似的，我顿时 不知所措。
不知过了多久，突然一个点子从我的`脑海中闪过，我深深吸了口气让自己镇定下来，用很亲切的声音对那人说：“大哥哥，我身上没有钱，你跟我回家拿好吗？”那人好像动心了，很急切说：“那好，快带我去。”
我带着他绕来绕去，在路上他不停地问：“到了没有？ 到了没有？”我也总是回答： “马上到，马上就到。”过了一会，我们走到了公安局门口，“大哥哥，我家进去就是。”
他的脸“唰”的一下就变白了连忙说：“不去了，不去了！”之后狼狈地逃了。
一场危机就就这样过去了。
小学四年级作文 篇8
一提起老师，我就想起了我的现任老师——蔡老师。
蔡老师是一个工作认真负责对作业质量要求十分严格的人，我的'《补充习题》出了一些问题老师可将我给“逮”着了。老师毫不留情、不心慈手软，将《补充习题》没收，让我重新写一边，并当众批评我。我心里十分不爽快，致于这样大动干戈吗? 妈妈说：“老师是对的，这是让你有一个深刻的教训，以后不会再犯这样的错误。”
我还记得有一天中午有八九个人没订正，老师把他们的本子全撕了，给了他们一个教训。
有这样的老师，我的学习一定会稳步前进。而我们班级也会成为一个团结互助，优秀的班级。
小学四年级作文 篇9
那是三年级星期五的一天，也是评选班干部的'一天，天气春光明媚，老师上午宣布完，就让我们放学回家准备一下。
走在路上，我的耳边就一直回荡着老师那响亮的话语，回到家我怀着喜悦的心情写下了演讲内容，发誓一定要争当班干部，要是没成功，那我就是一个烂透了的懦夫。
下午，全班鸦无声，只有胆大的同学举了好，请看马月，她一边富有表情地演讲，一边做着动作。要是她演讲，我来当多好啊！接着，越来越多，当然时间也越来越紧迫，我手里紧攥着那皱巴巴的稿纸，眉头越来越紧，心里像有千万头鹿在奔跑。下课铃响了，我虽然知道结束了，但是还是举起了手。满心希望老师最后能喊我上台。果然，老师说：“最后让给尹卿婷吧！”我满脸通红地上了台，镇了镇心，看着同学们说出演讲话语，开始有点结巴，最后流利地朗诵。
盼星星，盼月亮，盼到了下个星期五。老师：“美术课代表——”我细耳倾听“尹卿婷”
啊！有我，我当上了班干部，我晕！
每当回忆起这件往事，我心头就涌起一丝甜意。
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