六年级小学生作文

时间:2024-09-22 02:42:54 小学作文

【实用】六年级小学生作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  我有一个小工艺品,那就是玩偶关羽。

  这个小玩偶是妈妈买的,我刚拿到他,就很喜欢他了。因为他小巧灵活,生动可爱,十分惹人喜爱,而且他还是蜀国五虎将之首。

  他的外形很可爱,他个子有十五厘米左右,体重有一百多克,他有一双丹凤眼,胡须有两厘米长,他的青龙偃月刀大约有八厘米长,他的`脚有一厘米长,五毫米宽,可爱极了。

  关于他的故事有很多,有千里走单骑;温酒斩华雄;斩颜良;诛文丑;挂印封金;义释曹操;义释黄汉生;单刀赴会;攻拔襄阳;水淹七军;刮骨疗毒;败走麦城等等故事,最后被孙权斩首。

  我喜欢玩偶关羽,主要喜欢他一生的事迹。

六年级小学生作文 篇2

  “吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车,公交车停了下来。从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶,那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。

  “大娘,您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶,环视一下车厢内的乘客,拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说:“小朋友,给这位老奶奶让个座好吗?”

  小女孩刚要站起来让座,孩子的妈妈却将她拉了一把,低声说:“干吗让座,妈妈给你买车票了,放心坐吧。”“你怎么能这样教育孩子呢?”售票员阿姨有些不高兴地说。“我怎么教育孩子关你什么事?!你不会让别人让座呀!”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。

  车内的乘客面面相觑,诧异的目光投向了这位年轻漂亮的妈妈,就像一束束利剑直刺她的喉咙,她的嘟囔声越来越小了。我站立的位置有意识地向她身边靠了靠,想给这位老奶奶腾出更多的'空间。这时,附近已有几个人站起来正要让座,“老奶奶,您坐吧……”只见那个小女孩突然站了起来,拉住那位老奶奶的手说。

  “真是个好孩子!真是个好孩子!”老奶奶连声夸奖着慢慢地坐下,人们向那个小女孩投去了赞许的目光。“老师教育我们应该尊敬老人……”小女孩喃喃地对她妈妈说。妈妈的脸红红的一言不发,只是紧紧地将小女孩搂在怀里。

  在这短短的几分钟里,小女孩给她妈妈也给车上的所有人上了一次生动的教育课。我感觉她的举动就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

六年级小学生作文 篇3

  桃源洞是一个游山玩水的好地方!

  那里的溪水清澈见底,可以拿来当镜子照。那里的水很甜,用手轻轻舀起一点,放在嘴里,甜甜的,就像吃了糖一样!我们小朋友可以在溪水里开心地玩耍,建大坝是我们最喜欢的游戏,看着溪水在我们建的大坝里停留,感觉自己就是一个工程师。

  那里的山虽然不是很高,但是树木非常茂密,走在林间的小道上,基本晒不到太阳。在路上,我们也可以看到许许多多不知名的昆虫,它们成群结队地围在我们身边,好像在欢迎我们这些远道而来的客人呢!

  那里的空气也很清新,早晨一起来,伸伸懒腰,长长的`吸一口气,感觉舒服极了!

  那里更是一个避暑的天堂。夏天的时候,根本不用开风扇或者空调,一阵风吹来,比吹了空调还凉快!

  听了我的介绍,你们是不是心动了呢?

六年级小学生作文 篇4

  小时候,总爱牵者妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒,更加不会受伤了。

  可是,大约在读小学四年级的时候,我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”,反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。

  一次在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来,结果是刚买的苹果撒了一地。同学见了,急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边,望着同样呆滞的母亲,我从她的眼中读出了失落和无奈……

  回到家里,妈妈只是默默地做事。我回到卧室,却坐卧不安。我感到后悔,我感到自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗?我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗?……那一夜,我辗转反侧。

  第二天,妈妈邀我去姥姥家。上车的时候,妈妈习惯性地来拉我的`手可刚摸到我的手,就赶快缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累,岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气,坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。

  妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾替我拿过书包:妈妈的手,温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天,妈妈牵着我们的手;明天,让我们勇敢的牵着妈妈得的手!作文

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