小学的作文400字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文400字 篇1
我想像了一个非常舒服，空间也比较大的新型汽车。我给它取名为“冰之梦恋”。我为什么会这样说呢？因为我觉得我自己天生的性格可以算是80%是比较冷的，所以我才会在前面加上“冰之”；之所以在后面加上“梦恋”，是因为我觉得这个名字很好听，并且充满灵妙。
这辆汽车的主要材料是用一种坚不可摧的材料制成。里面配有舒适的座椅。座椅上摆着一个舒适的坐垫。这种坐垫有一种神奇的功效：在你非常热的时候，你坐上去，按一下上面标的“空调”这个按键，5秒钟后，它给你一种非常凉爽的`感觉；如果你感到很冷的话，可以按一下“热气”这个按键，同样，5秒钟后，它会给你一种温暖的感觉；如果你开车开累了，你按一下“按摩”这个按键，它也会在5秒钟后给你自动按摩，让你感到前所未有的舒适！
这辆车的空间有一个大巴车空间那么大，甚至还多很多。车子的三分之一是座位，大约可坐十几人，每一张座椅都是和我所描述的一样；车子的三分之二包含的是冰箱、饮水机、休息的沙发和床铺······
里面的东西都是独一无二的。车里还挂着许多水晶吊坠，有小熊、小猫、小狗······
它还有很多特点是我无法用语言来形容的，只能由你们自己再去想像了。
我想象中的新型汽车就是这样的，希望你们可以喜欢我想象的新型汽车！
小学的作文400字 篇2
聚沙园，是一个历史悠久，文明中外的公园，带着秋意，我和妈妈来到了公园。
踏进公园大门，映入眼帘的是用好多菊花拼凑成的“菊花坛”，菊花，是秋天特有花，这使公园更显出了秋意盎然的气氛。
我们顺着铺满鹅卵石的小路往前走，出现了一片迷人的小树林，那一棵棵树是多么的挺拔，向一个个绅士似的。小路的两旁不时摆放着一盆盆形态各异的菊花盆景。耳边不时传来一阵阵悠扬的琴声，我们顺着琴声一路找过去，只见一个老爷爷在亭子里弹琴，他的身边站着很多人，有年纪大点的老奶奶，也有和我一般大小的`小朋友，捧着乐谱，跟着悠扬的琴声在演唱。这又成了公园的一道亮丽的风景线。透过人群，有条清澈见底的小湖，不时还有几只小船泛舟在湖面上。河边还种着一颗颗排的很整齐的杨柳，在迎风飘扬。接着我看见一座高高的假山矗立在草坪上，这座假山真的与众不同，爬上假山上的亭子，几乎可以看见聚沙园的全景。绕过假山，一座古老而悠久的塔出现在了眼前，这就是聚沙园的又一景-------聚沙塔。虽然经过几次修建，但是还是没能改变他的倾斜，就像一个年纪很大的老爷爷，弯着腰，很吃力的站在那里。塔的围墙外面，是一棵高大挺拔的古银杏，它已经有几百年的历史，枝干很粗大，需要好几个人才能把它团团围住。树上的叶子被秋姑娘一吹，满地金黄的落叶，撒了一地，漂亮极了。
秋天的聚沙园，是多么的迷人，多么的美丽啊!
小学的作文400字 篇3
有一天，我在草坪上发现了一只小蜗牛。
小蜗牛的壳像是一座小房子，而且还是螺纹状的。我伸出手，想去触碰小蜗牛柔软的身体，它似乎明白了我的心思，立刻把头缩了进去。我想起老师说过，动物是人类的好朋友，我们应该保护它们，不要伤害它们，立即把手缩了回来。过了一会儿，小蜗牛见没动静，又把头伸了出来。我目不转睛地看着小蜗牛，只见它正背着那沉重的小房子，一步一步地慢慢向前爬。这让我想起了《蜗牛的奖杯》这篇课文，我想，它是因为以前的骄傲所以才会变得那么慢的.吧。
看着小蜗牛那慢吞吞的样子，我实在忍不住了，打算帮它一把。我笑眯眯地说：“我来帮你走路吧！”它迷茫地看着我，似乎在思索我说的话。我直接提起它那看似沉重其实很轻的壳，送出一大步。还没等我把它放下，它又把头缩了回去，“嘿，你这只缩头蜗牛！”我大叫道。突然，我想起有本书上说蜗牛怕盐，遇到盐会变成水。为了弄清楚这是不是真的，我决定把它带回家做个小实验。
我先把小蜗牛放到桌子上，然后到厨房拿了一点盐洒到它的壳里。等了一会儿，见没有什么变化，我就去跳绳了。不久后，我回来发现小蜗牛不见了，桌上只留下它的小房子和一小片水渍。难道蜗牛真的变成了水？
我失去了一只可爱的小蜗牛，不禁一阵伤心。蜗牛为什么遇到盐就会化成水呢？我得去查查资料，将这个谜团解开，才对得起因我而牺牲的小蜗牛。我也下定决心，以后再也不伤害小动物了，因为它们是人类的朋友！
小学的作文400字 篇4
早上，我差一点上学迟到了，所以我就没来得及把书包放进书包柜里，就直接放在自己课桌边上。可是好奇怪，竟然没有看到班主任阮老师，来了个新的代课老师——徐老师。这位老师很亲切，说话声音柔柔的，对我们很和蔼，可是当她看到周子豪后，态度就不大一样了，因为周子豪一下子说要拉大便，一下子说要拉小便，同学们听了之后都做出了呕吐的动作，老师也拿他没有办法。
上午第二堂课的时候，迟迟没有露面的.阮老师终于回来了！她大概是知道了早上我们的表现，面带微笑地表扬了我们，我们也格外地开心。阮老师还说：“徐老师表扬了我们这些小朋友，但还说了周子豪，因为他最不听话了！”然后阮老师又说了：“我不在的时候，还是有很多地方不足，你们自己看看，凳子横七竖八，桌子歪歪扭扭，有些地方垃圾多、有些同学还把书包放在地上······”我听了，脸一下子红了，书包放在地上，可不说的是我吗？接着阮老师给了我们三分钟的时间来整理，我立刻以最快的速度将书包塞回了书包柜，又把桌子推正了，三分钟时间到了，我们的教室变得焕然一新。
通过今天这件事情，我明白了当老师不在的时候，我们每个小朋友都是班级的小主人，都有责任维持班级纪律和教室卫生，我还明白了大家一起团结协作劳动是多么快乐的一件事情！让我们一起进步、一起长大、做到老师在和不在一个样。
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