【精华】五年级作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
回忆，是美好的，我有一个难忘的学校里的回忆。
那天中午，我和几位同学一起吃好饭，聚到了一起，一个同学把我们带到了我们教室右边的地方，说："我们来捡落叶吧！”我和另外两个同学一起喊道：“好！”
在一片草地上，有一大堆落下来的树叶，从远处看，金黄色的落叶好似给草地穿上了一件黄色的衣服。在草地上的叶子大小不一，有手掌这么大的，有小拇指这么大的，还有像一把小扇子的……有些叶子的颜色也不一样。
我心想：多么美的落叶啊！回家去做标本吧！我看见一个同学的手里已经有许多片金黄色又美丽的落叶了，我也弯下腰，把手升向一片我觉得最美丽的叶子，叶子上的纹路十分清晰。虽然叶子从绿变成黄色，但我依然觉得变成黄色的叶子也是别有一番风味的。
过了几分钟，我们大家手上都有好几片树叶了，我们高兴地走进教室，把那美丽的落叶轻轻地放进抽屉里。我十分珍惜它们，因为那是我在学校里最美好的回忆。( )
我对那几个同学说道：“要不，我们来做标本吧！把捡来的`树叶都洗一下，然后在太阳下晒干后，就变成树叶标本了！”
“好！”同学们说道。
我们把捡来的树叶都放在水槽里，打开水龙头，我仔仔细细地把落叶洗得干干净净的，不留一点儿污渍，只见大家都洗好后，我们把洗干净的树叶放在太阳底下晒。
不知过了多久，树叶上的水终于被太阳晒干了，我们开心地把晒干的树叶拿回教室，放在自己的抽屉里。
我高兴地看着那金黄色的叶子，这是我在学校里最美好的回忆。我永远也不会忘了这件美好的回忆！
五年级作文 篇2
有幸在十四、十五和十六号参加在郑州举办的“全国教育名家论坛”活动。聆听来自最前沿专家的声音，现场观摩了很多优秀的课例。三天的活动安排紧张而有节奏，内容丰富，是一次视觉和思想的盛宴。作为一名基层的农村教师，能有机会参加这样的活动，首先真心的感谢各级领导的关心和大力支持，还有就是当我身在郑州孩子教室里认真学习的孩子们，他们是我坚强的后盾。作为一个老师能够得到这么多的鼓励和帮助，我觉得自己身在巨大的幸福之中。现在就和大家一起分享在活动中我的收获和感受。
感受名师，走进课堂
今天上课我觉得自己的状态明显好很多，激情四射，班级活动热情十足。这种课堂的影响就是我在此次论坛具体的表现。本届活动有三个特点：首先，专家不是单兵作战，而是带领着自己的团队来进行展示；其次，本次活动单刀直入，从课堂入手，呈现了不同风格的课堂；第三，课堂观摩之后就是专家的.讲评，精当到位，实实在在。
名师到底是名师，专家也不愧为专家。徐长青团队带来的是他们的“简约教学”，像一缕春风给广大数学教师带来了一种全新的教学理念。“简约而不简单”，“教师大胆的退，适时地进”等一系列理念让人耳目一新。黄爱华团队带来了“大问题”数学教学思想，在课堂中发现大问题，围绕大问题来展开教学，使课堂充满活力。柏继明团队的游戏教学和减负思想更是让人耳目一新。走进他们的课堂，那种震撼，不仅来自他们的思想，更来自于他们的教学魅力。
思想可贵，技术更精
数学教学的思想和流派就算是作为一个数学教师，我也是不甚清楚的。因为数学名家的影响远远没有语文方面的名家影响大，例如魏书生、李镇西、窦桂梅等。孙维刚、吴正宪这些数学名家要么已经不在人世，要么很难见到。此次活动我很有幸聆听这三个团队的专家的讲演，我从内心里是非常高兴地，他们各具特色、异彩纷呈。
思想，我觉得他们都有自己的想法，他们用自己的思路梳理着自己的教学，创造者属于自己的数学教育方式。虽然每一个专家只有一天时间，但是窥一斑而见全豹，他们丰富的教学思想和理念真是让人惊叹。光听专家讲理论，没什么稀奇的，专家还能把课讲好在现在倒是难能可贵。徐长青老师的课精彩绝伦，妙不可言。黄爱华老师的课细腻丰富，柏继明老师的课生动活泼。他们的一举手一投足都好像是专业的演员，他们对于教学的设计很精到，连写名字的小纸条为什么是两个，我开始还纳闷儿为什么？原来这也是课堂上一个环节的道具。令人叹服！
我也认识了很多来自全省不同地方的优秀的教师，他们同样和我一样怀着取经的心态，收获良多。我们的交流取得了很多的共鸣：我们不可能完全复制名家，但是我们可以取其精华为我所用，经过改造进入我们的教学。三天的时间很快，没有来得急在郑州街头多驻足，新的一周就已经开始了，又相信这是一个新的开始。转了一圈回来，还是离开时的那个起点吗？
五年级作文 篇3
这个世界啊，人啊，有时候活的好像真的挺累了。不知道大家有没有这样的感受吧，最近的我反正是有这样的感受了。人活的不开心，人活的不舒畅，其实和年龄没有什么太直接的关系的吧，就比如学校里面的学生也会有压力啊，大人们的压力可能吧，但我们不能否认小孩子也不能再笑的洒脱飞扬了……
年龄慢慢增长了，压力也开始慢慢增大了，这句话我从来不否认，我也觉得说的挺有道理的。可我同样不能否认如今十岁多的孩子也会有自己的烦恼了啊。小孩子为什么就不能有自己所忧愁的东西呢？我觉得是人，就会有七情六欲，就不会无欲无求，无论这个人的年龄是怎么样的.。我最讨厌的就是大人们一副不可一世的样子然后说，屁大点的孩子有什么烦恼？是了，几乎所有大人们都是这样想的吧，可很多大人啊其实都没有想到过孩子们的生活虽然经历的少，虽然我们的世间小，可既然你活在了一个圈子里，既然是人都待在一个空间里面，那么就会有是非。如今孩子们的压力也是不可小觑的啊，孩子们要焦虑的事情也有很多啊，也许有些事情在大人眼里算不了什么，可在孩子们眼里，那就是对他们来说比较重要的东西了。
大人理解不了小孩子的想法那是非常正常的事情了，因为经历的事情都不一样，阅历年龄说了一切。可小孩子也有自己的烦恼啊，就比如说学习上的压力吧， 不要以为学校就是一个天真的自由自在的环境了，是了，比起社会上的脏乱，学校真的是纯净很多了。可孩子们的背后就是一个个家庭啊，千百个家庭啊，孩子们虽然小，可既然是和自己的父母朝夕相处的，肯定身上也多多少少有一些世俗之气了，这是非常正常的事情。孩子们要面临的压力其实和职场上面大人要面对的压力差不多了，上司带给我们有时候因为我们的一个小失误可能就会被炒鱿鱼，又或者被老师叫家长，轻的也要批评很久了，是一件很没自尊的事情吧，如果考试成绩没或者职场上面资料什么没有整理好，面临的那就是同事或者同学异样的眼光或是嘲讽或是讥笑啊，毕竟有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有一些肮脏的东西吧，这是必不可少的了。有些时候，我们没有必要把那些肮脏的眼神记在心里，可在这个社会上面多多少少都要把别人一些的不好的话记在心里停在耳朵里，真的因为人嘛都是感性动物，很少会有人能自己屏蔽掉一些污言碎语的，不得不去注意啊。
小孩子和大人吧，其实都是各有各的烦恼的，我们不能说谁的烦恼一点，毕竟世界观价值观都是不同的，你心里的全世界在孩子看来却未必了，孩子看来很珍贵的一些小物件在你看来那有可能是可有可无的了，所以烦恼来说也是这样，每个人肯定都有自己不同的烦恼吧，我们能做的就是互相体谅互相关心，而不是再给对方施加压力了。
五年级作文 篇4
夜，很沉寂。晴朗的夜空中点缀着晶亮的星星，如同深蓝色的锦缎上星星点点的碎纹，完美的.结合，没有一丝污痕。偶尔有架飞机飞过，闪着灯光，印下痕迹，也只不过是锦上添花罢了。
我独自一人站在窗台前，眺望。任由晚风放肆地吹乱我的头发，吹乱我的思绪……
回想往事，一幅幅稚趣的图画接连浮现在我的脑海里：第一次在听了鬼故事之后单独睡觉，总是觉得有什么东西在盯着自己，有种不自在的感觉；和舅舅去河边钓鱼，被钓上的大鱼吓得哇哇大哭；第一次被老师批评，伤心地在自己的房间里偷偷哭泣……小时候多么有趣呀！可是毕竟岁月如梭，眨眼间，11年过去了，当初那个为了一点点事情。受了一点点挫折就会退却，就会害怕的女孩儿已经长大。
现在的我，喜欢在外人面前微笑，坚强，在家里却很安静，把自己锁在自己的“小天地”里用日记本记下喜怒哀乐……
时光列车在不断地前进，时间沙漏在不停地结束。重复。望着窗外，望着人生道路上美丽的景象，我依然选择微笑。而在微笑的背后，又总是有着一些坚强和一丝忧伤……
五年级作文 篇5
人生就像各种味道，只要细细去品，终究可以找到自己的“味道”。
酸
酸代表着哭，当心里酸酸的时候，你的眼眶里总会湿润润的，之后你的脸颊就会出现你酸楚的泪。这好比是吃一颗未成熟的葡萄，它的味道会让人受不了，可就算是吐了，那味道却还会留在嘴里，过了好久才消失。哭，也是这样，即使哭过了，心里还是酸酸的，只有流逝的时间才能改变。
甜
在幸福的时候，人们的心里都像“蜜一样甜”，我想这不是真正的幸福，这只是短暂而又激烈的幸福，真正的幸福是平静而又永久的，好象是吃一颗糖，不去嚼它，随着嘴里的热度慢慢升高，糖就会慢慢溶化变成糖水，虽然糖会溶化，但总能使嘴里留下糖的甜与香。
苦
这是一种让人受不了的味道，苦中带着涩，总有一种难受的感觉，会让人无法抵抗。苦是困难，是一种难以过去的难关，当这种困难越来越多的时候，心灵会自动做出选择——逃避，这时就是对自己的不负责。然而，“不见风雨怎能见彩虹”呢？困难若少了，只会让人“学如逆水行舟，不进则退”。
辣
辣是一种非常刺激的'味道，喜欢辣的人，性格都非常豪爽，大方。在生活中辣代表轰轰烈烈，人们的生活中很多事情都是轰轰烈烈的，事业与学业等事都是跌宕起伏的，有时会是令人兴奋的高潮，有时却是令人失落的低谷……正是生活中拥有了这些，才不会那么平淡无奇，生活中的我们才会把日子过得有滋有味的。
人生中，一个人从小到老或许每种味道都品尝过，只是人人品尝的顺序不同，也是许有人开始是尝到了苦，但也别因此放弃了生活；也许有人先尝到了甜，也别因此认为生活就是一帆风顺。
当乌云来临时，应该想想乌云，过后会有一个明媚的晴天；当下雨时，应该想想小雨过后发芽的小花小草多么地美丽……所以，何不快乐地面对生活呢？
五年级作文 篇6
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。每当读到这句含义深刻的谚语，我就会想起自己的种种不足。
一天，我心情不好，脸上阴云密布，双眼灰蒙蒙的。偏偏这个时候，同学来向我借红笔。我瞪了他一眼，没好气的说：“又不是只有我才有红笔，你向别人借去！“他轻轻的哦了一声，垂着脑袋走开了。过了几分钟，我听到黄佳培说：“你要红笔，我借给你吧。”我转身看了看黄佳培的脸，她的那张笑眯眯，红扑扑的脸，像一轮温暖的太阳。我立刻感到自己错了：我心情不好是自己的事，对同学发火干嘛呀！黄佳培不仅是老师心目中的好学生，而且待人亲切，乐于助人，和她相比我是那么的渺小。
还有一次，同学们围着施浩彬的试卷叽叽喳喳的讨论开了，脸上还露出鄙夷的神情。我挤过去一看，才38分，那个刺眼的分数让我感觉是坏学生差学生才会考出来这样的分数。于是我也加入了嘲讽的队伍：“才这么点分数，不及格！”是呀，要是我呀早就钻到地缝里去了！“同学也附合着。”要考这么好的分数，需要多少能耐啊！“有的同学假装羡慕说。我干笑几声，向试卷的主人投向一记冷冷的目光。嘲笑完我突然想到：如果我被这样嘲笑的`话，会怎么样呢？我这个人经不起批评，嘲讽，边上课老师叫到我的名字都心惊胆战。被一嘲笑绝对会红着眼睛大哭的！我实在是太不应该这样对待同学了。
在现实生活中，你是否也嘲笑过别人呢？在嘲笑的同时，请想想别人的感受。”一日三省吾身“，每天反省一下自己的错误，并及时改正不足，世上没有十全十美的人，但却有会认识反省自己，做得更好的人！！
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