【精品】书包小学作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的书包小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的'声音。
“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”
“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”
“老妈，这是放假！”
“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”
“好....吧。”
整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”
“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。
“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”
“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”
“什么？”
“还有延安学校！”
“什么？什么？”
“郑老师教育沙龙。”
“什么？什么？你说什么？”
“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。
我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！
我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！
书包小学作文 篇2
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的`教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
【王老师的话】
故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！
不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！
书包小学作文 篇3
在外婆家阁楼的旧衣柜里，我曾经翻出过一个旧书包。那个书包用布做成，背带已经洗得发白，包面上有好几个白搭着黑、红搭着蓝的补丁，颜色煞是难看。妈妈说：“萌萌，你可别小瞧这个破旧的书包，它可曾经是我和舅舅以及阿姨们的宝贝呢。”
“咦，这么块破布竟然是您和舅舅、阿姨们的宝贝？”我疑惑不解地问。
“是啊，我给你讲一个故事吧。”于是，靠在外婆家宽敞的客厅沙发上，妈妈搂着我讲了一个故事。妈妈小时候，一共有兄弟姐妹五个，加上妈妈的爷爷奶奶，家里一共九口人就靠外公一个人工作来养活，生活非常拮据。外婆过日子总是精打细算，一个子儿都要辦作两半花。眼看着孩子们要上学了，书包总是要准备的。外婆觉得买个新书包太奢侈，就连夜一针一线地缝了一个书包，虽然和我们现在的书包差得远，但她的针线活非常好，针脚缝得是那样匀称、细致。
舅舅背着这样的布包，读完了小学五年（那时小学时五年制），哪里破了，或是脏了，外婆就会缝补好，不让书包有一点损伤，洗干净，留给下一个孩子。
书包就这样一个一个地传下去，从舅舅、大姨妈到三姨、四姨，最后传到了妈妈手中。我想象着妈妈背着这样一个补丁接补丁，五颜六色的破书包上学的.情形，便好奇地问：“妈妈，背着这样的破书包，你不怕同学们笑话吗？你怎么愿意背着它呢？”
“傻孩子，这有什么办法呢？肚子都填不饱，还能顾得上书包要漂亮的吗？”妈妈顿了顿，感慨地说，“我们小时候不像你们现在，你们的条件多优越呀？吃的、喝的、用的，是越来越上档次了。加上现在党的政策好，实行九年义务制教育，上学都不用缴费了。国家强大了，老百姓富裕了，孩子们学习的条件多好啊……”
“是啊，妈妈！何止是书包？现在，许多高科技产品都被利用到学习中来。譬如，学习机、电脑、电子白板等五花八门的东西，更改善了我们的学习环境。这么说来，我们的学习条件比您上学那会儿真的强多了。”我发自内心地感叹道。
现在，妈妈几乎每年都给我买新书包，比起小时候妈妈的境遇，我能不感到幸福吗？
书包小学作文 篇4
现在收拾书包真麻烦，要掏出今天不要的书，还要整理明天要用的书。三十年以后，我发明了一种书包，，它小巧玲珑，外形多种多样，有小鸟样、有飞机样、有星星样······它还安装了电子听力系统，书包的颜色可以自己定,如果你说;"我要红色。"它就会立刻变成红色。如果你不喜欢这种颜色了，你只要对书包说一声，我想要······颜色，它就会立刻变成你想要的颜色。书包是用三十世纪最新环保材料做成的。书包可以是手提样式、也可以是背包样式的，背上后会使你走路像没背书包一样轻松。
书包上有三个按钮，分别是红、黄、蓝。红按钮是清理书包，只要你说用不着的书名，它就会把用不着的书清理掉；黄是整理按钮，说出明天要用的书，就会伸出手去拿书；蓝是检查作业按钮，按一下，就会知道今天是什么作业，就会自动检查。
如果下雨了，你没有带伞，也没有关系，你只要背起书包，对书包说：“启动打伞程序。”书包上就会自动升起一把伞，如果遇到沙尘暴天气，书包就会把一层透明防沙膜架在你面前，这样，风沙就不会吹到你的'眼了!你就风雨无阻了。
听力我的介绍，你是不是很想拥有这么神奇的书包呢？那就让我们好好学习，长大去发明创造吧!
书包小学作文 篇5
我有一个粉红色的书包，无论走到哪里，它总是陪伴着我，成为我亲密无间、形影不离的好朋友。
我的书包是用帆布缝制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好学习，天天向上”八个大字。这个书包的肚子呈四方形，胃口可大了，装满了笔盒、书籍、作业本以及其它学习用具，这里面有丰富的知识和老师的心血，是我学习的好伙伴。当我演算数学题遇到困难的时候，低头看着小书包，它好像瞪着两只乌黑的大眼睛对我说：“小主人，我这里有一本《数学参考书》，你怎么不拿来看一看呢？”是啊！我怎么忘记了呢？我拿出书高兴地看起来。经过反复地思考，我终于把难题攻下了。有一次，我没留心听老师讲课，不知道做哪些作业，我好像看到小书包正生我的气：“上课不专心听讲！去问问别的同学吧。”我喜欢画画，当我拿起各种彩笔描绘青山绿水并得意洋洋的时候，书包又像是在对我说：“你千万不要自满，要学习学习再学习。拿出实际行动来，把伟大的.祖国描绘得更美丽。”
有一天放学的路上，突然下起大雨，我没有雨具，淋得像只落汤鸡，衣服、书包也淋湿了，而书和作业本由于书包的保护完好如初，这一点让我对它十分感激。书包啊，你陪伴着我已经四年多了，虽然你的颜色淡了，显得旧了，可你身上那“好好学习，天天向上”八个大字在我的脑海里却依然清晰。我一定努力学习，报答你对我的关怀。我愿和你做永久的知心朋友。
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