【实用】六年级作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
每个人都会找借口，这个借口也许是为自己着想；也许是为别人着想；也许是为自己所在的某个团队着想，当然，这仅只是积极方面，同时也有另一面：想掩盖自己所犯下的错误；想掩盖自己一落千丈的成绩……但这迟早会被发现，毕竟，纸是包不住火的。
这一天清晨，我早早地来到教室，就看见有一个同学站在老师面前被训话，仔细一听，原来是这个同学昨天迟到了，现在正和老师找借口呢！同学全身颤抖着，好像在为自己找借口这事而自责，见比情景，我仿佛看到了我站在爸爸面前承认错误的那个场面。
一天下午放学，我到爸爸办公室，由于作业我在教室里就已经完成，便在办公室里无所事事地走来走去，后来就发展成了坐立不安，我的心如同脱缰的野马般四处奔腾。这时，我忽然想起爸爸原来的`办公室里有一台空闲的电脑，我眼前一亮，心里的小算盘早已打好。可是爸爸一向是十分反对的，这让我有些无从下手，我抓耳挠腮，眉头紧锁，绞尽脑汁的想啊想，但也难不倒我，不一会儿一个完美的借口就诞生了……
我跑到爸爸面前，对爸爸说我到网上查一找一些资料，爸爸有些疑惑，说：“老师并没有布置这一项作业。”我早已料到爸爸会这么说，便从从容容地回答他说：“是老师专门布置给我的作业。”爸爸也同意了。我难以掩饰自己内心的激动，便比出了一个胜利的手势，像一只出笼的小鸟般蹦蹦跳跳，这引起了爸爸的注意。
我痛快地玩着，无所顾忌，忘记了时间也忘记了一切，仿佛自己已经完全沉浸在游戏之中。我目不转睛地看着屏幕，手指灵活地操作着键盘，脸上露出了笑容。由于手出了点汗，我刚想拿点纸擦手时，抬头一看，爸爸已经在我旁边等候多时了……这件事已深深的印在我的心里，无法抹去，因为那天，我不仅欺骗了爸爸，也欺骗了自己。
六年级作文 篇2
白色让我想起……
在生活的世界里有很多种颜色，有白色、红色、黄色、蓝色、橙色、桃红色等各种颜色。在这些颜色里面我印象最深刻的是那洁洁的、净净的白颜色了。 白颜色让我想起了我的老爷爷。老爷爷去世的那一天，我们全家人都戴上了白色的头巾，穿上了白色的大衣服，胳膊上系上了白色的一个细细的、长长的小条子。全家人都伤心的哭了。
白颜色又让我想起了老爷爷在世时我每次看他老人家的时候。老爷爷都会给我一些好吃的。比如：桃子、苹果、西瓜、梨、饼干、面包等等；老爷爷还给我好喝的。比如：桃子汁、雪碧、牛奶等等；还有他会给我一些他亲手做的好玩的。比如：陀螺、纸炮等等。老爷爷还经常给我讲：在家要听爸爸、妈妈的话做一个好儿子，在学校要听老师的话做一名好学生，和同学之间要和睦相处，要尊敬老人等等。还有我最难忘的是：我每年过生日老爷爷都要提前通知我们老王家的所有人给我过生日，因为这样我的`生日才会热热闹闹的，这让我很开心。但是老爷爷不允许爷爷们给他过一次生日。今年7月6日老爷爷永远的离开了
我们，我的生日也只能孤零零的过了，这使我很伤心，也让我更加思念老爷爷了。
我记住了白色，更记住了老爷爷。记住了老爷爷的音容笑貌，记住了老爷爷对我的谆谆教诲。
六年级作文 篇3
今天我要介绍关于勇气。每个人都有勇气，勇气是你勇敢去做的事情，勇气分成很多种，但有一些不算是真正的勇气，让我说给大家听吧！
有一些人没有勇气，有一些人有勇气，有一些人有真正的勇气，那你们有吗？我有很多勇气，如：照顾弟弟、做错事会反省、帮助同学等。勇气并不是大家都要一样，都有自己的优点和缺点。
如果没有勇气，彷如进入了黑暗之中，自己也成了胆小的一位人了！勇气也成了我最好的帮手，因为每个人都需要有勇气；勇气也像一位老师，让我们有它的能力，使我们变得更勇敢。
我说了很多关于勇气的事情，你们应该也知道许多勇气的事，勇气是不能缺少的'事物。不要做出不是正确的勇气，不然会有不好的事物发生，有可能会让你的家人很悲伤；要做出正确的勇气，才不会让家人担心，一定要做出正确的勇气，才是拥有真正的勇气。
六年级作文 篇4
在乡间小路上，菊花是很常见的。孩子们随意一伸手，便会摘下数朵，面对遍地的菊花，他们早已习以为常。
然而，那些价格昂贵，生长在温室中，供人们观赏的牡丹却倍受喜爱，虽然它不能作药材，不能用来充饥，只是让人开开眼界，饱饱眼福，却能让五湖四海的人们都来参观，致使那随处可见的菊花无人问津了。
可谁又能知道，菊花虽普通，但对于许多人来说却有着特殊的作用。
那时，我与同伴在山坡上玩耍，受伤是免不了的。山路滑，大人本就不让我们去，可我们偏爱在雨后玩耍，在山间呼吸着清新的空气，踩着那泥泞的小路。
伴随着“啊”的一声，一个同伴跌落在泥坑中，胳膊被蹭掉了皮儿，我本想他会哇哇大哭，谁知他却是异常镇定，显然他早已习惯如此了。我大声呼叫着：“快带他下去，到医疗室包扎！”一同的伙伴听了我的话都用诧异的眼光看着我，然后集体爆笑，我疑惑不解。这时，他从泥坑中爬出，摘了一些身旁的菊花，将它的汁液挤出涂在伤口上，拍拍身体淡定地说：“走吧。”
这回可轮到我目瞪口呆了，“这就好了？不怕感染？”他们笑着告诉我，菊花有降暑、消炎等作用，是便于取得的好药材。
我明白了，嘴角扬起一丝尴尬的笑容，笑我的无知，笑我的'娇气——还要去医疗室。
如今，我回到了城里，每日在课堂上，老师总会让我们学习菊花的精神，学习菊花美好的品质。我有了想做菊花的冲动，像它那样默默无闻、无私奉献。
在懵懵懂懂中度过了幼时的时光，我早已淡忘了以前的那些事。而当我再次踏上曾走过无数遍的乡间小路，那菊花又勾起了我对往事的回忆……
六年级作文 篇5
春天是个万物复苏的季节，春天是个生机盎然的季节，春天是个辞旧迎新的季节……可春天却是个花枝招展的季节，是个嗑睡虫繁衍的季节，是个传染病横行的季节，……
春天到了，红的、紫的、黄的、绿的……几乎所有鲜艳的颜色都能在春天找到。春天的花儿多得也是数不胜数，看来春天是把所有美好的东西都一股脑儿安在自己身上了吧！
凡是春天所到之处，一阵阵哈欠声总是此起彼伏。人们不论睡多久都像没睡醒似的，整天懒懒洋洋、散散漫漫。
“咳咳咳！”“咳咳咳！”感冒者一个接一个，并且一个比一个严重。我，就是受害人之一。感冒后，喉咙总是痒丝丝的.，这不咳吧，又实在痒得难受，咳吧，咳起来又没完没了的了。尤其是那一根根令人发指的鼻涕，总是蛮横地伸出来，拿纸巾擦了，没一会儿，它就又伸出来了。就这样，它伸我擦，我擦它伸……。直到今天，我一碰鼻子，它就火辣辣地疼，疼得我恨不得把这“娇贵”的鼻子马上摘了。除此之外，我还得天天吃奇苦无比的药，一吃这药，嘴巴就得苦上好长时间。
春天真是一个让人又爱又恨的季节！
六年级作文 篇6
我的同桌我想对你说：你真帅，真可爱，还很无奈。
我的同桌你可真有才，我对你的感绝是：说话那么有深度，做是那么有风度，为人那有气度。
你是如此的内敛和怀才不遇，而有时也很幽默，搞笑。回想起我们走过的日子，我可真佩服你。
当我为你整理了那杂糅的书桌之后，在你发现你的书桌已经整整齐齐之后，我的耳边就会显现这句话：你碰我的书干什么啊？这是我自己的事儿，你多管闲事干什么啊？屡次都是自以为是的唠叨来唠叨去的，而每次都是说得那么有善意，拿你真没办法。吃了葡萄还说葡萄酸，占了便宜还卖乖，真让人受不了。
百般无赖之下，我也只能妥协。
我的'同桌，在你的朋友团中，我最了解你。你总是喜欢争强好胜，喜欢与学习成绩好的同学打交道。虽然你的言语很少，但是这对我的感觉，你就爱思考。同时，我也在生活中看到了你的真谛，我将其谓之成熟。
在时间的洗礼中，在沧桑的变更中，我不能自拔。一不小心，我的一生就掉到了你的手里。
而今，当你每晚在台灯下辛勤的写作与工作时，我没晚都毫不犹豫地为你泡茶，陪伴着你，守侯着你，永远！永远！
六年级作文 篇7
常征是一个平和优秀的男孩子，和我们一起度过了6年的美好时光，我是见证了他的变形，见证了他从当初的偏激暴躁变到了如今的样子。
一年级的时候，我们都是幼儿园的状态，哭哭啼啼。这个时候，常征已经和战斗机一样，把那些哭哭啼啼的都怼得乖乖闭嘴。一年级的我已经有了很强的自尊心，将将到了陌生的环境，对父母甚是依恋，鼻子登时酸酸的，而看到常征那副“无畏”的样子，东怼西怼，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圆溜溜的。
二年级，常征长高长壮了不少，一如既往地嘴不饶人，爱和同学吵架。听老师说，常征出生在教授世家，最疼爱他的姥爷是数学教授，家庭环境培养出了他对数学的痴爱，遂摇身一变，成了我们二（6）班的学霸，可谓是风光无限。当了小学霸之后常征意料之内地“自我膨胀”，变得傲慢骄傲，对一些学习数学比较吃力的同学总是带着轻蔑地目光。一次上数学课，遇到难题，常征轻而易举地解出答案，并讲述正确过程，大家都由衷为他鼓掌，可他却冷哼一声，外加轻蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因为这个事情，他还被老师罚站了呢，为了不让这种轻蔑地眼神降临到我的头上，我努力学习数学，成绩虽然没有常征的好，从未赢过他，但至少不会让他小瞧我。正所谓的“高处不胜寒”，常征一直以来都拒绝有同桌，而且也没有人愿意和他坐同桌。
数学竞赛是我第一次打败常征，并且在历史上写下光荣的一笔。三年级举办了数学竞赛，大家都以为常征一定会夺得宝冠时，杀出了三匹黑马，将常征压到了第四名。其中一个就是我。我虽然是第三名，只比常征高了两分，但是终究是高了两分，让常征的锐气减了一半，这可让我高兴坏了。我俩之间的关系本是不咸不淡地相处着，因为这一次变得剑拔弩张，他有些敌对我，终于在一次课间拦住我，用有些不善语气问我：“哎，你是怎么做到比我高的`，我还能被你个女的打败？”我一点也不恼，可能是早已习惯了他的脾气，我耐心哄了哄他：“我就是撞大运，你别放在心上。”其实背后我有多努力只有我自己知道，每晚研究题到深夜12点，放学和老师一起讨论查漏补缺。付出这么多，就是为了那两分。这就是童年盛我对那个目中无人的小男生的不满，现在想来，时也是忍俊不禁。
四年级是我和大家第一次看到常征的转变。一次语文课上，老师抛出大家思辨题目，常征清楚表达自己的意思，在全班同学为常征鼓掌之后，他并没有像以前一样报以轻蔑地眼神而是谦虚的点点头，露出浅浅的笑。尽管他还是拒绝有同桌，但是至少大家不会排斥他了。
五年级语文老师换成了一个幽默男老师。于是，他的语文成绩飞速上升。而且以前的常征逃避体育，现在的常征抱着“不会可以学的态度”在三跳运动会上一展风采，为班级做出了贡献。面对同学们的掌声，他再次谦虚报以鞠躬和微笑。
渐渐地，他已经从当初的懵懂莽撞傲慢长成了如今将要步入中学的成熟男孩了。不知何时起，严重偏科和偏激暴躁已经不存在，他俨然变成全面发展的优秀学生。
在六年级的最后一学期，可能在小学我的遗憾就是还没有和常征成为真正的朋友，在接下来的33天里，我会和常征交朋友，利用最后的一个月，处理好关系，不留遗憾。
这个变形记仅仅是常征小学变形的一个“粗记”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，变形成自己想要的样子。
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