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快乐的小学作文

时间：2024-07-30 06:11:22 小学作文

【精品】快乐的小学作文锦集八篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】快乐的小学作文锦集八篇

快乐的小学作文篇1

　　美术课是我最喜欢的课程，不仅是因为美术课一星期只有一节，还因为美术课让我见到了很多有趣的东西，通过在课堂上的实践学习，提高了我的动手能力，增强了我的想象力。

　　今天，老师给我们上了别开生面的`美术课。之前，我们已经学习了剪窗花、折青蛙、画自画像，现在我们又可以学习新的技能——画水笔画。

　　刚开始，我们对此次美术课的内容很疑惑，水笔能画出什么呢？水笔明明是写字的工具，怎么能用来画画呢？很快，老师通过PPT展示了自己的水笔画。有好看的长发女孩、清爽短发的男孩、高大挺拔的大树、高耸入林的城市，虽然只是简单的水笔画，但是变化多样，非常吸引我们的目光。

　　同学们蠢蠢欲动，纷纷表示要学习水笔画。老师笑逐颜开，对我们的积极性感到很欣慰，讲课的过程中也很耐心。首先，我们需要在纸上构思作品的大致线条和在纸上的位置，然后用水笔描上第一次线条，最后利用水笔的阴影效果，创造出黑白分明的视觉效果，这样，一幅水笔画就完成了。

　　虽然步骤很简单，但是过程可没有这么简单，第一次尝试时，很多同学没有达到想象中的效果，但是，老师鼓励我们不要灰心，通过不断尝试、练习，一幅幅水笔画从同学们的手中展现。

　　这真是一节快乐的美术课。

快乐的小学作文篇2

　　今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的.跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。

　　老师又叫了第三个人王坤玉，王坤玉也像闪电似的跑了出去，我们数数，都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过，再不拿回来就要打手板儿了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的时候，同学们的眼睛都瞪圆了，像一颗颗小黄豆。最后，老师问我们：你们谁知道我在数学书里放那个东西没有？有的同学说放了，有的同学说没放，还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对，突然眼前一亮，希望的光环在我们面前闪烁着，她就是刘子琦，她说的答案是：因为数学书的71页和72页是连着的，是一页儿，71页72页之间没有空隙，所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指，甚至还抱了刘子琦，同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句：愚人节快乐！笑声回荡在教师的屋顶......

快乐的小学作文篇3

　　今天，星期二，对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说，就跟别人不一样了，对我来说十分重要。因为，今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说：“如果连续考到两个良，就别想当班干部。”我已经考到了一个良，如果这一次再考到一个良，那可怎么办？也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办？我只有努力、加油，赶上去。

　　第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。

　　在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分，我的`心才完全安定下来。有的同学考了满分，有的同学却考了一位数。在那个时刻，我特别紧张，因为我怕考不到优。我也非常高兴，因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。

快乐的小学作文篇4

　　校园是充满阳光和有趣的，我所在学校是一所快乐的学校，但是一件悲惨的事前几天就发生在我们学校。

　　那天不知为什么我们学校的两名学生打了起来，还动了真家伙：砍刀和棍子。当时在场的人都下吓坏了，两个打架的人，一个头上被砍了两刀，另一个人的左手臂上被砍了几刀，棍子打断了几根。

　　小学虽然是快乐的，但并不全是快乐的`，有搞笑的，有开心的，还有悲伤的。下面我就讲一件在我身边发生真实搞笑的事情，要说这件事还要从3年级的时候说起。

　　三年级的那一节体育课是我至今难忘，那节课我们班在跑操场。忽然，小曹叫了起来，他为什么忽然叫起来呢？原来有一泡鸟屎是掉在他的头上，他说：“哎呀！怎么这么多人中就偏偏掉在我头上啊？”我们班有的同学就向他开玩笑说：“小曹，你怎么这么幸运啊？”他害羞地笑了，我们全班也大笑起来。

　　还有一件搞笑的事就是那次我们到电教室去上课，小张上课玩高尔夫球，被老师看见了，老师以为是乒乓球，就要踩坏它，可是谁知呀，一踩，球没有问题，可老师的脚有问题了，高尔夫球是硬的，用脚踩它好比鸡蛋碰石头，过后老师走路一瘸一拐的。

　　现在想一想还回味无穷呢。

快乐的小学作文篇5

　　今天下午，我学完电子琴就和爸爸妈妈一起长江边的一个小岛去玩。

　　一路上，暖暖的太阳照在我们身上，我们一家人的心情都变得好起来。终于走到了了那个小岛上，那里的石头上有很多小洞有：正方形的、心形的`、圆形的......像雕刻家刻出来的一样。我们到那些装满水的小洞里去找：田螺、小虾、和小鱼。我和爸爸看到一个洞里有很多田螺，就一起动手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一个特别大的，我却抓的很少，而且抓的全部都是小的。我们找了很多小洞，终于看到了一只小虾，爸爸一下把手伸进水里，小虾被吓跑了。唉，没有抓住小虾。我们在洞里又看到了几只小鱼，小鱼的速度非常快，爸爸差点儿就要抓到一只小鱼，可惜小鱼溜走了，但是我觉得非常有趣，可高兴了。我们又到一个有瀑布的地方，水哗哗地流着，像一块白布。在瀑布那里爸爸给我和妈妈照了几张相。妈妈看见人都走得差不多了就说：“我们是最后一批了，回家吧！”

　　回家的路上，太阳快下山了，阳光倒映在水里像搭起了一座金色的小桥。渔民的小船也靠岸了。我和爸爸妈妈加快了回家的脚步。

快乐的小学作文篇6

　　感觉最令人快乐的事情也就是赚钱了，现在真的就是超级想要赚钱，所以也会想要去了解一些赚钱的途径，当然自己觉得还是要比较踏实一点，却安安稳稳的写自己的稿子吧，确实自己在杂志搞这一方面也是应该重新去拾起来了，就已经很久没有碰键盘，没有碰电脑了是吧？

　　虽然说自己还是想要去了解更快的征求方式，毕竟写稿这一行真的有太多的不确定性，当然不也是因为有不确定性才更具有可能性吗，可是呢，自己还是会觉得自己相对来说比较喜欢那种来钱比较快的吧，而且能够给自己保证的有确定性的，就像自己做完，然后就真的可以给自己一定的回报的那一种，虽然说写稿子也并不是说并没有任何的回报，疾病那篇稿子没有通过，但是自己还是有在敲击键盘的这个过程中去进步，是不是而且也有含杂质的`编辑，搞熟悉关系的不也是会更容易过稿吗？其实也是有在为后面的过稿做铺垫吧，可是自己还是想要更快一点来钱。

　　可能也跟自己缺钱有关系吧，毕竟最清楚的就是资金特别紧张，不知不觉也欠下了很多的钱，所以就觉得很想要快点有钱，而且自己也并不那么想要去消费了，虽然说也很想要出门，可是出门并不代表着想要去消费，毕竟现在自己这方面的东西也是真的，没有任何的食欲，包括在家里其实一直都是肚子很饱的状态，所以就觉得没有必要去消费其他外面的东西了，虽然说和朋友见面的时候还是会去消费，虽然说有的时候肚子饿了，还是会想要在外面吃一点好吃的，但是呢，又好像那些东西都没有什么诱惑性，所以也借此机会可以省一省钱吧。

快乐的小学作文篇7

　　青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口。它们俩来到了香港迪士尼乐园，日本东京迪士尼乐园和美国南加洲迪士尼乐园。它们看到了美丽的紫荆花、樱花和玫瑰花。

　　它们俩还去了迪士尼乐园里最奇妙的童话世界，看到了漂亮的公主、可爱的米奇、滑稽的唐老鸭。它们在迎接五湖四海的'朋友。

　　小鸟叽叽喳喳地说：“看见了吧！天是无边无际地。”青蛙害羞地说：“我整天呆在井里见识短浅，以后我不会再回那口破井了。我要成为一只虚心好学、见多识广地青蛙。”

快乐的小学作文篇8

　　昨天上午考完试了，雍轶凡来我家里玩，听说她要和我玩一个下午，别提我有多高兴了。

　　下午，我和雍轶凡先去了图书馆，看了一个多小时的书，然后我们又去了大悦城的冠军滑冰场。冠军滑冰场有着一个大大的环形冰道，冰道很光滑、很明亮，宛如一面巨大的圆镜。冰道的周围包裹着厚厚的`木板，将冰道与外面隔离开来。

　　我和雍轶凡刚来到滑冰场，就遇到了我们小饭桌的好朋友周玉彤，我们三个一起开始滑冰。因为雍轶凡没有学过滑冰，所以我和周玉彤扶着她，小心翼翼的在冰面上滑行。可是没有滑几步，雍轶凡便摔倒了，结果我们也被她拉倒了。后来我们只能让她扶着栏杆慢慢滑了，我们在旁边看着她，帮助她，不让她滑到。之后我们又遇见了一个大姐姐，我们和大姐姐一起在冰上玩游戏，我还给这个游戏取了一个名字——冰上过山车。大姐姐拉着我的手，在冰面上滑来滑去，玩的可开心了。

　　今天，我收到了两份快乐，第一份是我们帮助雍轶凡得到的快乐，第二份是大姐姐带我们游戏得到了快乐。这让我深深地感受到：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

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