(荐)小学的作文600字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的`词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字，”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
小学的作文600字 篇2
过年喽！过年喽！”我和哥哥跟着一群孩子们叫着，那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵银铃声，在院子的上空回荡。
今天是除夕之夜，我们全家十几口人，坐在八仙桌旁。桌上的菜真实丰富极了，有我做的凉菜，奶奶做的肉丸子海鲜面，姑父炒的热菜，二姑精心设计的??我们最爱吃的就是爸爸买来的生吃三文鱼。桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲地嚷：“快把我倒出来，我等不及了！”饭桌上，谈笑风生，好不热闹。正吃得津津有味，只听见门外响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿起茶几上的`打火机，象支离弦的箭，和哥哥一起冲出门外。
我点燃一个“哨声月旅行”。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖”的一声，炮从大门口蹿了出去，宛如一颗黄色的流星。那炮在空中绕了一大圈后，“啪”地一声，便炸开了，接着五颜六色的礼花飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，才消失在夜幕之中。我乐得又蹦
又叫：“奶奶，爷爷，快来看放炮！”随着这喊声，全家人都争先恐后地跑了出来，本来很大的院子，立刻变得狭小起来。
“快来看！”我一转头，原来爸爸也来凑热闹。这时，爸爸、哥哥和邻居孩子们自告奋勇，各自上前点燃自己带来的鞭炮。顿时，小院里，“噼里啪啦”地响了起来，孩子们的欢笑声，鞭炮声响，在小院上空回荡，热闹极了。我们又观看了内容丰富的“新年联欢晚会”节目。
午夜12点整，更是热闹，整个温州城成了灯的海洋，这一夜，炮声、喊声、笑声、碰杯声、祝福声，像一支动人的交响乐，在奏响，奏响！
小学的作文600字 篇3
还记得曾经牵着你的大手，在田埂上四处停停走走，在宁静的早晨，访遍每一缕触手可及的新鲜阳光。
外婆，你牵着我，走在爱的小路上。
又是一个崭新的早春。我和你一起走在田野的小路上，感觉着春天。一串大脚印，夹杂着一串小脚印，在一个田沟的这边停止，又欢快地在那边延续。田野上开满了星星似的野花，钻出了翠绿得如同露珠般鲜润的野菜，
我跟在你后面，播下春天的中国种子。你挖了个坑，点上几点种子，我则跟着盖上土，压压平。活蹦乱跳的蚂蚱很快就会吸引住我，又漫天的蝴蝶让我追逐，你回过头来，给我捉了一只大蚂蚱，叮嘱我小心脚下，又走到我没填完的洞旁，盖上土，压压平。
明净的天空像是洗过一般。我总会朝着天空叫喊，这是你总会回过头望着我，明亮的'眸子里满是慈祥。回声从天外传来，你用心地倾听者，就好像我是你手中的谷种，是你播下的春天。
金黄的秋天麦浪翻滚。你背着我走过泥泞潮湿的田间小路，挎着一只大篮子，我在你背上仰望天空的笑脸。路上铺着满得溢出来的稻谷，像是为我们铺设的金色地毯。
我也许会拔出一个小萝卜，你会哦和我一起嘲笑它，然后把它放进你采的大萝卜堆里；我也许会摘下一个饱满的豆荚，你会剥开它，和我一起分享这美味的秋天；我也许会找到一个野鸭蛋，你会小心地包好它，把它放到我手里让我保管。童年，我和你一起走过。
繁忙的课业之余，我会回去看看你。清澈的目光中，是不变的疼爱与慈祥，粗糙的大手中，是不变的厚实与沧桑。手指轻拂你的白发，想问问你——
外婆，还记得曾牵着你的大手，在田埂下四处停停走走。你牵着我，走在爱的小路上。
小学的作文600字 篇4
写给蔡冬虞的一封信
蔡冬虞：
你好！
含笑的花儿在风的吹拂下散发着阵阵浓郁的清香，可爱的鸟儿尽情歌唱着欢乐美好的生活。朋友，在这阳光的季节里，你儿时的好朋友——那个经常躲在你身后的小女孩，衷心地向你表示我诚挚的问候！作为我无话不谈的知心朋友，今天我想和你共同来分享我的喜悦，让你知道，我已不是一个懵懂的女孩，我已经体验到了劳动的乐趣！
那是一个晴朗的清晨，我正在花园散步，天空中飘着几缕淡淡的云絮，院子里的花儿几乎全开了。你瞧！粉的，红的，紫的……多好看呀！那朵含苞待放的，真像一位害羞腼腆的小姑娘！它用白嫩的小手捧着脸庞。那完全盛开的，就更加迷人了！它开朗地露出了灿烂的笑容，不时还散发着一股股芬芳的气息，引来了一只只蝴蝶。可是，在这美丽的花丛中，偏偏有几堆杂草，于是，我急忙跑回家中，拿起镰刀就向花园跑去。什么？你问我这是要干什么？告诉你吧！我准备锄草呢！我先握紧一把杂草，用镰刀割去它的上半部分，不是有一句成语是这么说的吗？斩草除根。于是，我用镰刀在草的四周先松了松土，然后紧紧握住草的最下方，轻轻一拔，就把这根草连根拔起了。刚开始锄草的时候，我还觉得挺好玩的，可是，我每割一根草，都会渐渐感觉劳动的艰辛。汗水湿透了我的衣裳，头发就像刚被洗过一般，我累得气喘吁吁，恨不得马上躺在床上美美的.睡上一觉。可是，望着这美丽的花朵，我便马上打消了这个念头，继续锄草。不一会儿，花丛中的几堆杂草就全部被我“消灭”了，看着这美丽的花丛又恢复原样了，我开心地笑了。虽然现在的我已是汗流浃背，但我的心里是美滋滋的，因为我体会到了劳动带给我的真正快乐。
劳动，不是枯燥的，它会给你带来快乐，让你在快乐之余还会有一点点小小的满足。不信，你自己去试试！
祝
学业进步！
你的朋友陆心怡
小学的作文600字 篇5
令我留恋的母校：
学校，人生所必须去的地方，在哪里，能让我们陶冶情操，能让我们在知识、书本里遨游，能让我们开拓眼界，它是一个能让我们开心、流泪的地方……如今，六年了，我即将离开它，心中的不舍开始涌上心头：老师、同学……一点一滴的画面让我心里有说不出的“酸！”
我要感谢母校！
早上我起了床，不禁望了望那条红领巾，在太阳的照耀下，它是多么的红，是那样的红！这让我想起了那天早上——我系好鞋带，背起书包上学去！到了学校，我刚要进学校却被一位大哥哥拦着了“你红领巾呢？”那位哥哥问。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周环顾。想找找同学，借一借，可是没有一个，我顿时心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥发话了：“今天你没带红领巾，怎么办？”没等我发话，哥哥又说了：“你可知道你是少先队员？少先队员可是必须要戴红领巾的，可你呢？记住你下次一定要戴红领巾啊！好了你去上课吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是这一天，我懂得了怎样才算少先队员，明白了红领巾的意义！
我要感谢母校！
下了课，六年了，男生似乎与女生就是宿敌，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她们，把女生弄生气了，男生立马就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”气概啊！
就是这几年，我与男同学的'“长征路程”一直未结束。
下午放了学，我们几个顺路的好朋友一起回家。
就是这几年，让我获得了真挚的友情……
是母校给了我这些珍贵的东西，我要感谢母校！
小学的作文600字 篇6
说到最熟悉的人嘛，第一个想到的当然是我家调皮机灵的“徐臭宝”。嘿嘿，你一定会问，这是谁呀，名字好古怪哦！其实这是我最最棒哒妹妹——徐苗菲，她的小名叫六一，因为妹妹是6月1日出生的小宝贝。而“臭宝”则是我给她取的外号。
臭宝很可爱，很漂亮，反正比我好看多了。虽然在同龄人里不是高的，但妹妹有一头乌黑的'小短发，像个小蘑菇；一双小眼睛虽然不大，但特别有神，好像会说话呢；肉嘟嘟、粉嫩嫩的小脸蛋像个红红的小苹果，摸上去滑滑的，再加上红红的樱桃小嘴，绝对的气质小美女一枚！
最近呢，小臭宝学会一句话，叫做“……爱你！”对这句话我真是没什么抵抗力。
这天，我在书房里看书。忽然外面传来一阵“不及格不及格”的叫声，不用回头，我都知道这是我家臭宝。因为“不及格”能代表所有她不会说的。臭宝一来，就指着桌子上的一堆东西哇哇乱叫。
什么意思？我并不知道她在干什么，就拿了一只小兔子玩偶给她，但高冷的小六一“哼！”了一声，就把玩偶摔地上了，然后指着说；“这，姐姐这！”我无语了，只好又拿了一本薄薄的书给她，“啪”一声，又给扔了。我抱着她，才看清她是要我的钢笔。那钢笔挺贵的，是书法比赛用的。在平常，我也只有写作品时用，是我书房的镇室之宝。我没给六一，但六一却两手一合做成小花，托着下巴说：“好姐姐，爱你！”我不由自主的拿起钢笔给了臭宝，结果，她手一摆就把钢笔摔地下了！然后笑嘻嘻地跑了。我顿时呆住了，看着地上的钢笔，真是心疼啊！
哎，这就是我妹妹，一个机灵古怪的小精豆，我爱臭宝！
小学的作文600字 篇7
郁郁葱葱地挂在互相交织着的树枝上，我想。这片香樟叶一定无聊极了。
这样想着。来了一阵风，带着叶子们摇摆起来，那叶子开始骄傲了吧。毕竟，在有风的时候，他既有“沙沙”的尽管让人不敢恭维的歌声，也有动人的绿色身姿。在这儿，他可以既是歌王，又是舞者。
不久是秋天，别的树开始落叶，他们大把大把、肆无忌惮地扯下已干枯的“头发”，那香樟叶又开始扯着破嗓子唱起来。他浑身绿得发亮依旧郁郁葱葱。这孩子，大约又在嘲笑那些空中翻飞的“胆小鬼”了吧。
冬天，风很狂、很冷。被风吹得很狂、很冷的香樟叶依旧在高高的树枝上俯览着冬天的景色。估摸着想起了那些早已枯黄而见不到冬天的叶子们了吧，反正他又笑了。偶尔来点儿阳光洒在他身上，都是些金色的阳光。
大半个冬天磨磨唧唧地走了，香樟叶又开始无聊了。一点儿活也没有，只要吸收吸收，吸收树枝上的养分。老师学生都回家过年了，他又能干什么呢？唉，生活真是如此地单调啊！
春天终于????嗦嗦地姗姗来迟，春天的校园很美。香樟叶觉得不太舒适，大概是他的时间到了。于是，他迫不及待又悄无声息地离开了香樟树，飘到校园大道上。此时早已被春天温暖的阳光染成了火红。他说同伴们星星点点地躺在地上，还没人扫，像或红或金的.钱币。“啊，原来我的同伴们这么美！”他在心里说。另外一些叶子，则落入土中，成了养分。
开学了，我走进校园，轻轻弯腰拾起香樟叶，夹入书中。他刚刚结束了他的一生或许之前他并没有什么用，不过，他可以陪我读书上课了。尽管他没有去土里回报母亲，但至少在地上、在书里，他是美的。晚安，轻狂的、冷的、郁郁葱葱的“歌王”或“舞者”。
香樟叶躺在书里，不久就心安理得地失去了知觉。
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