我的小学作文600字
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文600字 篇1
现在的我，只是一个无知、什么都不知道的六年级学生，妈妈说每个人都有叛逆的时候，但我不知道我什么时候才会开始对周遭事物起反叛之心，我也很担心自己会不会出轨，成为社会的隐忧，使自己的父母伤心。
如果过了二十年，我可能是一个保家卫国的军人，小时候的我，心里的念头就是考上军校，让自己在那里成为一个光荣的军人，让爸爸妈妈为我高兴。也能够有一份稳定的收入，好好照顾一家人，但如果我不听话，就等于是毁了我的前途，更是让父母亲失望，我可能会把爸爸妈妈给我的一切丢失，更会让父母亲过得很痛苦，这都是有可能发生的事。
小时候对自己的期许，就是希望尽快出社会后找到工作，避开那些不良的人和不良的利益。每天睡觉前，我都会沉思一个问题，就是“未来的我，是一位怎样的人”，每天沉思这个问题，但过了三年之久，我始终找不到答案，难道自己的未来自己都无法预测吗？父母亲把希望全都寄托在我身上，希望我长大成人，有足够的能力可以照顾自己，并希望我可以为社会尽一份心力，成为一个有所成就的.人。
妈妈告诉我一个人的心，邪恶和善良都在一念之差，如果你选择了邪恶，就等于毁了自己的人生，被恶魔给带走，但如果你选择了善良，就好像是用水彩，彩绘自己的人生，让自己跟着天使，走向光明的未来。这段话就好像在提醒我，在自己做选择的时候要选择孝顺，还是要选择不孝，全都在一念之差。二十年后的我，可以是邪恶，也可以是善良，但我会选择善良，因为我自己的未来可以掌握在我自己手上。我宁可让父母亲开心，但我绝对不可让他们为我伤心，这样才是二十年后的我。
我的小学作文600字 篇2
我喜欢冬天的火炉，静静地赶走冬夜的寒冷，一家人依偎在火炉旁，连呼吸的节奏都渐渐一致，这温暖让我们心连着心。
我喜欢绵绵的春水，它融化沿途的冰雪，为世界带来第一丝复活的希望。它滋润过花草，唤醒了大地，开心地跳跃着，永不知疲倦。
我喜欢夏天的日出，太阳慢慢地从地平线以下缓缓向上攀爬。从第一缕阳光的出现到整个太阳都毫无保留地照射出它那刺眼的光芒，让人精神抖擞，活力满分。
我喜欢秋天的银杏叶，它们满身黄金甲，像一群金色的战士，保护着我们的土地。一旦叶子掉落下来，就给大地披上了一件金色的'外衣，落在花草上，也是很好的肥料。
我喜欢做梦。我喜欢梦中的小狗，看它正在舔着大骨头呢！我喜欢梦中的小猫，它正在树下玩毛球呢！我也喜欢梦中的马儿，它们正在比赛跑步！但是，我最喜欢梦中树上的小鸟，听，它们正在高声合唱呢！
我喜欢花，无论是什么花，我都喜欢。我喜欢桃花，在春天开得最淡泊；我喜欢玫瑰花，在夏天开得最鲜艳；我喜欢菊花，在秋天开得最自在；我还喜欢梅花，在冬天开得最勇敢。
我喜欢妈妈可亲的笑脸，当我考试得了满分时，妈妈会用笑脸说：“儿子，你真棒！”。我喜欢爸爸鼓励的笑脸，当我打高尔夫到一百米时，爸爸就会笑着对我说：“我的儿子就是棒！”我喜欢妹妹天真的笑脸，当我帮妹妹拣东西时，妹妹就会笑嘻嘻地说：“哥哥——谢谢！”
我喜欢游泳，我喜欢在比赛奋力向前的感觉。我喜欢用我最开心的状态来进行比赛——它会有一个好结果。
我喜欢看书，我喜欢看惊险的小说，经典的四大著，我也喜欢科技类的书和报刊……
我喜欢时不时的去找朋友出去玩。有时我们一起去买东西吃，有时我们一起比赛跑步，有时我们一起去游乐园玩……
我喜欢自然，因为大自然赋予了五彩的世界。我喜欢生活，在生活里我什么都喜欢！
我的小学作文600字 篇3
我们班的同学各有各的特点，各有各的长处，有的多才多艺，有的机灵可爱，而我的特点就是足智多谋。
我个子偏矮，脸是瓜子脸，眼睛大大的，时而闪烁着智慧的光芒，眉毛较粗，鼻子比较比扁，樱桃小嘴。总的`来说，五官端正，相貌普通。
因为我的学习特别好，不是我吹，我一到五年级，期末考试都是全班第一。所以我们班的男生都称我为“五四学神”。虽然我的学习很好，但我也有两面性啊。
第一面：小气
虽然我很懂事，很体谅别人，但我有时却很小气。比如说上一次，我的同桌又没带笔，你瞧，他又跟一个溺水者一样，到处抓救命稻草了，东借西借，但是最后，终于注意到了我。那时，我刚好从走廊上回到班里，他一下盯准目标，冲到我面前：“嘿，同桌！”我下意识地捂住了文具盒，免得被这个“抢劫犯”劫走。“你想干嘛？”“我今天好像又没带笔，能借你一根儿吗？”一边说一边伸出了手向我索要。可万万没想到，平时那么温和的我现在竟然那么冷酷。“不行，谁让你没带呢？”我说。我心想：“你平时记性那么差，这回我就给你个教训。”这就是我小气的一面。
第二面：大度
虽然有时我很小气，但在平常，我都是大度的好少年。还记得有一次，我们组组长又忘带英语书了，她急得像油锅上的蚂蚁，向我们组的人东借西借，可硬是没借到。眼看就要上课了，她越来越着急了，可还是没有人肯借，因为我们大家都心知肚明，如果把书借给了她，一上课肯定会被老师骂个狗血淋头！可这时，我却跟大家想的不一样。我心想：算啦，我就把英语书借给她吧，我还可以跟别人合看一本。于是我就对她说：“组长，我借给你吧，我还可以跟别人合看一本的。”这时，组长顿时热泪盈眶，仿佛嘴被心中激起的强烈感情堵住了似的。这就是我大度的一面。
每个人都有自己好的一面与不好的一面，希望大家都能够放大自己的优点，缩小自己的缺点，使自己变得越来越优秀。
我的小学作文600字 篇4
班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。
放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！
第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。
没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的'分数。这么说来，我这叫因祸得福？
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。
偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”
“不！”他说。
话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！
发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！
我的小学作文600字 篇5
我有很多玩具。有可爱的洋娃娃，有调皮的小花狗，有奥特曼、机器人，还有神奇的遥控赛车其中有一个玩具是我最喜欢的，那就是在我生日那天，妈妈给我买的毛绒绒的双胞胎小熊。
小熊的眼睛亮晶晶的，好像天上明亮的星星，嘴角向上翘起，正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白花边的帽子，帽子上还有一个小绒球。小熊身上穿着淡黄色的衣服，胸前还有一朵红色的`花，旁边还有两个带子，衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白花边，特别好看。两只小熊一模一样，就像可爱的双胞胎娃娃。
小熊是我最好的朋友。我每天放学回家，第一件事就是去看它，而且还要抱一抱。星期六和星期日，我和小熊更是形影不离。当我开心地时候，我抱着小熊又蹦又跳，它好像在对我说：小主人，有了我，你是不是很开心啊？当我伤心的时候，坐在那里，抱着小熊，呆呆地望着它，它好像又在说：小主人，你别难过了。听了它的话，我的心情就慢慢变好了。晚上，我抱着小熊睡觉，我对它说：小熊，你真可爱。看它那高兴的样子，又好像在对我说：小主人，你真好！
有一次，姐姐来到我们家说：妹妹，我想看看你的小熊。我说：可以。姐姐抱着它，它好像还和姐姐说：你好，姐姐。姐姐高兴的笑了。
写作业的时候，我就把可爱的玩具小熊放在书桌前，当我作业出现了小小的难题的时候，我看看小熊，它好像对我说：加油吧，小主人。听到这句话，我低下头思考了一番，果然用不多久就想出了这道难题该怎么做，玩具小熊真是太好了！
我喜欢小熊，因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。
我的小学作文600字 篇6
今天，我参加了“红领巾伴我成长” 主题队会 ，并担任主持工作 。来到会场，我不禁心里一震 ，47双眼睛齐刷刷地盯着我 ，领导也在观众席上，不知怎的，我的脸上一热，身上的肉都绷的紧紧的。
我缓缓的走上舞台，霎时间，空气凝固了似的，场上立刻紧张起来，听不见一点声响，只有墙上的大摆钟还在，滴答滴答响着。我的心伴随着我“哒哒”的脚步声 “咯噔咯噔”的跳着， 我会不会说错呢， 我猛一眨眼“ 哎呀 ”现在不是想这个的时候 ，应该想怎样表现出色才对， 我紧张的牙咬着嘴唇，都快成紫色的了，看到老师亲切的目光，我才镇定下来。接过话筒，转过身，环视一下大教室周围 -----下面是一双双真诚的，友好的，坚定的，期待的.眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的揣揣不安之火，主持前所估计的不良情绪烟消云散了。我开始镇定自若的讲起来， 滔滔不绝，口若悬河…。满满的胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在前台的领导冲我微笑时，我更加有劲儿了，在念到最后一句时，我不禁语气上扬 “祖国，我为你骄傲！ ”只听台下热烈的掌声响起，我带着微笑走下讲台 …。
接着，同学们纷纷表演了精彩的文艺节目：孙远博讲的故事绘声绘色，使人联想不断；李宜桦的独唱让人陶醉在美妙的旋律之中；翟悦迪的小品有趣极了，令大家乐的合不拢嘴 ……。
最后，在笑声与掌声中，队会圆满结束了。通过这次活动，我们发现了自己的不足，也更加自信。在以后的学习生活中，我们应该戒骄戒躁，自律，自立，自尊，自强，做一个德智体美全面发展的少先队员 。
我的小学作文600字 篇7
要说起我最喜欢的书呢，那就是“阳光姐姐”——伍真珍阿姨写的“非常班级”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。这本书一共有三章，我最身有同感的是“歪打正着半学期”这一章，就让我来给你们介绍一下吧！
这章主要写了“我”上六年级时，数学老师“非歪”总数占课，还时不时得“体罚”学生，搞得“我们”班级同学都对他议论纷纷，甚至还在班级论坛上发表了“非歪外传”，来发泄心中对他的不满。但最后毕业时，还是舍不得同学和老师，也包括“非歪”。
长大的“我”每当回忆起小学时代的时光时，现在觉得“非歪”可是个很好的老师。儿时的那种幼稚和可笑的行为，现在连自己都觉得很傻很傻。最让我受影响的却是“非歪”的`一句话：“记住，一定要坚持到底”，至今仍深深地刻在“我”的脑海里，成为了“我”做任何事情的一种动力……
其实，我们班的数学老师——王老师也和“非歪”很相似，有时令人“讨厌”，有时令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像过了20年一样，令我想念的是王老师那幽默的语气和灿烂的笑容，当然也离不开他严厉的训斥。
再过两年的我，也要上初中了，虽然还有好久，但我不希望那一天的来临。我舍不得母校和所有的老师、同学，也舍不得我既害怕又喜欢的王老师。呜呜呜……
不管以后怎样，在我的记忆里，永远都不会忘记小学生涯中的酸甜苦辣，不会忘记曾教过我的马老师、王老师、李老师……因为是您们让我学会了成长……
我的小学作文600字 篇8
古时候，在大海中有一座名山叫花果山。这山景色优美，山上有许多奇花异草，常年不败，飞瀑流泉。花果山上有一块仙石，三丈多高，两丈多方圆。长久以来，由于这块仙石吸取了天地日月精华，渐渐有了灵气。有一天，仙石“轰”的一声巨响，从石中跳出一个石卵来，清风一吹，变成了个石猴。孙悟空就是这样出生的，他天生天不怕地不怕，后来历经千辛万苦找到菩提祖师，凭借自己的聪明才智学会了七十二变和腾云驾雾。
孙悟空回到花果山水帘洞里的做起了齐天大圣，他就在那里一直在训练着自己的小猴子，从龙宫得到最心仪的兵器“金箍棒”后来他被请到天宫，因为自由自惯了不受束缚而闯下了弥天大祸，如：偷吃仙桃、偷吃仙丹、大闹天宫.......直到他被如来佛祖压在五行山下，才吃着苦头过日子，就这样度过了五百年。
后来受观音菩萨指点，拜唐僧为师，去西天取经。
去西天要十万八千里，要经历九九八十一难。孙悟空一路保护着唐僧，不畏艰难险阻降妖除魔，他会驾筋斗云，并且一驾就是一万八千里，他还会七十二变，他会变成桃子滚进老鼠精的'肚子，它会变成雄鹰叼走蜘蛛精的衣服，它会变成牛魔王骗芭蕉扇，他还有火眼金睛，能看到所有妖怪的真面目，他三打白骨精看穿了白骨精变的一家三口。可唐僧还是善恶不分，赶孙悟空走。但是当唐僧再次有难时孙悟空还是不顾一切的去救他，对唐僧忠心耿耿，最后终于去西天取回了真经。
孙悟空在我眼中就是一个充满智慧、忠心耿耿、不艰难险阻的英雄人物。
我的小学作文600字 篇9
昨天下午第三节课是电脑课。电脑老师朱老师在上一节课中就告诉了我们这一节课要在电脑上做一项作业——把“蝴蝶”两字，变化成蝴蝶的图片。
同学们都已经准备好了。我和丁盟、张智垚三个人一起做。可是，老师在播放视频的时候说了：自己做自己的。我只好忍痛割爱和丁盟、张智垚分开，让他俩一人在一台电脑上做。
“电脑大战”开始了！我的`对手是全班64个同学。第一步，我先打开软件，点击文件，导入到“库”，再点击窗口，最后再点击“库”。第二步，把已经做好的马良和房子拖动到桌面上，把宽度调为“550毫米”，高度调为“500毫米”，再点击“50”，插入“帧”，再点击“15”，插入“关键帧”。第三步，插入图层，再点击“写字工具”，在“马良”头上画一个框，在里面打入“蝴蝶”两个字。接着点击右键把“蝴蝶”两字分离两次，再点击“30”插入“关键帧”。最后把“蝴蝶”两字剪切掉。第三步，把蝴蝶图片拖动到刚才打字的地方，再点击“1”，插入“关键帧”，最后把蝴蝶图片剪切掉。最后一步，点击“1”,把“动物”调为“形状”，再点击“窗口”,测试影片。大功告成了！
说起来容易，做起来难。我在做的时候，不知问了老师多少次。后来，老师叫我到他的电脑旁，看他怎么做。原来老师是在给我开“小灶”呢！我可不能错过这个好机会。我仔仔细细地看了一遍老师怎么做，我终于会做了。
我回到座位上后，再大脑里回想着刚才老师做的画面。终于，在我的一番努力下，“蝴蝶”两字终于变化成了蝴蝶图片。
我太高兴了！当“蝴蝶”两字变化成了蝴蝶图片的时候，我都在座位上跳起来了，以庆祝我的成功！
你们说，我是全班第一个做好的，是不是应该授予我电脑“小博士”的称号！
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