小学的作文(优选5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天，妈妈送我去上学，在公交车上，我看到了一位老爷爷，他满脸皱纹，长长的胡子，年纪应该比我爷爷还大哩到站了，老爷爷正准备下车，突然，司机一个急刹车，老爷爷摔倒了，头上流出了鲜血。他的孙子急得像热锅上的蚂蚁，六神无主了。
汽车上的人可急了，有的扶着老爷爷的头，有的向路人求助。我和妈妈也忙着拨打120的.急救电话。120的救护车终于赶到了，医生急忙把老爷爷抬上救护车，将老爷爷的伤口简单地包扎了一下，并把事先准备好的药给老爷爷吃了，而且医生告诉老爷爷他伤得不重，只要防止伤口发炎，老爷爷很快就会好的。听了医生的话，在场的所有人才松了一口气。
我想，我们大家都应该相互友爱，相互帮助才好哦。
小学的作文 篇2
一滴水可以折射太阳的光辉；一朵花，可以缤纷这个世界；一缕光，可以照亮黑夜的寂寞。
每个人，都有属于自己的光芒，也许微弱到平凡，也许闪耀到高贵。
“咻——”一道白影疾驰在深绿色的球场。
“我能行，我能行。”鼓励徘徊在心灵的深处。我提起沉重的球拍，下意识朝球赶去，“咚！”球落地的声音在耳边无限放大，直到叹息声再次淹没了它。高昂的头，被失败一次又一次摁下，望着胜力在握的对手，再瞄了一眼比分。我内心的希望之火再也燃不起来……
比赛仍在继续，对方抡起了球，轻松地将球发出去，似乎胜利的光环已戴在他的头上。我沉闷地一接，球徐徐飞过网前，却又一次被对方抢去，“好机会！”看着高空中的球，扣杀的欲望贪婪地在我心中翻腾。“啪！”高速飞旋的`球笔直冲向对方。我心中的希望再一次燃起。空气凝固了，就在成功的天平倾向我时，他没有一丝慌张，只是把球轻轻挑起，落地声又一次响起。
我直愣愣地看着球，我在质疑刚刚发生的一切。“我真的会输吗？”我捡起一旁的水，颤抖着将水送入嘴中，望着球，望着球拍，“我不能输！”我坚定地喃喃。我的分数开始上升，带着我的信心，缓缓走向胜利。
每个人都有属于自己的光芒，只要坚信，终有一天，它会带领你走向成功。
小学的作文 篇3
在我的出生证明里放着一张黑白照片，照片上是年轻时的奶奶抱着幼小的爸爸，照片的背景是我们自家的小院。
虽然过去了很多年，但现在的奶奶和照片上的奶奶相比起来，面容差不了多少，只是皱纹多了些，五官依然是那样清秀。
瞧，她那浓浓的眉毛，那充满了慈爱和温暖的眼神，一直留在我心中。记得有一次，我在下台阶的时候，不小心磕破了嘴角。奶奶看后吓坏了，领着我去医生那儿上了药后，一整天都看着我，没有离开我半步。我睡觉的时候，奶奶也没合眼，一直看着她的小宝贝慢慢入睡。第二天，我的嘴角不疼也不肿了，可奶奶的眼睛却肿了起来。
看到奶奶的耳朵，我突然想起小时候的一件事情。每天晚上，我都让奶奶给我讲故事，我一边听，一边捏着奶奶的.耳朵玩，也不知道奶奶疼不疼，但奶奶从不说疼。
再瞧瞧奶奶的嘴巴，让我印象最深的就是她那滔滔不绝的唠叨了。周末去姥姥家，路上奶奶会反反复复地唠叨： “乖，要听话，不能让你姥姥操心，千万别让她家的狗咬着……”我现在长大了，可在奶奶的眼里我还是个小孩子。她不让我干家务活，经常叮嘱我过马路要小心……
尽管奶奶有些唠叨，但只要看到她那慈祥的面容，我心里就格外舒服和踏实。
我爱我的奶奶，我希望她总陪伴在我的身旁。
小学的作文 篇4
在这生之涯，死之所的这端，我不知道该用什么方式和您交谈和倾诉，只觉得在这无声的交流中，寂寞的寒露将会告诉我一切。于是我便静默的守在她身边。
尽管与他呼吸着同一天空的气息，却不知为何无法拥抱到你。在这繁星的诉说中，我恍悟，您已将牵挂之思，寄予明月。而我却因蹲守笑容，而忘寄返与您。
注：希望我们每个人都能让我们身边的每一个人欢乐。千万不要等它失去才去珍惜。送给你们最好的.祝愿，再见。
小学的作文 篇5
老师，人们用了很多好语句来形容你：你是园丁，学生们就是幼苗，由于园丁的辛勤哺育和栽培，幼苗一定能长成栋梁，结出果实。你是蜡烛，你用闪光的生命照亮学生们前行的路，由于你无私的爱的付出，学生们一定能达到理想的.彼岸……
我就要当这样的老师，为学生“传道、授业、解惑”，学生们不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气骂学生，体罚学生。同学们在做功课中如果有疑难，我会很耐心地一一解答。我不要求学生参加比赛都能得第一名，也不要求学生考试都得100分，我只要求他们尽心尽力，赢了考好了固然可爱，输了考差了也不怨天忧人，我只要求学生能健康快乐地成长成材。
长大了，我当了老师，我的心肯定公正无私，即使班长或领导的孩子犯了错误，也与别的学生一样处罚，不轻视差生，另外，我还要特别注重对学生的品德培养，教育他们成为合格的社会主义建设者，一个对社会对国家有用的人。
所谓“为人师表”、“良师兴国“，就是此意，老师，长大了我就成了你，不过，你永远是我的老师，是我的我人生楷模，是我人的生路上永远的指明灯。
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