红领巾小学作文【共7篇】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的红领巾小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾小学作文 篇1
读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。
不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。
但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。
那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。
“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。
一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。
“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的'奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。
这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。
重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！
红领巾小学作文 篇2
当我系上鲜艳的红领巾时，心里很高兴，仿佛站在了一条新的起跑线上。我暗暗下定决心，做一名优秀的少先队员。
有一天放学回家，我拾到了一元钱，我觉得今天幸运极了！走着、走着，我心里想：不如把这一元钱买根冰棒吧！又想，还是把它还给失主，现在，他一定很着急。这时，我的脑海里浮现出了三个小人在吵架。一个小人说：“这元钱是上帝赐给你的奖品。”另外一个小人说：“不对，不对，要做一个诚实不贪财的好孩子。”最后一个小人说：“你们一个个说的都不对，让它归还失主吧！”我正在犹豫不决的时候，一阵风吹过，红领巾飘了起来，好像对我说“作为一名少先队员，要诚实，不要撒谎！”我想：“我是一名少先队员，我要对得起胸前的红领巾。”于是，我决定把钱归还给失主。
突然，我看见一位小朋友低着头，似乎在找什么东西，看起来很伤心。我快步迎上去问道：“小朋友，你在找什么呢？”他十分着急地说：“妈妈给我的一元钱，是用来买作业本的，弄丢了，我一直在找，可是还没有找到。”我安慰他说：“别急，别急，你丢失的那一元钱是什么样子的呢？”“我记得那张钱的正面右上角有一个黑色的污点。”我看了看手中的这一元钱，跟他说的一模一样，就还给了他。小朋友的脸上立刻变得笑眯眯的.，而我的心里也是美滋滋的。
一个星期天中午，我坐公交车回家，找了一个空位坐下。到了第二站，上来了一位孕妇和一位老爷爷。忽然，我听到前面的一位小女孩说：“阿姨，您请坐！”我望着前面的一个个年轻人，无动于衷，竟然没有一个站起来让老爷爷坐的。我心里很难过，连忙走过去，对老爷爷说：“老爷爷，您到后面去坐吧，那儿有一个空位呢！”老爷爷和蔼可亲地说：“谢谢小朋友！”这时，车上的人都夸奖我和小女孩。我和小女孩都不约而同地看了看胸前的红领巾，笑了。鲜艳的红领巾，轻轻地摇动着，好像在朝我们点头微笑。
自从我戴上红领巾后，红领巾就像我的启蒙老师一样，时时刻刻鼓舞着我，鞭策着我，伴我度过健康成长的美好时光。
红领巾小学作文 篇3
我与红领巾结伴走过了五个春秋，多么情深意重啊！
记得20xx年9月29日这天，天高气爽，风和日丽，是我难忘的日子。
这天，因为是国庆节前夕，学校开展“庆祝国庆”的活动。活动前，我们一年级十个班中的部分同学，在学校升旗台前面的广场上，排着整齐的队伍，举行壮严的入队仪式。首先，由面带笑容的辅导员宣布新队员名单。之后，是少先队的大姐姐给我们戴上鲜艳的红领巾，我们互敬队礼，表示郑重。接着，我们举起右手宣誓，由辅导员领读誓词，宣誓人由我们自己说名字。当时，我激动的心啊，像大海里的波涛一样久久不能平静，我为自己成为中国少年先锋队队员而自豪。
几年来，红领巾陪伴我成长。我的个子长高了，知识增多了，现在已读完了五年级，秋季就升六年级了。在我成长的历程中，红领巾时我朝夕相处、呼吸相关、同甘共苦、荣辱与共的好伙伴。
在我前进的时候，红领巾为我喝彩。我在一年级荣获“三好学生”奖。在二年级，为了庆祝“六一”儿童节，县里主办少儿画展，我的绘画荣获“优秀奖”。在四年级，为了庆祝教师节，学校主办歌颂教师征文大赛，我耳朵作品荣获“一等奖”。我在五年级艺术中心学习奥数荣获“优秀学员”奖。各个学年我都被评为“文明学生”。每当我前进一步，红领巾都为我鼓掌。它高兴地说：“小朋友，你真棒！”
在我跌倒的时候，红领巾为我鼓劲。我在三年级自然考试不及格时，我抚摸着红领巾，心情沉重地说：“很抱歉，对不起，我考试失误了。”红领巾很理解我，不责怪我，它温和地说：“小朋友，没关系，应该胜不骄，败不馁，加油吧！”在红领巾的鼓励下，我加倍刻苦学习，真是功夫不负有心人，本学期，我的各科成绩进入了优秀行列。在我们班67名同学中，名列第三。红领巾看到我学习进步，欣慰地拍着我的背膀说：“你呀，真是个不辞辛苦不怕难的孩子。”
在我“工作”的时候，红领巾给我大力支持。我们学校在校门口设了“少先队监督岗”。每天上午上学，站岗的队员负责监督不戴红领巾的队员，监督言行不文明的同学。因为学校有三千多名学生，站岗的队员要求10至20人，轮流值日。本学期，我被派到监督岗站岗，看着一个个同学从我们面前经过，我们自顾不暇。有道是是个手指不一样齐，有的'少先队员就是不戴红领巾。他们伸头缩脑，东张西望，想趁着人多流进学校。他们的如意算盘没有得逞，还是被我们留下了。我看他们一个个气鼓鼓的，却又无奈。我问他们为啥不戴红领巾？他们有的说：“忘了”，有的说：“掉了”，有的说“洗了”，有的说：“天气热，戴红领巾更热”。我说：“无论什么理由，关键是你们不懂得红领巾的意义，才不珍惜它。”他们歪着脑袋，瞪着眼睛，不服气地说：“你懂你懂，说来听听。”我和颜悦色地说：“别小看了红领巾，它可不简单啊！红领巾制成三角形，表示它是红旗的一角。红领巾用红颜色，表示它是无数革命先烈用鲜血染红的。戴红领巾将两个角结在一起，是表示工农联盟。红领巾戴在我们的脖子上，飘在我们的胸前，是党和人民把希望寄托在我们身上。我们是革命接班人，肩负着祖国的未来，科学的希望，我们肩上的担子可不轻是！我们应该珍惜红领巾，爱护它象爱护自己的眼睛一样。亲爱的同学，懂了吗？”几位同学惭愧得低下了头，轻声细语地说：“我们懂了，今后不再冷落了红领巾，要用行动为它增光添彩。”我笑着说：“这就对了，好啊！”我们都笑了，笑得很开心。
此后，我们常在一起，亲密无间，成了好朋友。红领巾在我们胸前笑了，笑得很香甜。
红领巾小学作文 篇4
还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。
有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的`友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。
我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。
红领巾小学作文 篇5
上午打篮球回来，我发现红领巾脏了，刚想叫妈妈洗，突然想起了“能做的.事情自己做”这句话，便自己动手洗了起来。
我打了一盆清水，先把红领巾放到水里浸湿，然后，把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有几处特别脏，就把红领巾对折，使劲搓。不一会儿，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓干净了，我又把红领巾放进清水里，一下子，清水就跟墨水一样了。我把污水倒掉，又打来一盆清水，把红领巾放进清水里投一投，直到看不见泡沫为止。我把红领巾捞上来，用夹子夹住，挂到外面晾。
我看到洗净后的红领巾，在阳光的沐浴下更鲜艳了……
红领巾小学作文 篇6
记得那是上周星期四的早上，一阵急促的闹钟声把我从甜蜜的梦中惊醒，“糟糕！睡过头了。”我手忙脚乱的收拾了一番，便拿出百米冲刺的速度向学校冲去，总算没有迟到，我如释重负。哎呀，我这个马大哈呀，竟然忘记戴红领巾了，连问了几个同学，他们都说没有多的，我如坐针毡，害怕老师批评。我一边心不在焉的扫着楼梯，一边想着向我最好的朋友—宋颂借红领巾。真是“说曹操曹操到”，宋颂突然笑嘻嘻地出现在我面前。我急忙迎上去：“好宋颂，我今天上学走得急，忘戴红领巾了，你有多余的吗？”宋颂一只手拿着一个小垃圾桶，一只手抚摸自己胸前飘荡的红领巾，乐呵呵地对我说：“有、有、有，我正好有一根多余的红领巾。你等我把垃圾倒了，就去拿给你。”我信以为真，长吁一口气，心想：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”我激动地目送宋颂下楼后，暗自庆幸我拥有这么好的朋友，又兴致勃勃地扫起地来。
可时间一分一秒飞逝而去，却迟迟不见宋颂给我送来红领巾。。“他忘记了？或是突然反悔不想借给我了了？……”想到这，疑虑重重的我不禁担心起来。总算把楼梯打扫干净了，我快步跑进教室，只见宋颂正忙着收英语作业本。我觉得有点儿内疚，心想：“我不该怀疑我最好的朋友的承诺，也许他没有时间把红领巾拿给我吧！”我三步并着两步走过去问道：“好宋颂，红领巾呢？你实在太忙，也应该让人给我带来呀！”宋颂满脸笑容，对我说：“这不正忙吗？你等一下，等我把英语本收起来，就立即给你拿。”我只好跟在他身后陪着笑，耐心地等待。又过了好长一会儿，英语本总算收齐了。当我再次说：“好宋颂，急死我了，熊老师快来了，快把红领巾借给我，好吗？”他依然笑呵呵地说：“嘻嘻！我哪有多余的`红领巾，也许你奶奶把你的红领巾交给熊老师了。你看，那不是熊老师，你去问问，哈、哈、哈……”
听到那放肆的笑声，想到我居然被朋友如此忽悠，我气急败坏，泪水情不自禁夺眶而出，愤怒、委屈、伤心……然而更多的是深深的自责：是我自己忘戴红领巾了，怪谁呢？我主动找了熊老师承认了错误，熊老师不但没有批评我，还夸我是一个诚实的好孩子。最后，我想对宋颂说：“我亲爱的‘好朋友’，今天我要正经的告诉你，朋友之间要实在，不要相互忽悠哦！”
红领巾小学作文 篇7
星期五放学回家，我看见妈妈在洗衣服。我急忙走过去，对妈妈说：“妈妈，老师让我们带一个沙包，一会儿你帮我做一个沙包，可以吗？”妈妈说：“好像不行啊！你看，我有这么多事情要做，没时间。不过，如果你能帮忙洗一洗你这条脏兮兮的红领巾的话，我应该能快点。”我爽快地答应了。
我先找来一个脸盆，跑到水龙头下，放了小半盆清水，然后把红领巾放到水中浸湿，接着涂上肥皂，再用双手使劲地搓、搓、搓……看呀，脏脏的`黑水从我的指缝里流出来了，顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来。这些泡泡有大有小，就像一个个淘气的娃娃，它们你挤我，我挤你，真好玩！
我把脏水倒掉，又用清水冲洗几遍，冲洗干净了，再拿去阳台上晾干。
“哇，洗得真干净！”妈妈满意地竖起大拇指，笑眯眯地说：“然然，你真棒！”我听了，心里别提多高兴了！原来劳动是件这么开心的事啊！