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小学作文600字

时间：2023-10-06 16:25:41 小学作文

（推荐）小学作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（推荐）小学作文600字

小学作文600字篇1

　　我在家乡里特别无聊，就想和哥哥一起钓鱼，但是只有一根钓鱼杆。之前我和哥哥一起做了钓鱼杆的，不知道是被爷爷藏起来了，还是被奶奶给烧了。因为那根鱼杆是用竹子做的，虽然没有弹性，但也可以马马虎虎地钓鱼，因为有总比没有好吧。我和哥哥决定再做一根钓鱼杆，可，没有鱼线了，我只能看着哥哥钓了。

　　到了湖边，真是明如一面镜子。四周环绕着大山，我心里顿时觉得开心了起来。应该是山美，水美，人才觉得开心。哥哥开始钓鱼了，我在旁边看着。看了一会，觉得有无聊了。就在四周看了看，不看不知道，看了就高兴啊!四周竟然有龙虾的洞穴。我把手伸了进去，好像感觉有龙虾。我就叫了哥哥来，果然在洞穴里拽出一只龙虾来。

　　这回连哥哥也没有心思钓鱼了，我和哥哥就在四周抓龙虾玩。突然听到哥哥在叫我，我过去一看哥哥的手正在流血，血液一滴滴地往下滴。哥哥的手是被龙虾给划破的，可能是之前哥哥没有把龙虾拽出来，而是把龙虾的“手”给拉断了。所以那只龙虾记仇就把哥哥的手给划破了。我下定决心一定要替哥哥“报仇”，可又怕自己的手被划破了。

　　这时我看到了一对手套，心想可以戴上手套，就不怕被划破了。我又来到了那只龙虾的洞穴，我戴好手套就把手伸了进去。有碰到了那只龙虾的“手”，这是我心里特别紧张。我生拉硬拽，可那只龙虾的`力气太大了，根本拽不出来。我拼劲全力，拽住了龙虾的“手”，我用力一拉龙虾的“手”又断了。我心里又开心又伤心不知道是在笑，还是在哭，只能苦笑了。

小学作文600字篇2

　　晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事 ——开始不停的给她讲那些所谓的大道路．她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗．” 她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去．她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊．．．．．．

　　她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的'是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习．

　　时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她．

小学作文600字篇3

　　说起标点符号，大家首先想到的肯定是用于语句中的符号吧，但是这次我要说的可不是语句中的符号，而是我们家的“标点符号”大家一定会好奇我们家的“标点符号”是什么呢，让我来告诉你。

　　逗号

　　逗号是谁呢？她就是我的妈妈，整天唠唠叨叨，没完没了。

　　清晨，天才蒙蒙亮，妈妈就像个闹钟似的，一直在唠叨：“快点儿起来，上兴趣班的时间快到了，穿衣服时要快点。”“我知道了！”我有些不耐烦地回答。妈妈似乎没听见我说的话似的，对我说的话满不在乎，继续念经：“刷牙时要把牙齿上上下下，里里外外都刷过，脸洗干净。”我的妈妈还真唠叨啊！

　　破折号

　　破折号是我的爸爸，为什么呢？下面让我来告诉你吧。

　　我的爸爸是一个喜欢转移话题的人。有一次，我问爸爸：“你能回答关于动物的问题吗？”爸爸胸有成竹的`说：“当然可以。”我便问了我百思不得其解的问题，“冷血动物的血是冷的吗？”爸爸听了便愣住了，结巴的说：“这，这么简，单的题还用问我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不会。”爸爸见我没有继续问，便迅速地转移话题：“你作业写完了没有？读书了没有？”

　　哎，爸爸果然是一个不折不扣的“破折号”啊！

　　问号

　　问号是谁呢？问号就是我，因为我是一个有很多问题的人。

　　每当去书店时，我都会让妈妈给我买百科全书，等我看完这本书，我便会像粘在妈妈的身上似的，形影不离地跟着她，问她一些千奇百怪的问题，妈妈说：“等你长大了，这些问题我相信你自己就可以明白的。”我听了妈妈的话后，真希望快点儿长大，好解决我脑袋中的小问号。

　　这就是我们家的三个“标点符号”，是不是很有趣呢？

小学作文600字篇4

　　20年后，我从清华大学毕业，并且还读了硕士，及博士。毕业后，经过努力成为了一家世界文明环保玩具公司的董事长。可是我不能忘记家乡的水土养育了我，不能忘记家乡人民寄予我的无限希望，于是，我决定回到我思念多时的故乡。

　　我戴上绿色手表马上跑到外面，我按了手表上的一个红色的按钮，一辆白蓝相间，蝴蝶结形状的UFO飞碟从天而降，从里面走出一个机器人，他就是我的秘书-----洛基，“主人，洛基向您报到。”，“洛基，我要去家乡。”我一边走上天梯，一边对他说。“报告主人，已锁定目标。”KAM一边指挥着工作人员做好准备，一边对我说。我轻轻地点了点头，“呼呼呼……”天空上一辆UFO以每秒500米的速度向着我的家乡前进着……

　　来到家乡，“天哪！”我想你们如果看到这儿也一律倒地，我那儿山水秀美的家乡，已变成世界五大旅游胜地，以前的小木桥，变成了高科技的石头桥，一排石头按顺序排列好，每踩一个石头都会发出美妙的音乐，如果你掉下去，小溪也会把你反弹上去。小溪比以前更加清澈，溪里面起码都有上百种小鱼、小虾和小蟹。乡间的狭窄小路，变成了柏油马路，马路两旁垂柳依依，一阵风儿轻轻浮过，垂柳害羞地摆动着她那长长的裙摆，似乎在欢迎我的归来。

　　我看见妈妈来接我，我马上跑过去和妈妈一起回家。沿着一条宽阔的.马路向家的方向走，“哇！这还是我们的家吗？”我望着眼前的一切，不禁问了起来。眼前的小洋楼在绿树红花的衬托下显得特别显眼，特别醒目。“那是当然。”妈妈兴奋的讲道。

　　夜晚，我在我爱的房间里度过了一夜。

小学作文600字篇5

　　今天，我们全校举行了一次特别活动——趣味运动会。早上，同学们个个神采飞扬地来到了学校，兴奋地不得了。因为，是趣味运动会耶！大家都很想知道到底是怎样的趣味呢？

　　班主任徐老师把我们带下楼，到风雨操场候场。首先，迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉，若有所思，好像在思考如何相互配合，把路列走好；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级争光。有的紧握双拳，好像在听候命令，参加比赛……经过漫长的等待，终于轮到我们班了。“齐步走！”、“原地踏步走！”“报数！”朱博文洪亮的声音在空中回响，我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫，树叶也打蔫了，但这并没有打倒我们，我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。

　　比赛完毕后，我们坐在教室里静静地看书，等待下一个项目。

　　“请四年级各班到操场做游戏！”广播播放着。这个游戏的规则是：十名学生，由接力形式完成比赛，先一个人扫垃圾，再叠衣服，系红领巾，然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备，开始！”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那，认真地扫起了垃圾，不愧是清洁委员，不一会儿就把垃圾扫好了，她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服，当她整理完书包后，便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利，没等我回过神来，她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去，同学们纷纷嚷：“胡晨歌，加油！”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”，我一下就把垃圾扫完了，第二项也比较麻利地完成了，到了第三项，眼看四（4）班的同学就要赶上我了，我赶紧把地上的.东西丢进书包，以百米冲刺的速度与朱博文接力。

　　今天不仅玩得快活，而且还增加了同学之间的友谊，真期待下一届的趣味运动会呢！

小学作文600字篇6

　　爸爸说，小时候的家乡，那是他们住的房子屋顶是用瓦片拼成的，有时候还会漏雨，用爷爷的话说，那叫“外边大下，屋里小下！”泥巴墙上挖个洞，卡上玻璃，算是窗户。

　　虽然院子很大，可是显得又脏有破，屋里屋外，没有一样像样的东西。可是，这样的记忆我没有，记得第一次去奶奶家，他们住的是青砖绿瓦的房子，木头做的窗子镶着明亮的玻璃，家里有十四寸的彩色电视机，虽然不是很繁华，可是也收拾的井井有条，屋里有电视机，屋外有小手扶拖拉机。不过，那时的'家乡，马路是泥泞的，是坑洼不平的，是尘土飞扬的，是窄窄的土路。

　　今年暑假，我又去奶奶家，我简直傻眼了，汽车顺着宽阔、平坦的柏油马路奔驰向前，刚翻过山，从山顶我往下望，远远看去，家乡的村庄，全变了，一排排小楼房拔地而起，不再是以前单一的青砖绿瓦，而是五颜六色，有的贴着瓷砖，有的刷着各色的涂料。汽车终于到家了，映入眼帘的景象使我简直傻了眼。

　　只见，一条条小水泥路，直通各家各户，门前的墙上都刷的干干净净，家家小楼放如豪华别墅，房顶都放着太阳能，门前有的停着汽车，有的停着摩托车，有的停着电动车，三轮车。进屋一看，更是变化大，装修粉刷一新，液晶电视，全自动洗衣机、电冰箱，电脑，样样齐全。爷爷奶奶，听说我回来，急匆匆地赶回来，原来他们在村文化中心扭腰歌呢。

　　看着、听着家乡的巨大变化，我感慨万千，爷爷笑着说：“这才是社会主义新农村呀！咋样，孙女，咱农村现在也和城里差别不大吧！”

小学作文600字篇7

　　古人说：“诗言志。”确实，写作是人们抒发感情的一种途径。而对于小学生来说，习作也理应是抒发感情、表达心声的一种途径。然而，现在很多孩子都不愿意写作文。甚至有些写作水平较好的孩子，有时也对作文望而却步。归结其中的原因，很大程度上是因为学生没有表达的欲望。这是我读了《小学语文教学会刊》20xx年第三期中，《让作文成为一种需要》一文之后的一点想法。

　　这篇文章首先围绕“需要”阐述了心理雪上需要的几个层次。之后说到：“儿童也有各种各样的需求，他们在成长过程中渴望得到他人的关注，渴望获得成功的体验，从这种意义上来看，写作可以满足儿童的社交需求，尊重需求和自我实现的需求。”然而，学生的表达欲望和需求并不是每时每刻都会自然产生，这样就需要老师想一些办法激发学生表达的欲望，基于这样的基础再进行写作指导。

　　文章中举了一个例子，教育家斯宾塞在指导自己的孩子写作文时，启发他说：“试试快乐写作的方法，假设你很想把我们屋后的`花园告诉你最喜欢的朋友，并希望他看到了以后到这里来玩，你就不会困难了。另外，你已经很熟悉我们的花园了，用不着像画画一样照着写试试用你的回忆。之后，孩子写得相当顺利。这里，斯宾塞为孩子确立了他文章的读者，激发了孩子的写作欲望，当孩子的作文变得有实际用途时，写作文成了他内心的需求，写起来自然也就得心应手了。

　　这个故事让人深思。如果教师在指导学生习作时能够更多地考虑学生的需要，能够与学生的生活相结合，将一个习作题目转化为蕴含交际需要的生活情景。

小学作文600字篇8

　　我佩服许许多多的人。我佩服妈妈能煮一手好菜；我佩服爸爸有强壮的体魄；佩服奶奶会缝制衣服；佩服爷爷见识广大。虽然我很佩服他们，但是我最敬佩的人是起早贪黑、默默无闻地为人们服务的他――环卫工人。

　　记得我每天在去上学的路上，都会看到有环卫工人在大街上打扫卫生，让大家都可以走在干净的街上。有一次，我同样在上学的`路上看见了环卫工人，那是一位年轻的阿姨。我把喝完的牛奶盒随手扔在地上，那位阿姨的脸立刻变得严肃起来，她把牛奶盒拾起来，问我：“这是你扔的吗？”我害怕的说：“是我扔的。”那位阿姨笑着说：“小朋友，你不应该往地上扔垃圾，应该把垃圾扔进垃圾筒里，假如每个人都像你一样乱扔垃圾的话，那么这个世界不就到处都是垃圾了吗？大家又怎么能在一个美丽、舒适的环境里生活呢？”我点点头，说：“阿姨，对不起！我下次会将垃圾扔进垃圾筒的。”那位阿姨会意地笑了笑，便又拿起扫把继续打扫街道。我看着她的背影，心想：“啊！这位环卫阿姨是多么值得大家敬佩……不，应该说环卫工人们都值得大家敬佩！”( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

　　“啊！环卫工人，当大家睡得正香时，你们仍然在打扫街道；寒冷的冬天，当大家都躲在家里取暖时，而你们却还在打扫那条无边无际的路。你们不畏严寒，不怕辛苦，默默无闻地打扫街道，让大家能走在干净的道路上，可人们都不通人情，你们在这边打扫的同时，人们也在那边乱扔垃圾，可你们却从不抱怨。”我在这里衷心地说一句：“大家不要再破坏环境了，让大家一起来保护这个共同的家园吧！”

小学作文600字篇9

　　回首过去，我有很多难忘的第一次。第一次洗衣服，第一次做饭……可是，让我难忘的是那一次买东西。

　　那是一个夏天，我正懒洋洋地躺在沙发上看电视，正看到精彩处，突然妈妈叫我：“妞妞，去买几个馒头！”“行！妈，你一块儿去吗？”我跑进厨房去叫妈妈。“啊？我抽不开身，正在做饭呢！你自己去吧，锻炼锻炼！”说着，妈妈去拿钱，并把钱交给了我。“妈，和我一块去呗！”我苦苦哀求。“不行！”妈妈斩钉截铁地回答了我。唉！事已至此，我只得乖乖去了。

　　我拿着钱走出了家门，谁知道，刚一出家门，心就“扑通扑通”跳个不停。得了！有什么好害怕的！我安慰自己，紧张的心才稍稍平静了一些。

　　可是走在路上，我比原先还要忐忑不安。心想：我会被拐卖吗？会不会被绑架？要是遇见坏人可就不好了！怎么办？我咽了口唾沫。看了看周围的陌生人，心想：“这里面有没有坏人啊……”恐怖的感觉在我的身体里蔓延开来，像深深地扎了“根”，怎么也挥不走。我头上冒出了密密的汗珠，紧紧地握住手里的'钱，快步向前走。

　　走着走着，我看到了小卖部的招牌，心情也慢慢地平静了下来。不过问题又来了，我该怎么和阿姨说？怎么说……嗯！就像上课发言一样就行了！“阿姨，”我鼓起勇气对阿姨说：“我要两块钱的馒头。”“好，稍等。”阿姨微笑着对我说。不一会儿，阿姨把馒头装到袋子里，递给我。我把钱给过以后，掂起馒头走了出去。

　　走出小卖部，我的心情格外轻松。回到家，妈妈表扬了我，一股成就感在我心里油然而生。

　　现在，我会经常自己一个人出去买东西，也感觉不到害怕了。我的胆子也渐渐大了起来。以后不管遇到任何事情都不要害怕，要从容面对。这样，才会长大。

小学作文600字篇10

　　俗话说：“时间就是金钱。”在我没有读了《毛毛》之前，我对这句话一直深信不疑。但在翻开书的一霎那，一个小女孩突然跳出来对我说：“时间不是金钱，是生命。”

　　这个女孩是德国作家米切尔笔下《毛毛》一书中的主人公，她就叫毛毛。她没有爸爸妈妈，没有上学，更没有漂亮的芭比娃娃。她一贫如洗但见义勇为，为了拯救病入膏肓的人类，不顾安危地穿梭在时间主人侯拉与人类之间，勇敢地和无恶不作的灰先生展开殊死搏斗。在小说里，时间被作者赋予了新的象征：时间储蓄银行，神奇乌龟，侯拉师傅……事情非常简单：势单力薄的毛毛凭借侯拉与乌龟的帮助，战胜了企图霸占人们时间的灰先生。这是一件不可思议的事情，因为它带给我了无穷无尽的思考。

　　我们振振有词：“时间就是金钱！”可作者却告诉我一个大相径庭的.答案：时间就是生命，寄生在我们心中。当功利私欲霸占人们的灵魂，毛毛就站起来，扞卫着我们的生命。当读到毛毛为了伙伴放弃了荣华富贵，我们是否要叩问自己的心灵，自己有没有这样的勇气？从最美妈妈吴菊萍，到无名的保钓人士。我们应该多出手援助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！毛毛虽小，但她的力量源泉是无穷的，因为她有爱！爱是力量的源泉。因此，毛毛的勇气，难道不应该使我们幡然悔悟吗？我们不应该再荒废时间了！如果时间被剥夺，那我们就没有了生命。

　　读了这本书，我觉得让我明白了很多很多，不仅明白了不要靠别人而生活，还明白了要珍惜时间。我们以后一定要多读书，才能知道更多的知识，懂得更多的道理！

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