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快乐的小学作文

时间：2023-11-02 13:08:43 小学作文

快乐的小学作文【锦集7篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的快乐的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文【锦集7篇】

快乐的小学作文篇1

　　星期六，我们要去郊游。我去得很早，是第二个到的，因为我要点名。妈妈给我名单，来一个人，我就在上面打一个勾，还给他一张单子。一共有5队，我是第2队，分好队伍，拿好单子后，队长带着自己组的队伍上车。2号车的已经上车了，不知怎么的，1号车出了点问题，只能再派一辆1号车来。我们边玩边等，不久我们就出发了。车开过了很多个山洞，终于到了亲子游的基地。

　　导游刘老师带着我们先去爬山，走红枫道，大家轻轻松松地爬到顶上，路旁边都是红枫树，红枫树红的像火，黄的像沙。下山时，小朋友们像飞毛腿一样冲下去，你追我赶，边跑边叫。我的速度太快了，跑到第三个，王凯文的'速度更快，冲到最前面，差点走丢了，他的妈妈非常着急。找到他后，又像队伍一样往前走。

　　走到山下，我们去磨豆浆。有些人要放豆子，拿竹勺捞起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人来转磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出来白白的泡沫，像马奶一样。接着我们就去做年糕，拿来一个木头刻的印，把年糕按上去，挤啊挤，把多余的年糕拼掉，倒出来一看，哇，上面有漂亮的花纹。做好后我就吃了一块年糕，味道可口极了！吃饱后，我们去拔河。小朋友们分两组，我抓住绳子的最后面，蹲下来，扎好弓步，听到口哨声后，大家一起使劲用力，家长们叫“加油！加油！”，我们组赢了，同学们高兴地蹦起来。但是妈妈组输了。接着去下面扎稻草人，我们组的稻草人戴上了旅游帽，还戴上墨镜就更漂亮了。我们组小朋友跟可爱的稻草人合了影，我还做了鬼脸。还有钓鱼活动呢！一开始鱼勾上的鱼食放得太多了，一条也钓不上来，我很失望。幸亏叔叔送我了三条。我观察了叔叔，明白不应该放太多鱼食。学会方法后，我终于钓上了两条鱼。后来我送给了两个同学每人一条鱼。后来还有叔叔在溪里抓了小虾送给我呢。丢沙包投准，这个游戏叫“司马光砸缸”，有一个缸，我们可不能真拿石头把缸砸破了，不然就没得完啦！而是有一个沙包，投到缸里。我投得太远了，三个沙包都投到外面去了。游戏结束后，就我和两个小朋友一起落到外面的沙包拣到桶里，刘老师表扬了我。

　　这一天，我管理好了同学们，还带好了头。但是，因为同学和妈妈说话不算数，我发脾气哭了。

快乐的小学作文篇2

　　寒假里，我参加了冬令营。那真是一次快乐而难忘的体验!

　　参加冬令营的那天，也许是太激动、太兴奋了，我很早就醒了，以从来没有过的速度洗漱完毕，做好了出发前的一切准备工作。在去学校集合的路上，妈妈一直在对我唠叨：“要注意安全哦!有什么事要给老师说哦!要和同学好好相处哦!要安排好自己的生活哦!……”这可是我第一次离开父母，独立去参加这么长时间的集体活动，妈妈肯定不放心。我对妈妈说：“别小瞧我了，我会表现得很好的!”

　　到了集合地点，老师给我们分了组，然后就乘车前往冬令营的目的地——海石公园。海石公园是一个军事基地，同时也是一个风景点，那里有很多可与黄山奇石媲美的奇怪的大石头。到了那里之后，我们认识了如花似玉的犹老师，她不仅年轻漂亮，而且心地也很善良。老师给我们小组成员安排了职位，我是文书委员。我们还给自己的小队取名叫“精灵队”，画了队旗，选了队歌。

　　我们的宿舍叫“樱桃山庄”，不知道是不是因为周围种了很多樱桃树而得名?我和杨季睿、彭子露一起住在18号房间，我们三人也作了明确分工：我负责烧水，杨季睿负责电器，彭子露负责窗子和窗帘。我们三个分工合作，在一起很快乐。

　　第二天一早，起床铃声响了，我们翻身下床，赶紧穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐。“快背出口令，不会的别吃饭!”老师大声喊着。我们都熟练地背出了口令，然后开始吃起了早餐。早餐有三种：馒头、粥和鸡蛋。早餐后，我们开始做游戏。我们首先做的'游戏是“超级记忆力”，老师在一张桌子上摆了很多东西，让我们记，谁记得最多，就算谁赢。大家在一起想出了一个好办法，小组成员分工合作，各记一部分。最终，这种办法让我们小组赢得了比赛，大家甭提有多高兴了。

　　接下来的两天，我们还进行了很多活动。“铁甲钢车”和“超级战车”活动，既锻炼了身体，又很有乐趣。更有趣的是，我们还排练了剧本，大家都做了一把小演员，演出很精彩。我们还学习了野外生存技能，老师教我们如何搭灶、生火和煮熟食物。吃着自己动手煮的红薯，感觉特别的香。

　　啊!这次冬令营真快乐!学会了一些技能，锻炼了身体，而且，我还学会了勇敢、坚持，我都把它们记在了心中，并会在行动中表现出来。

快乐的小学作文篇3

　　小朋友，你们认为秋天的快乐是什么？是捉蛐蛐，是放风筝，还是秋游。我个人觉得秋天最大的快乐还是去乡下掰玉米了。

　　在一个天气晴朗的星期六，爸爸妈妈带我去了乡下的`叔叔家玩。刚进门，我就看见小叔叔他们在收拾工具，准备去田里掰玉米。我也想去，就说：“小叔叔，带我去吧，我还没掰过玉米。”小叔叔爽快的点了点头，带着我出发了。

　　十分钟后，我们就到了玉米地。一到那里，我就看见了一个个结实饱满的玉米棒。我立马向一个大块头跑去，准备掰下它。但它好像在和我作对似的，我使了吃奶的劲儿也拽不下来。这时石头哥哥来到我的身边说：“瑶瑶，你使劲往下掰。”听了哥哥的话，我用力往下一拽，果然，那个大玉米一下就被我掰下来了。

　　就这样，我一会儿就掰了一箩筐。

快乐的小学作文篇4

　　我在家里有很多人，爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。

　　我的爸爸特别爱玩手机。有一次，他要去上厕所，带上手机又叼着一根烟。他一上上厕所便是“一去不复返”啊！哪怕他的双脚已经麻木了，拿着手机不知道在玩什么，他也能在厕所里呆半个小时，可真是厉害了。

　　接下来就是爱玩游戏的哥哥了。我大伯一年会回来两次，每次他一回来，哥哥就开始闭关玩游戏。早上六点起来，玩到十一点。在十七个小时中，他只会做一两面作业。

　　我的姐姐喜欢打人。只要她一生气，谁也挡不住，说错了话就准备受她的九阴白骨爪吧！

　　我的妈妈爱臭美。每天早上一起床，走到镜子前，摆弄化妆品半个小时。她的化妆品已经布满了整个梳妆台，其它地方也有一些化妆品。她还很喜欢包，至今已经五个大包，五个钱包了。

　　我是一个喜欢吃的'人。我的最高记录是一餐吃了一盘土豆丝，一盘可乐鸡翅。因为吃得太多，长了五六十斤，我便开始减肥了。

　　这就是我快乐的家！

快乐的小学作文篇5

　　快乐，是人人都拥有的。有人为快乐的嬉戏而感到快乐；有人为实现愿望而感到快乐；有人为探索科学知识而感到快乐。对我来说，获得知识才是最快乐，最高兴的。

　　星期天，我在家做作业时，有一个字不会读，便查阅词典，原来是“遘”呀，我看见遘的后面有“＜书＞相遇”。我不太明白，便随手翻翻看见许多字的后面还有＜方＞、喻，我都不太明白，便去问爸爸，爸爸说：“＜书＞就是书面用词的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思。”我懂了！后来，我还发现“津”的书面用词叫“渡口”，“敛”叫“收起”，“月华”叫“月光”，“科”叫“法律条文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“汤婆子”叫“汤壶”，“潭”叫“坑”……“结晶”的比喻叫“成果”，“径”叫“达到的目的`的方法”，“荆”叫“困难”……我把这“重大”发现告诉了爸爸，爸爸高兴地抚摸着我的头，这一瞬间我心中像喝了蜜一样甜美。

　　小朋友们，告诉你们获得知识的那一刻，真是最开心的。

快乐的小学作文篇6

　　我今年十一岁了。从我记事起，每到过生日的时候，都会有亲朋好友前来祝贺。我不仅会收到许多可爱的礼物，还能与小朋友尽情地玩耍，这一天是我最快乐、最幸福的时光。

　　今年我的生日正好是星期天，我早就翻着日历盼着生日早点到来，好像往年一样，高高兴兴地乐个痛快。可万万没想到的是，星期五那天，老师布置了社会实践活动作业，我还“有幸”当上了小组长，我硬着头皮，组织了小组讨论。大家的决定是去敬老院服务，我真的有些无可奈何。

　　星期天，实践小组的同学一早儿就乘车出发了。坐在车上，大家都在有说有笑地谈这谈那，可我却一直闷头在想：敬老院是不是特别脏？

　　那里会不会有疯老人？一连串的问题出现在我的脑海里，我越想越害怕。越想越心烦，心里仍抱怨着，一路上，我几乎没讲一句话。

　　海淀区四季青敬老院很快就到了。走进大门，我们被这漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉兰、金菊竞相开放，芬芳袭人；地上是绿油油的小草，五彩的小鱼在水池里游来游去。我们边感叹着，边走进了老人们居住的楼房。老人们大多坐着轮椅或拄着拐杖，可他们都面带笑容、和蔼可亲地过来和我们打招呼。眼前的情景让我忘掉了烦恼，连忙分配大家做事情。有的搀扶老人晒太阳，有的帮老人晒被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚伟同学帮助一位双目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很凉，我们打来热水帮她把手洗干净，然后一个人握着她的手，另一个人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑着，嘴里不停地喊着：“好孙女儿，好孙女儿！”

　　随后，我们与老人举行了联谊活动。老人们津津有味地听同学们讲故事，唱歌，表演相声。大堂内欢歌笑语，掌声不断，笑声不断。我和姚伟同学演唱的歌曲《牵手》更是打动了在场的.每一个人，有些老人和服务员还在擦眼泪。接着，老人代表为大家表演了京剧和小合唱。在小合唱的队伍里还有那位双目失明的李奶奶。

　　不知不觉，很快到了与老人们说再见的时候了，我告诉李奶奶我们会每个月都来看她。李奶奶慈祥地笑着，紧紧地握着我的手不放，我感到她的手变得很温暖。

　　一天的实践活动结束了，在乘车回家的路上，我和同学们说着，笑着，闹着，心里格外高兴。可以说，这是我长这么大过得最快乐的一个生日。

快乐的小学作文篇7

　　儿子在家一路之隔的一所英语特色小学（非外小）度过了6年时光，从幼儿园大班开始给孩子报了乒乓球、围棋等兴趣班，希望孩子动如脱兔、静如处子，通过动静结合既锻炼身体，也开发思维，乒乓球训练从教练在车库刚刚够摆一张乒乓台开始，回到家附近条件较好的培训点训练，一直坚持到5年级，虽然没有参加比赛，但不输一起训练的同学，后来由于培优时间太紧停止了。围棋班刚开始，孩子兴趣很大，但是好景不长，由于围棋班生意太好，场地太小，为了多圈钱，商家于是大大提高了进度，孩子被赶鸭子上架，升入了高级班，终因短板太多，比不过大孩子，孩子想赢怕输，挫败感强烈，死活不愿学了，我们尊重孩子的意愿停了围棋。我们意识到：对于孩子来说这不是一次美好的经历，虽然有外界的'原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而废、绕道而行，对孩子培养努力坚持的习惯十分不利。为此，说服孩子又报了象棋兴趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的孩子下，经常赢棋，也找回了自信，虽然平时训练成绩不是很突出，但是短短2年时间的训练，拿回了全市考级赛第一和全省青少年锦标赛第四的好成绩，象棋老师都说根本都没有想到的，真是奇迹。

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