关于小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于小学生的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于小学生的作文1
记忆——那一抹绿色。
记忆是无形的，是摸不到的，是最珍贵无价的。
清晨，迎来了一缕最温暖的阳光，我睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，阳光在地上铺了金毯子，房间被一缕缕阳光笼罩着，还散发着金色的余光。往窗外望去，蓦然看见，那一抹绿色。
在荒地上，一棵小草从地上冒出来，就像新出生的一个小生命。周围全都是瓦砖，只有这一棵小草顽强的活下来，孤苦伶仃。仿佛世界如此寂静，只有风轻轻吹过的声响。这棵小草摇摆着它那嫩绿的身姿，虽然没有娇艳花儿的.婀娜多姿，但在我眼里是最迷人的。
夜幕渐渐的织上天空，悬挂着一轮弯月，满天的星星时而眨眨眼，时而玩起了捉迷藏。
“淅沥淅沥”窗外下起了绵绵细雨，渐渐朦胧起来，像一首优雅的歌曲，流进我们的心里。那一棵小草，我急忙飞奔出去，滴滴雨点轻轻拍打着我的肩，一滩滩水被我践踏地浪花四起，在灯光的照耀下，我看到了那一抹绿色，依然坚强地站在那儿。这时，仿佛所有时间都凝固了，我的眼里只有它。
我的耳畔只听得见“淅沥淅沥”的雨声，只看得见那一抹绿色。
关于小学生的作文2
“如果我是你”讲的是一种换位思考。妈妈，你可以对我换位思考吗?在生活中，常常需要您处在我的位置思考问题，把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受，这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁，帮助家长很快找到教育教学的障碍，从而对症下药，解决问题。我希望老妈可以对我换位思考，我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。妈妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。
而您，生活中并不明白这个道理。总是出现您的一点一滴当中。我的快乐星期五，我以为可以痛痛快快的玩一下，可是这种快乐总是被您打到，唉!您什么时候可以换位思考想想我呀!?如果每到星期五一放学就听您唠叨，您饭吗?如果您遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对眼前的一切变化，你便会有更大的收获。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的`胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗?
换位思考，不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题，如果您是孩子，您会对家长又怎样的看法。
妈妈，您可以对我换位思考吗?
关于小学生的作文3
我该怎样忘记曾经那些回忆，
你们得好一直藏在心里——题记
“对不起是我不够好配不上你”你轻轻吐出得话语给我沉重得打击。
不敢相信你我几年得友情就这样毁于一旦，心里挽留没有说出口看着你远去得背影消失在夕阳下，心里得委屈蜂拥而出眼泪决了堤。而你再也看不到。
从此那个总带着温暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韩他们面前装得无所谓给自己带上冷漠得面具，好像她从未在我的世界出现过，可是毕竟这是无法释怀面具毕竟只是面具。
（1）他们的安慰
他们总是嘻嘻哈哈得，似乎从来没有烦恼，而我因为她成为他们中最悲伤的......
他们从来都是很纵容我们，
他们从来不会让我们悲伤，
他们就是一直无厘头得“琖涡”组合。
自己因为她得事变得不像自己，
亍说“傻瓜你真笨干吗要因为别人而悲伤。”
圩说“哎，你们女生总是这样容易“伤心欲绝”。”
冧说“我不知道该说什么，但是忘记她吧”
漪说“别这样在乎，我也受过伤。”
抬头望天，在那漫无边际的`灰色天空里一缕灿烂的阳光在照在我身上，就这样嘴角划起弧度。
关于小学生的作文4
春天，万物复苏，欣欣向荣。在这个生机勃勃的季节，我的梦想又萌发了！我梦想成为发明家，用自己的智慧与发明创造来造福人类，让人们的生活过得更好。
我要制造出“万能农用机器人”，让全国的农民告别“面朝黄土背朝天”的苦耕生活。这种机器的全部能量都是由太阳能提供的，它长着巨大的“手臂”：能耕地、能种植、能洒水、能施肥、能灭虫、能收割……承包一系列的农活，高效地完成农活。
我还要发明“多功能机器人”，它能帮助消防队员工作。它有两只巨型“机械爪”与一挺大口径“水炮”，可以把大火扑灭，还可以将身处险境的人们救离出火灾现场。如果给它输入指挥交通的程序，它也可以用机械爪来指挥交通。当遇到不遵守交通规则的司机时，它便会快速伸长机械爪，将其连人带车一起“揪”回正常的`车道。
为了解决能源危机，我还要研制出一种“人工石油”。它从氧气中提炼，燃烧后，再次变回氧气，氧气能被循环利用。
能源危机的问题解决了，我还想研制“万能树种”，这种树种只要一撒进泥土，就会迅速生根发芽，长出一片茂密的树林。如果将它们撒进沙漠中，只要几天时间，沙漠就能立刻变成树的海洋……
我要……我要……我还要……我怀揣着这样许多五彩的梦想。我相信，只要抓紧点滴时间在春天播下希望的种苗，努力耕耘，我的梦想就一定会成为现实！
关于小学生的作文5
今天是个美好的日子，也是一个欢快的日子，因为我要去艺泽剧院参加舞蹈表演。我刚一吃完中午饭，就赶往伊丽莎白溜冰场那里化舞台妆，一推开教室的门，就发现人特别多，也特别热，我的头上都冒出了汗。“呀！”我惊讶的叫起来，原来化妆师把丫丫画的我都认不出来了！张梦楠的`妈妈帮我扎上两个小辫，并用红丝带缠了起来，又打了粉底，粘了眼睫毛，画了眉毛……，化好妆后我和丫丫在一起照了张相，真漂亮。我忽然听见别人说我们的演出服是一件小肚兜和一条小短裤，我心想：“我的天哪！不会吧？冷死了！”还好，老师说有暖气，实际穿上也好看，还挺不错的！
我们一起乘坐二环2号线到了艺泽剧场，进去时，别的艺术团已经开始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我连连称赞。听说如果跳得好，录制的节目就有可能会上今年的春晚。轮到我们出场了，我特别紧张，感觉心砰砰砰跳个不停，听到音乐响起我就带头跑进了舞台中央，跟着音乐的节奏一直跳到了结束。我深深的吸了一口气，才缓过神，总算顺利结束了。下台后，才听说我们刚才有个人拿错了伞，结果另一个人就没有伞了，那把伞被孤零零的留在了舞台上。 唉！真是关键时刻掉链子呀！看来我们是上不了春晚了，不过，我能上台表演，已经很开心很满足了。
关于小学生的作文6
今天是我学游泳的第一天，我们总共有17个人。
教练先教我们做下水前的热身运动，做完准备活动后，教练给我们背上背一个象书包一样的东西，就把我们都抱到泳池里。
我们就手抓着岸边侧着游，个头高的小孩在浅水区游，个头矮的小孩在深水区游。浅水区水深是1.3米，深水区水深是1.7米。
我是比较矮的一个，刚开始我非常害怕，胳膊扶在岸边，后来老师发现了，就把我的胳膊往下弄，只让我用手指头扶在岸边。比较后，我不害怕了，因为我放松的时候，手没怎么使劲，身体自己就浮起来了。
我们从右到左，一共来回游了5趟，老师就让我们上岸了。上不来的老师就扶他们上来，我是自己上来的，有好多小孩都没起来，我就去拉旁边的一个小孩，我觉得她太沉，大半天都没有拉起来。
我们起来之后，老师又给了我们浮板，我们的肚子趴在浮板上边，老师交了我们一些腿部动作，是收、翻、蹬、夹四个动作。我们练了很久，老师才说挨个挨个的.下水。要求我们趴在浮板上，按顺序把刚才的几个腿部动作连接起来做。刚开始，我看见别人做起来一点也不难，我也特别想下去，但是还没有轮到我，连一半的人还没有下完水，老师就不让我们下去了。
我们又在岸上做了这几个动作，做了一会之后就下课了，我心里想，为什么不每天早上9点上课?让我烦的是今天我只下过一次水!
关于小学生的作文7
我们在母亲的孕育下降临于世，在奶奶外婆母亲的呵护下成长、成熟，每一点成绩，每一步前进都饱含了她们无数的付出。三八妇女节要到了，我早就想感谢我家的两位妇女——奶奶和妈妈，趁着这节日，我要向她们表达我长久以来的谢意。
由于3月8日是星期一，我在学校，不能即时送上祝福，所以，今天我提前行动了。3月6日，我6点半就起床准备悄悄地做早饭，只可惜，奶奶“抢先一步”已经在烧了，不过没关系，我有的是招。我把早已准备好的贺卡递给奶奶，送上了衷心的祝福和感谢，奶奶拿着贺卡直乐。我随手拿起扫把扫起了地，扫完，我又拖了一遍，地板瞬时变得锃亮。妈妈起床后，还觉得奇怪，怎么地板这么干净?正当妈妈疑惑时，我又递上了给妈妈的贺卡，拥抱妈妈说“节日快乐!”妈妈一下子都明白了，锃亮的地板出自我手。
上午十点，我泡了杯咖啡给妈妈，请在厨房忙着的奶奶到客厅看电视，宣布午饭由我来做。我淘米，做饭，磕鸡蛋，剥豆子，忙而不乱。妈妈几次想进厨房，都被我拦在了门外。十一点半，准时开饭，我请她们过来品尝，虽然我只会烧简单的炒鸡蛋和炒蚕豆，但她们脸上洋溢的幸福让我满足。
我们不能只在母亲节想到母亲，到父亲节想到父亲，到重阳节想到老人，平时就心安理得的“乐享其成”。一句问候，一声祝福，一个拥抱都会让长辈们感到温暖、愉悦。不要吝啬自己的言语，不要藏起灿烂的'笑容，不要忽视点滴的家务，随时随地奉上我们感恩的心吧!
关于小学生的作文8
冬天时我最喜欢的季节了，我最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。 寒冷的.冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷您真好！您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！
啊！冬天，你真美！
关于小学生的作文9
在二零一六年结束的日子里，我即将与你告别：再见了，我的童年！
我与我的童年，朝夕相处了整整12年，你给我带来了种种惊喜，使我的生活多姿多彩，我一定会牢记这12年的生活，让你不留遗憾。
你是我生活的保护伞，为我遮风避雨，让我在这12年中无忧无虑的生活。在这些日子里，让我想做什么就做什么，即使做错了事，也会一笑而过。有时，勿忙间奔跑，把家里的花瓶打破，茫然间，你为我打开了保护伞，帮我抵挡了大人们的训骂。
你是我生活的调料剂，使我每一天每一秒都可以尝到酸甜苦辣，也使我的生活十分充实，让我从中学到许多知识，明白了许多道理。当我在草地上欢快奔跑时，啪一不小心被地上石头拌倒了，让我瞬间体会到了天堂到地狱的感觉。
你让我变成了一块吸铁石，让周围的`人绕着我转。他们一个个都会问我一些问题，只要我答对了，他们就会把我看成一个小天才。当我不开心哭时，你就会把他们吸我身边，不停的安抚我幼小的心灵。
童年你是我的朋友，陪伴我成长，在生活中无微不至地照顾我。你更像我的启蒙老师，教我做人的道理。
在黎明来临之际，我来到了阳台边，我知道，你即将悄悄地离去。你悄悄地走了，正如你悄悄地来。我对着你远去的身影挥了挥手，我想对你说，你不用担心我以后的生活，因为，又有一个新伙伴他正向我走来----少年！
关于小学生的作文10
星期天家里来了很多客人。客人走后，家里显得很乱，妈妈赶紧打扫起卫生来。看到妈妈忙碌的样子，我主动给妈妈说：“妈妈，让我帮您扫地吧！”妈妈吃惊地看了我一眼，笑了笑说好吧，就把手里的扫把交给我，去干别的活了。
我拿着扫把使劲干起来。可是不管我怎么用劲，总是扫不干净。特别是那些碎纸屑，一扫就飞起来，我扫了一遍又一遍，还是有些纸屑打扫不干净，好像粘在地板上一样。看到我着急的样子，妈妈从厨房走出来，拿过我手中的扫把，轻轻划拉了几下子，那些小纸屑就被扫到一起，地面立刻就干净了。
我吃惊地看着妈妈，同样的扫把到了妈妈手里怎么就变得那么听话？妈妈看出了我的疑问，摸着我的.脑袋温柔地说：“扫地看似简单，实际上也是有技巧的，越轻的东西扫的时候越不能使劲，否则就飘起来了。”原来是这样，怪不得费了那么大劲扫不干净呢。我高兴的点了点头，给妈妈说：“妈妈，以后咱家的地就交给我来扫吧，我一定能扫干净。”妈妈赞许地说：“宝贝，你长大了。”
关于小学生的作文11
我的爷爷是个地地道道的农民，为人热情，诚诚恳恳，勤劳朴素。
每天早上天还没亮，爷爷就起床了，去放牛，天天如此。那五头牛被爷爷养的肥肥的，引得很多人的称赞。养牛也给家里添了一笔钱，每年都给产四个小牛仔，等长大后就卖，给我记忆最深的.是每当爷爷卖秀的时候，总是摸着牛的头说：“去吧！那里会有更好的家。”然后喂每一个牛一张白皮饼。但我从妈妈那里听说大部分的牛都到了餐桌上，我跑着哭着不让爷爷卖牛。因为我看着小牛长大的，我和它们玩过还欺负过它们。爷爷千叮咛万嘱咐：“能卖给养殖户就不要卖肉了！“眼里含着泪，看着买牛车离去。
爷爷是个很节俭的人！爷爷的衣服、裤子、还有袜子都是打满补丁的。记得有一次去县城里给一个亲戚办喜事，爷爷却穿着打满补丁的裤子，妈妈却哭着说；”你爷爷一生节俭都是为了你，你要好好学习将来多给爷爷买衣服。我默默的点点头。爷爷对自己很节俭可是在我身上从来很慷慨，我上学的一切开资全是由爷爷出的，爷爷说；“咱家需要有个有文化的人，将来等你出人头地了就是咱家里的骄傲啊！”
现在爷爷老了，腿脚慢了，依旧舍不得他的牛，放不动了只留了一头小牛寄放在村里养牛场里，时不时去看看，我知道这是他的念想。
此时在这里写爷爷的时候，我脑海中又浮现出了我那勤劳、节俭、善良、慈祥的爷爷，他那花白的头发、、、、、、我再也不能自己，含泪写完这篇文章。
关于小学生的作文12
今年国庆，爸爸妈妈带我到太湖边爬山。
太湖美极了！那细小的波纹在金灿灿的阳光的照耀下，反射出夺目灿烂的光芒。湖边茂密嫩绿的`芦苇丛中，几只白鹭优雅地捕食、飞翔，显得格外怡然自得。太湖边的高山，像一个个戴轻纱的少女，正亭亭玉立地站在那里梳洗。我们兴冲冲地走到了山脚下，准备爬山。
爸爸牵着妈妈和我的手，踩着长满青苔的石阶，一步一步向上走，一棵棵挺拔的松树像大山卫士似的。越往上越陡，岩石丛生，几株小草小花顽强地从石缝中长出来，开出了绚丽的花朵，我见了，更努力地向上爬。
爬到了半山腰，我累得气喘吁吁，小路很阴暗，我正想往回走，又转念一想：世上无难事，只怕有心人，我一定要爬上去！
我于是努力往上爬，哈，终于到顶了！我兴奋地拨开乱草丛，向下观望，呵，真美，从山上向下看，闪着光芒的太湖，像一面晶亮的大镜子，蓝天、白云、小桥、人家，全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一条小小的带子，环绕着太湖，一只只甲壳虫似的小轿车驰骋在“带子”上，小极了！
看到这么美的景色，我激动得摔了一跤，山上，一棵棵野柿子树、香樟树在风中舞蹈，像在欢迎我们的到来，小鸟卖弄着清脆的歌喉，唱着婉转动听的歌。
我笑了，呼吸着山间新鲜的空气，伴着微风、花草、小树，怀着一颗愉悦的心，踏着山间小路，向山脚走去……
关于小学生的作文13
做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的'不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”
做自信的自己，使自己能够面对人生中的每一次挫折，不断的从挫折中成长，使自己进步!
关于小学生的作文14
星期三，我们进行了一次大扫除。
早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好!”
等到下午劳动前，老师问我们：“准备工作做好了没有?”我们都说：“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工，一个人扫一组地面，然后再拿拖把拖地面。
开始打扫了，我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时，我发现地面脏得很，怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫，地面终于被我扫干净了。接着，我观察了一下我扫过的地方，发现一个同学的座位下面还有一些纸屑没有扫去，还在那里躺着，好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫，一边说：“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时，我觉得已经非常热了，汗水也已经出来了。它好象在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体!”我坚决地说：“不行，劳动还没有结束。”
我扫好了地，又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿，我觉得累得不行了。可是，为了能让教室干净点，我依然在拖。
拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了，看了以后说：“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值!我自己也觉得非常快乐。
关于小学生的'作文15
“ 走走走走走，我们手拉手；走走走走走，一同去郊游······”听，这是谁在唱歌呢？他们在干什么呢？哦，原来是四年三班的小朋友在唱歌呀！他们在去春游呢！
走在春游的路上，我们看见了粉红色的桃花和樱桃花，白色的梨化和苹果花，黄黄的、长长的迎春花在绿叶的映衬下美丽极了，柳树的枝叶在微风的吹拂下，来回的摆动。再看看水中的鱼 儿，无精打采地游着，这是为什么呢？因为水面上漂着一层油，把鱼都快毒死了。老师告诉我们：“这是污染环境的.结果，咱们吃的水也是这里的，以后我们一定要保护环境，保护家园。”我们都羞愧 地低下了头。我没说呀，笑呀，唱呀，跳呀，不一会就到了目的地——佛爷岭公园。老师让我们在这一片儿玩，不要乱跑。我本来和郭倩文关婉婷、李梦可一组，但是王俊瑶和魏怡没人玩，就跟我们一 组了。
我们把吃的都拿出来，摆在一起，想吃啥就吃啥，边吃边说，多才的同学还表演着节目，玩的开心极了。时间过的真快，不知不觉中到了该返回的时间了，我们把垃圾都收拾干净后，依依不 舍地离开了佛爷岭公园。
回家的路上，我们都很累，但谁也没坐车，都坚持走回了学校。我从中体会到了坚持就是胜利，只要克服困难，一切都会变得很容易。
这就是我们班，一个充满欢声笑语、活波可爱、喜怒哀乐的班级。
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