难忘的小学作文7篇[优]
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
![难忘的小学作文7篇[优]](/uploads/00/d0a1d1a7d7f7cec44_5f226736d2801.jpg)
难忘的小学作文 篇1
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的`手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
难忘的小学作文 篇2
上个星期，我就听爸爸说要带我们去恩平泡温泉，终于到了这一天，我六点多钟就起床了，我一跑到客厅，奶奶就听见我的脚步声了，奶奶居然嘲笑我说：“你怎么兴奋得连觉都睡不着了。”我只有耐心地在沙发上等着，好不容易等到爸爸妈妈起来了，我们赶紧吃完早饭就上路了。去恩平要很长时间，要两三个小时。在车上我交了一个好朋友，名字叫“刘露”，因为是爸爸整个律师事务所去旅游，所以车上有好多小朋友。一路上，我和刘露说说笑笑，还一起表演节目呢！车一边飞快地行驶着，我一边欣赏着道路两旁的风景。这儿的风景真美！到处绿树成荫，花团锦簇，时而是一大片茂盛的香蕉林，时而又是好几亩的果林，在经过一片树林时，我还看到附近的小山丘上长着超级多的芋头，宽大的叶子就像一把把绿伞，这儿真是一个芋头王国。我们还看到了甘蔗林，有些已经收割了，好多好多捆呢！还有淮山……
好不容易来到了叫“帝都温泉”的度假村，我赶紧下车，迫不及待地拿着酒店的钥匙到房间放好行李，然后就带上游泳用具，坐上电瓶车，冲到温泉区。
温泉区地处一座山脚下，风景优美，很安静怡人，空气清新。这里的温泉池可真多啊！有三叠式池，有月牙式池，还有十二生肖式的……我迫不及待地跳进了一处离我最近的池子里，哇，真是舒服啊！水很温暖，不冷不热，没来之前，爸爸还吓唬我：“如果下去的话，就会变成烤鸭的`！”我在水中想着爸爸的话，不禁哈哈大笑起来，这水这么舒服，怎么会变成烤鸭呢？简直是个笑话！哈哈哈哈！好开心啊！一会儿，爸爸妈妈也来到温泉池里了，我们又开心地玩起了水仗。就这样，我们从这个池里玩到那个池里，每个池里的水温都不一样，我玩得都不想回去了，可妈妈说：“不能泡太长时间，对身体不好，吃完晚饭再带你来玩。”我才依依不舍地离开温泉池。
晚饭后，我又跟着妈妈去了温泉池，这时候的温泉区显得安静了许多，不远处，时不时有人放着烟花，我浮在水中，仰望着空中五彩缤纷的礼花，真是一种享受啊！泡了大约四十分钟，妈妈带我去了咖啡馆，我们品尝了这里独特小吃──用温泉蒸熟的芋头仔和地瓜，还有用热温泉煮熟的鸡蛋。也许是泡温泉太累了，我觉得这里的小吃特香，我吃了一大盘小芋头仔，还带了一盘给爸爸尝呢！
第二天一大早，我一吃完早餐，又缠着妈妈去泡温泉，妈妈笑着说：“你呀，真是见到水不要命的家伙。”虽然是大晴天，可毕竟是冬天，只见山脚下正冒着水雾，还传来巨大的水流声，水雾翻滚着，又像浓烟。我好奇地问妈妈：“那里是在干什么呀？”妈妈告诉我那是让山中的温泉水流出来，再流到各个池子里。噢，原来是这样！怪不得有的池子里的水没有了，原来是让新的温泉水流进来！不过，刚流进温泉的池子不能下，水太烫了。我们选了一个水温适宜的池子泡了起来。呵，真爽！水面上一团水雾，我仿佛在仙境一般，真希望永远呆在这里！
下午，我们依依不舍地离开了帝都温泉度假村，虽然才短短两天，但让我开心无比。多么难忘的一次旅行啊！
难忘的小学作文 篇3
愉快的寒假生活多姿多彩，一次难忘的亲子游，积淀成长的精华。
闲云恬淡的午后，兴致勃勃的我牵着妹妹，与父亲共踏一道幽径，同拂面的徐徐清风撞了个满怀。伫立远眺，迎风乱舞的芳花衬得古铜色的石碑与门亭犹显得神秘矜持。步入绿树葱茏的景区————桃源洞，在青山的臂膀间畅游。
古亭为友，飞鸟作伴，挽着妹妹的小手一路匀速走去。随性的山风托着满怀期待的我们来到著称“福建三绝”的一线天。石阶陡峭蜿蜒，洒脱地跨上矗立的`山峰，蹿进窄小的石隙。片片块块的青苔衬作斑驳的纱衣，一道伴随我们，在角落头，缝隙间，甚至是凹凸的崖壁上，都不曾没有它的足迹，它带着那似精灵般的生气与美丽，灵动了旅途里石峰僵硬的格局。
旅途甚长，山路甚险，瑟瑟的山风愈而转寒，拂下年幼的妹妹交融着害怕与疲惫的两行清泪，紧攥着父亲温热的手依偎身旁。我与父亲相互附和着鼓励语，被支持的温暖一道伴着妹妹稚嫩的小短腿，努力地跨步前行。
“功夫不负有心人”当健康的红晕爬上脸颊，跟随清风的足迹抵达目的地。放眼望去，山顶间的绿树出奇地婀娜多姿，令人惊叹。弯弯曲曲的树枝洒脱地向外延伸，捧着一头随性生长的绿叶，肩负责任与担当的根顽强地扎进石崖边角，撑起庞大的树身！迎着一路的艰险困阻，霜寒风露打不退坚定的意志；观望奇景，旺旺生机林间荡漾，积淀成长记忆中奋发向上、不畏险阻的魄力。
汗水积淀山顶间最美的笑颜，难忘的亲子游，为成长的道路添上一抹奇丽的精华。
难忘的小学作文 篇4
六年的小学生活，过得十分快，如烟火被清风吹走了，如薄雾被阳蒸融了，如蜡烛一点点烧化了……，总而言之，六年的时间是一下子就会不见，我们一定要好好珍惜时间，不让时间白白流走!
回忆起六年的时光，真是让人回味啊!从一开始的什么都不懂，到现在的懂事，可以帮大人干活了，这六年的差异十分—。在回想起第一次来到学校哭哭啼啼的，到了现在高高兴兴地去上学，这六年的时间差异不很大吗?把一年级和我们现在六年级比一下，差异不是很大吗?
对，在小学的六年里，我们的变化实在是太大了，这一些功劳，都是我的母校老师教给我们的，我们以前在扩大的操场上撒下过汗水，在洁净的教室里学习过，在走廊里跑过……，我们在母校留下的印象实在是太多太多了!
看到二、三、四年级的.同学们在走廊里跑来跑去，欢声笑语，这不禁让我想起了我们二、三、四年级的时侯，那时我们还是十分淘气的，在那里玩游戏、一楼跑了跑二楼，二楼跑了跑三楼，最后跑到四楼，每一玩游戏，我们都是满头大汗的，还你笑我我笑你的，虽然说十分累，可是这个游戏让我知道了――团结力量大这个道理，最后，大定一起会又说说笑笑了。
回忆起这些小学的生活，可真是依依不舍啊!六年的时光，从一年级感到十漫长，到了现在六年级觉得十分快，感觉老天爷就在和我们搞小玩笑一样，不过，这六年的光阴让我过十分充实、快乐!
再见了，我的49位同学，再见了，我六年的母校，再见了，教我学习的老师们，六年的时光将会变成一个回忆，也许我们会在某一个时刻再相会，但是我们小学的时光是在一起的，相信自已，相信大家，再见了敬爱的老师们!再见了亲爱的同学们!
难忘的小学作文 篇5
铃上课铃响了，老师手抱一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语，词语可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同学的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。
老师从箱子里抽出一张纸条，念道：小东。小东马上跑上讲台，背起他积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是这么回事，小红成绩那么好，怎么回输给小东呢？
老师笑着对我们说：你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中有又是没有的，所以她就不行了。今天之所以上这节课，就是要你们明白课外积累的重要性，语文，死记硬背是不行的.，要课本知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数同学脑子里都只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。
原来，课外积累有这么大的作用，怪不得我写作文是总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过了这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时注意积累妙词加句，写作文是就下笔如有神了。
这节课，我一辈子也不会忘。
难忘的小学作文 篇6
"希望大家能尽量少去同学家……"听听，老师又在唠叨了，一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了，还一遍又一遍地重复，唉，真是倒霉！
临近考试了，老师的话当然是加量不加价，每天光做卷子就是够烦了，还要每天听相同的唠叨，真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了，这次的话自然也是当作耳边风，心里还在想：这么简单谁会错？明明知道会写还说，废话真多！考试了，卷子上出现了一个填"暇"字的空，我的脑子却突然卡住了，怎么写来着？是日字旁，还是目字旁？明明就是眼睛看不过来嘛，一定是目字旁，于是理直气壮地填上了目字旁的.。卷子发下来了，我看着卷子上那把大红叉，再看一眼，发现是"暇"字的那个空，我拿着卷子去问老师，老师却让大家都做好，便开始数落我："暇字我教过吗？我还是重点说过的。"同学一听我是暇字错了，哄堂大笑："你怎么连这么简单的字都错啊？""你脑子进水了？"一句句话来势如洪水般向我袭来，我狼狈地回到座位上，脸通红的，低着头，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！原来有的时候老师的唠叨也有用的啊！
老师的唠叨是爱，是对我们的关怀，句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心，流露出来的是老师对我们的感情，对我们不舍的情怀！
难忘的小学作文 篇7
夏天一过，来到学校，来到教室，但教室里坐着的不是你们，而是他们。
六年时光眨眼就过去了，仿佛眨眼前，我们还是那个刚进校园腼腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我们就变成了一个个美俊的少年少女，泪眼汪汪，诉说着别离的不舍。
池塘里的荷花就要开了，我与你们就要在荷花开得最旺最美的时候，别离了，心中抹不去的是我们一起度过的六个春夏秋冬！
菊花开时，你我第一次踏进校园，身上穿着的衣服不是很厚，你我的友谊也不厚，我们素不相识，但依旧鼓起勇气向别人做自我介绍，印象最深的是开学第一天，我们都不会做眼保健操，听到了广播里在数着拍子，有些人竟也开始手舞足蹈，脸上满是陶醉的笑容，不要乐器演奏，不要观众捧场，只要自己开心就行，跺着的脚，挥着的手，是我们天真的'象征。
腊梅花开，我们长大了，成熟了，穿着厚厚的衣服，我们的友谊也变厚了，虽然还是不太会合作，但只要有一点点的成就，我们也会欢呼雀跃，记得学校有个五项评比，我们班总是最后，但有一次我们竟破天荒地得了第一名，虽然是四个班并列，但我们依旧大声欢呼，老师大声地喊着安静，但仔细一瞧，老师的嘴角也勾笑容！小小的荣誉却是我们合作的见证。
兰花开时，我们在校园里已经待了很久，一张张熟悉的面孔离去，一张张新的面孔加入，衣服也变薄了，我们能在一起的时光也少了，经历了无数次喜怒哀乐，我们都长大，学会了分享，在许多次的郊游，你有好吃的给我，我有好喝的给你，有好玩的游戏叫上我，有有趣的发现告诉你，脸上的笑容，如同盛开的兰花，这不是一个班级，而是一个容纳下了40多个人的家庭，笑着的脸，分享的手是我们成长的足迹。
荷花待开，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫渐薄，我们在一起的时光很少了，已不能用年来计算，回想起六年时光，我们的点点滴滴，笑得眯起来的眼睛，又忍不住流出眼泪。
六年的喜怒哀乐，总逃不过别离的魔爪，就像月圆总逃不过月缺的魔咒，人生旅途中长达六年的小学站已经到站，我们必须握上初中站的车票，40多个旅客就要各奔东西了，相信我，这次离别是为了让我们去向更遥远，更美好，更令人向往的地方，让我们攥紧车票，踏上新的旅程吧！
【难忘的小学作文】相关文章：
难忘的小学作文[经典]12-21
难忘小学作文12-01
[精选]难忘小学作文12-03
难忘小学作文11-30
难忘的小学作文（精选）07-27
（经典）难忘的小学作文08-07
【经典】难忘的小学作文08-26
难忘的小学作文(精选)08-24
难忘小学作文(经典)11-11
难忘的小学作文【精选】11-19