小学三年级猜猜他是谁作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学三年级猜猜他是谁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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他,一张肉乎乎的脸,一头乌黑蓬松的头发,眼眶周围镶嵌着一圈浓墨染过似的睫毛,叛逆地向上翘着。一个英挺的鼻子,下面是一张红润的嘴巴。
他是一个幽默大王,嘴巴像一个小喇叭,在下课时,总是源源不断播放出不同的笑话,惹得我们捧腹大笑。他会跳街舞,元旦时他在舞台上表演街舞,你瞧他踩着音乐节拍,像机器人一般非常有节奏地行动,只见他手一扬,头一甩,纵身一跳,黑色的.衣角随风扬起,简直帅呆了。我羡慕地说:“你街舞跳得太好了吧,是棒的节目!”他谦虚地笑了笑说:“你的朗诵也不错啊,声音抑扬顿挫,铿锵有力,让人一种身临其境的感觉。”
他也是一位大胃王,他的肚子就像一个无底洞。一次,我们一起吃西瓜,当我在细嚼慢咽地啃着第一块西瓜时,他已经风卷残云般啃完了五块西瓜,把我惊得目瞪口呆,他一手摸着圆鼓鼓的肚,一手意犹未尽地抹了抹嘴巴,说:“我近胃口不好,所以只能吃这些了!”
这就是我们班幽默的“大胃王”,我们是形影不离的好朋友,你们猜出他是谁吗?
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他长着浓密的头发,一根一根向上竖着,就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,像两颗蓝宝石,闪闪发光。小小的鼻子,向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上,印着两个深深的小酒窝,可爱极了。
他特别爱哭,一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业,后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。
他关心班里的同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙,伸出援手。有一次,我忘了带铅笔盒,于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮,我非常感谢他。
他酷爱跳绳,也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次,我在操场跑步,一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步,看着他灵活的'步伐,一个漂亮的转身,球进了,我激动的高喊着他的名字,替他高兴。
他是我的好朋友,猜一猜,他是谁呢?
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他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜,长着黑幽幽的大眼睛,别看他带眼镜,视力可好了!他的皮肤在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。他的眉毛时紧紧皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号;他红红的小脸蛋,像个熟透的大苹果,谁见了都想咬一口。
他的性格活波开朗,宽宏大量。他勤奋好学,总喜欢问东问西的'。
他大的兴趣爱好,就是看课外书,就连我们的喻老师都拿他没有办法,不信,你们看看我给你们说的一件事。前天上语文课,他拿了一本课外书,坐在位置上,看得津津有味,这时,正在埋头写作业的同学们都被吓呆了,霎时,教室鸦雀无声,喻老师走过去,从他的手上夺过课外书,狠狠地放在讲台上;我们又接着做作业,不知道什么时候,他又拿起了一本课外书,埋头写作业的同学们,想:这下他可完蛋了,喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。
过了几分钟,他居然跑到图书角,拿起一本书,坐在地上全神贯注地看起来。喻老师看见了,没有说话,接着给我们讲课了,我们都哈哈大笑,喻老师深呼吸说:“我们开始上课,随他去吧!”
你们可以猜猜他是我们班上的谁吗?他就是我们班的“小书虫”陆同学!我们都很喜欢他!
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