【优】我的小学作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
20xx年的我已经是30多岁的人了。
7点：我起床，我叫我的机器保姆星星，帮我把被子叠好。
他在我刷牙、洗脸的时候把早饭准备好了，我就开始吃饭。
8点：我提上我的背包去上班。到了单位后，我听见别人说在地球2、3号发现了这个地球没有的'金属和恐龙。我乘上我的飞行船来到了地球2号。这种飞船可以减少铅汽油的危害力，你说向哪走，它就向哪走。
11点：下班了，我回家吃饭，我的保姆星星早已把午饭准备好了。吃过午饭，休息了一会儿。
1点：我和我的机器人超人来到网球场和它一起打网球。超人打球不紧不慢，它打的劲和我使得正好。超人身上有一层橡皮膜，让我碰着它就不感觉疼。
2点：我上班我让我的机器人调皮的菲菲带我去上班，到了单位，菲菲急速的帮我解决了很多难题，今天我的工作就很简单了。
6点：下班了。菲菲又带我回到了家，星星正在做饭，菲菲泡了一备杯茶给我喝，我一边喝，一边看小品。菲菲看着，超人看着，他们都乐了。
20xx年的我也许会有这样富裕的生活，有这样好的机器人陪着我生活，也许菲菲的调皮给我带来欢乐；也许超人的活力，给我带来课余，也许星星的勤劳给我带来舒适。我想我会勇敢的去实现这个美好的愿望，我也希望将来的祖国会创造出这样有性格、生命的机器多用人。
我的小学作文 篇2
课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。
我们是否有课间那都要看老师的'心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”
我的小学作文 篇3
我是一个天真活波可爱的男孩，更是一个勇也的男孩。黑黑的头发，白白的皮肤跟雪一样白，大大的眼睛很有神。
前不久我和朋友去动物园玩，动物园里可好玩啦！正在园中走着，突然看见一只老鼠在天上飞呢？老鼠怎么会在天上飞呢？好奇心带着我往那里走，谁知到了跟前是我眼花了，那是一只机器老鼠在遂道上跑呢！我勇也地跑过去，骑在了老鼠的背上。“一、二、三”老鼠开始跑了，虽然心里也有些紧张，但我还是勇敢地抓住栏杆，直直地坐稳，“咣咣”一声机器老鼠飞一样猛一拐弯差点要把骑它的我甩掉，我决不让老鼠跑掉，一定要坚持到底。机器老鼠跑得越来越快，我用手紧紧地抓住它。最后它终于成了我坐骑，时间到了，我制服了它，它停下来不动了。
这就是勇敢的'我。
我的小学作文 篇4
我的地盘我做主，房间大装扮开始喽！
我先大致看了一遍我的房间，拿着我的魔法棒指指这儿，又指指那儿。又拿来拖把和扫帚，把地打扫得亮堂堂的.。然后，我拿来了剪刀、固体胶、卡纸，还有一些小摆设之类的东西，一切准备就绪，我的魔法行动正式开始！
“呜啦啦，呜啦啦，嘿！”我念起了魔法咒语，拿起剪刀，对着卡纸，剪了一个小兔子，好可爱呀！我的手工能力很强的哦！看着这个小兔子，我把它比划到这儿，不合适，又比划到那儿，还不行。我看来看去，发现贴在床旁正合适，我拿来固体胶，把那只小兔歪着脑袋贴在了床旁，让它陪我做一个甜蜜的梦。
我走到客厅，看看有没有什么别的摆设可以装饰我的房间，忽然，我看到摆在了电视上的集体照，看来我要把它“移位”了！我急忙把那张照片拿过来，摆在了书桌上，啊！回忆着在课堂上发生的故事，真是一种享受哦！
哦，还需要很多摆设，我拿出了彩纸，比着一本书上的蝴蝶结开始剪起来。呀！差点剪坏了。我剪下了一个大大的蝴蝶结，把它挂在了台灯上。太漂亮了，台灯简直像一个美丽的公主……
我的地盘我做主，装扮完毕。啊，真漂亮啊！
我的小学作文 篇5
我是一颗不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一刻，便注定了我一生的艰难。
我最后一次回头望了望地上的妈妈，她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂，说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。
黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了黑黑的硬硬的地面上。紧接着，一股股急流从身边冲过，一群群怪物在我头顶飞驰。我害怕得大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到地里，你只有四天的生命啊！”
天更黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我弓着身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然醒悟：我的生命只有两天了，我不能再浪费每一分钟。于是，迎着太阳，我用力挺了挺腰杆。就是这一个动作，我由一粒皱皱的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的'小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉，痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话，忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧着它，好漂亮的家伙：圆圆的，亮亮的！太阳公公出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向了天空。我默默地祈祷着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了幸福。
我的小学作文 篇6
嘿！这是谁呀？樱桃版的小嘴，小巧玲珑的鼻子上面有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛散发出不同寻常的魅力。这就是我，一个可爱的3年级小学生。
我平日里言语并不多，待人接物稳重大方。我心高志远，骨子里却有一种说不出的倔强和坚持。我上进心强、不屈不挠；我尊师敬长、聪明伶俐，对一切事物充满好奇，强烈的求知欲望为我打开知识的窗户，让我在好奇中成长。
我马上就要升入4年级了，但是我对书还是那样，千看百看手不释卷，外号为“小书迷”的我，可以说是以书相依为命，不信？你翻翻我的蠢事大全，我因为看书看的太入迷，把饭煮糊了：因为我看书看得太痴，竟把刚到手的零花钱全花光了：还有还有，我因被书里的故事情节所吸引，竟把吃饭时间忘了，害的`我被妈妈骂了一顿，晚上还只能饿着肚子......
除了看书，我也没有什么其他的兴趣和爱好，没有爱好，如何表达自己的喜怒哀乐？于是，我爱上了写作，把自己在生活在发生的点点滴滴、分分秒秒记录下来。
相信以后，我一定会在知识的海洋里，以理想为舵，辛勤为桨，划向成功的坡岸。
我的小学作文 篇7
我今年十岁，是一个平平常常农家小女孩，爸爸妈妈常年在外打工，只在过年时回来小住几天时才能感受到父母的爱。
爷爷奶奶对我无比疼爱，在行为习惯上对我要求很严，老师常常表扬鼓励，使我渐渐爱思考对学习产生了浓厚的兴趣。我外貌也极平凡，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。同所有的女孩一样，拥有春天的柔情，夏天的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时如云一般自由飘逸；安静时，似水般的端庄静谧……
我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我既有“欲上青天揽明月”的.诗兴，又有“乐将青春赌明天”的勇气。我每天都要帮奶奶做许多家务事，洗衣服，洗菜，扫地，拖地……还要帮爷爷做事，洗锄头，溪畚箕，赶牛……每次爷爷做事回来，我都会端上一碗茶，然后给打一盆热水给爷爷洗脸。爷爷奶奶常常夸我是个懂事的孩子。
我语文数学成绩都好，自己勤奋之外当然与辛勤的老师分不开。每次都能考九十分以上，有时考了满分，同学们都羡慕不已！
虽然爸妈常年看不到他们，但我能体会到他们的爱！长辈的爱，老师的爱让我快乐幸福地成长！
我渴望学很多很多的知识，我渴望……
这就是现在的我，一个普普通通、平平凡凡，武夷山下一所乡村小学三年级女学生。
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