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写小学的作文

时间：2024-04-25 15:27:48 小学作文

[热]写小学的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[热]写小学的作文5篇

写小学的作文篇1

　　快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。

　　从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的`小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

　　通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!

写小学的作文篇2

　　星期天，我和爸爸一起去西溪湿地那里去捉鱼捉虾，我心想：小乌龟可能会吃鱼虾，这样就可以给我那个可爱，又机灵的小乌龟当早餐了！

　　小乌龟的外形很奇特：小乌龟的眼睛很怪！它不像我们们人类的眼睛黑白相间，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有两个小洞，这可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有两条红色的不知名的东西，就像两条红色的带子。

　　我和爸爸到了西溪湿地，过了一个多小时，我和爸爸终于回家了。我立刻奔向“乌龟池”。给它送来我们辛辛苦苦捉来的小鱼小虾，倒入了我那“乌龟池”里！小乌龟的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小乌龟紧追不舍，它追着鱼群、虾群们跑！可鱼群、虾群们并没有那么笨拙，而是反方向游了！我那小乌龟探出头来，好像在试探情况！过了一会儿，小乌龟又把头伸进水里，开始捕捉小鱼了！它先跟小鱼比赛跑步。突然，小乌龟发威了！它一口一条鱼，一共吃了三条鱼！其他鱼吓得毛骨悚然，四散逃窜！乌龟一圈一圈地追，小鱼小虾们一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有几只鱼、虾被俘虏了！鱼虾们突然分列！一列变成了两列！就这样，看了一个多小时，我都点不耐烦！我决定第二天去看我的小乌龟。

　　第二天，我一大早就起了床，又去看我的小乌龟了！不看不知道，看了吓一跳！我那活泼的小鱼小虾，只剩三只了！一只是聪明鱼，还有两只是机灵虾！其它的都被小乌龟一扫而光！原本我数过的.笨笨鱼和笨笨虾，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃饭，快得多，你想想，它吃得速度有多快！

　　这就是我那可爱、聪明，机灵的小乌龟！我那聪明鱼和机灵虾，已经是小乌龟的好朋友啦！

写小学的作文篇3

　　英国著名作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

　　有了宽容之心就能把大事化小，小事化了，谱写出一曲曲和谐之歌。我直到那件是才真正的明白了宽容的'真正含义。

　　那是一个星期天，我唱着歌儿来到姑妈家。姑妈家住在四楼，也是刚搬新家，左右邻居都不熟没啥交往。我好奇地把头探了出去想看看早晨的美景。可谁知从楼上发出了一阵阵拍棉被的声响，随即掉下了一些灰尘与棉屑，它们满天飞舞，还时不时朝我做鬼脸呢！我气得七窍生烟说：“本想看看早晨的美景，却有人“从中作梗”污染环境还破坏了别人的雅兴。”楼上的声响越来越大，丝毫没有停止的意思，而且越拍越带劲。“灰头灰脑”的“家伙”一一排好队伍，准备随时“翩翩起舞”。我虽然火冒三丈，可是人家占着有利地势，我只好乖乖地当一只“缩头乌龟”了。

　　声响停止了，我才把头又伸了出去，忽见那盆石榴花开得正红艳，但被那些“灰头灰脑”的“家伙”给“感染”了。我拿起喷壶想浇一浇花。一滴滴小水珠沐浴着花儿，有些平静地躺在绿叶上晒太阳，有些顽皮地跳出花盆，顺着“原定路线”向楼下流去。我往楼下一望，小水珠不偏不倚正落在楼下邻居晒的被上。我心想：一定会被下面的人家骂得狗血淋头。这时，楼下的人家也把头探了出来。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟独没有甜。探出头的是位老奶奶，她面带微笑和蔼地说：“恩，花是该浇浇了。看啊，花多水灵啊！”说完把被子挪到了一旁，便进屋去了。

　　我惭愧地低下头，心想：恩，老奶奶真是宽容啊！咦？我好像得到了什么启发呀？楼上拍打棉被的声音打断了我思路，我恍然大悟，探出头来向上望了望，正好与楼上的那位阿姨对视，学着老奶奶的话说：“恩，你看天气多好啊！是该晒晒被子了。”阿姨好像明白了什么似的，脸立刻红到了极点，像在脸上涂上了一层辣椒油。轻轻拍了几下被子便进屋去了。

　　你一定想知道我明白了什么了吧，让我来告诉你。宽容不但像温泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作为一份互赠的礼物。宽容是我们中华民族的传统美德，我们要把它继续发扬光大哦！

写小学的作文篇4

　　这是心灵的呼唤

　　唤醒了往日沉睡的大地

　　这是四季的奉献

　　奉出了那无悔的青春

　　这是落叶的诗韵

　　这是秋赐的`银两

　　一片片

　　飘飞在天地间

　　轻舞在人面前

　　刷刷刷

　　它落在了大地上

　　落在了我手心

　　它像与天地同奏着一曲动人心弦的乐章

　　它与天地默默应和

　　在乐章中

　　我听到了它的歌声

　　片片落叶落在肩头

　　我成了乐章的一位听众

　　当万籁俱寂，只留下了片片叶声

　　阵阵风声

　　当时萧萧的风声

　　已仿佛化作曲曲秋韵的果实

　　当最后一个音符落下

　　那荷塘里似乎飘飞了许多秋叶

写小学的作文篇5

　　正月初一上午，我们一家人回到老家过年。

　　刚到老家，爸爸就拉着我要去拜年。此时我正忙着玩手机，就不耐烦地说：“拜年有什么意思?还不如玩手机呢，不去!”爸爸说：“这可不行。拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时‘拜年’一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候新年安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。这是传统，不能不去啊!”

　　我听了，恍然大悟，于是与家人一起去拜年了。

　　没走几分钟，我们便到了第一户人家。见我们来了，主人热情地迎了出来，拿出早已准备好的糖果和瓜子招待我们，我们也纷纷还礼。在大家互相祝福时，我那两岁的'弟弟在一旁听着，听着听着竟也冒出了一句“新年快乐”，惹得大家笑个不停。而他则得到了一把糖果。

　　从第一户人家出来，我好奇地问妈妈：“人们为什么要拜年呢?”妈妈笑着答道：“传说，远古时代有一种叫‘年’的生物，每逢腊月三十晚上，便出来挨家挨户地残食人群。人们只得把肉食放在门口，然后关上大门，躲在家里。直到初一早上，人们开门见了面，作揖道喜，互相祝贺未被年兽吃掉。久而久之，这个传说就成了习俗。”

　　接下来，我们挨家挨户地拜访。而我的弟弟在尝到了甜头后，也在一旁一个劲地说“新年快乐”“恭喜发财”等祝福语，回家的时候，他的口袋里已经装满了糖果。看着人们的笑脸，我不禁感叹：“拜年真有意义!”

　　拜年，是中国的传统习俗，我们可千万不能忘记。

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