（集合）写小学的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写小学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖。
获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟。
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜一样的甜，又像着了火一样的热……
打开电脑，将这一切与网上的知心朋友分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意，电话响了，提起电话———“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过这个人实在有点奇怪，他怎么知道我得奖了，又为什么劝我要继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了。现在目的已经达到，还需努力什么？这以后我不仅没有坚持天天练字，久连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈了话，狠狠批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕。
又一次打开电脑，我想把心中的苦恼向网友倾诉，电话又响了——“喂，你找谁？”“你好，被老师训了吧！请记住，不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的`道路，相信吧，成功是属于你的！”说完，电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名，一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本，写下她的话。
写小学的作文 篇2
学习自由泳
去年暑假，我学会了蛙泳，但看见爸爸游得飞快，今年我决定一定要学会自由泳，和爸爸一争高下。
第一堂课，老师和我一起做了热身运动，伸伸腰，挺挺胸，踢踢脚，就“嘭”，的一声，跳进了游泳池，我快活地在水里游来游去，我就像第一次游一样开心!
老师一步一步的教，同学们认真地听。老师说;“第一步：打退。把两只脚合成倒八字形，然后，用脚上下拍打，打出水花，但不能打在空中，要用力打在水里。”我一直练习着脚都打痛了，可我坚持到底，一直努力，世上无难事，只怕有心人。我终于练好了。
接下来是手的动作：划手是按顺时针的`方向转，手在前面时，贴着耳朵，手划时擦过大腿，手划回来，大拇指先入水。最难的是换气的，换气时，头向一边侧，手要用力划，呀!呛到水了，但是失败是成功之母，我不放弃。我心里打着拍子，节奏控制好了，就顺畅了，俗话说：熟能生巧吗!
经过几天努力，我就像一条小鱼一样自由自在地游来游去。我学会了自由泳!
写小学的作文 篇3
清晨起来推开窗，天方微亮，发现整个大地被乳白色的浓雾笼罩了起来。真可谓是"水雾一边起，风林两岸秋”啊！
在大雾弥漫的小路上穿行，周围的雾时隐时现，变化莫测。你进他退，他退你进，这时候，你会感觉雾就像一个淘气的小孩子一样，和你玩捉迷藏。慢慢的，雾遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水。举目远望，房屋、树木都沉在厚厚浸雾中，若隐若现，场景十分惬意。
随着时间前进的脚步，远处的.建筑渐渐变得清晰了，太阳被雾托出来，又大又圆，像一个红色的月盘，散发出柔和的光泽。太阳越升越高，而那越来越稀薄的晨雾，像烟雾一般，一丝一缕的升上天空，最后，消失不见了。"风来闻肃肃，雾罢见苍苍，”晨雾消失后，大地就像沉睡的宝宝在阳光的轻轻呼唤下缓缓苏醒。
你们看，燕飞鱼跃，百鸟齐鸣，万物都在和煦的阳光下生气盎然，给了我们无穷的希望。
又是一个多么恬淡自适的早晨，一个美好而又充满希望的一天。
雾，我无法诠释你带给我的这种如仙境般微妙的感觉。
写小学的作文 篇4
夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头；喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的`汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地蹚水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗？
小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
江苏徐州云龙区公园巷小学三年级:陈思如
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