写景的作文

时间:2025-03-25 10:10:27 写景作文

写景的作文精华(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写景的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

写景的作文精华(8篇)

写景的作文 篇1

  我们的校园,不仅有美丽的生态园,还有很多的美丽的景点。现在就由我来向大家介绍一下吧!

  说到美,当然是我们学校的后花园啦!那里有数不尽的各种花儿给大家观赏。可是,美中不足的是,那里要老师带我们去才可以去。因为老师怕大家踩坏花朵,可是,老师却又很少带我们去。因此,我们只能偷偷跑去玩。现在,有老师在那里看管,我们就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。

  记得有一次,老师带我们去后花园。我们被眼前的五光十色、争奇斗艳的花朵惊呆了。赶紧趁着这个机会,我问了一下老师这里有什么花,老师耐心地回答了我的问题。现在我才知道,这里有许许多多的花已评为泰安大八景。有玫瑰吐艳、玉兰飘香,很多很多。

  后花园里就引人注目当然是那芬芳扑鼻的玫瑰吐艳啦!那玫瑰吐艳很香,使人闻一下就终生难忘,我还看到有几只蜜蜂停留在花枝上。

  那些花朵真奇啊!像雪那么洁白,像高空的'彩虹那么绚烂,像霞光那么引人注目。真是美啊!

  那里还有一条无名小溪,那溪流时而宽;时而窄;时而急,溪声也时时变换调子。那溪流的水真清澈啊!溪流里有许许多多可爱的小鱼,小鱼不仅有那白里透红的宝石似的眼睛,还有那左右摇摆、控制方向的小尾巴。那条尾巴真可爱啊!有些淘气的小学生,他们很贪玩,故意抓那些小鱼,小鱼就用它那可爱的小尾巴打那些小学生的脸,趁他不注意,就脚踩西瓜皮??溜之大吉了。

  啊!我们的校园真美啊!这么美的校园能评上绿色学校,真是名副其实啊!我为我有这样的学校而感到自豪!

写景的作文 篇2

  紫茉莉是一种很常见的花,它在傍晚时分开花,会散发出一阵阵清香,真好闻!因为紫茉莉开花的时间正好是在人们吃晚饭的时候,所以它还有一个名字叫晚饭花。

  紫茉莉可以像耳环一样挂在耳朵上,把花朵里面的花丝抽出,花丝的一端有个绿叶包着的小球,把小球塞进耳朵里,紫茉莉就会像耳环一样挂在耳朵上了。紫茉莉有白色、黄色还有枚红色的花,盛开时花朵的形状像一个小喇叭,又像一把小雨伞。它的种子也很特别,是黑色的',像巧克力豆。

  去年暑假的时候,我在贵州外婆家摘了一把紫茉莉的种子,带回家种在花盆里。不用浇水它都可以生长。今年暑假,我种下的紫茉莉居然开花了,花朵不多,但我特别开心。

  听了我的介绍,下次你要是在路上看到紫茉莉的话,要能认出它哦!

写景的作文 篇3

  如果你没有在初冬的早晨独自走过一片芳芜寂寥的空旷,你体味不到清冷的北风吹拂下藏着多少的叹息。

  初冬的早上,我踏着野草走向屋后的沙堆,现在那里只余下基底的一些残留砂砾,北风吹来,满地黄沙走尘,和着破烂的塑料袋悬浮在空中,我只能闭上眼睛背过身去。我总觉得北风像是收拢了草木经冬凋零的叹息,不然何以悲伤成这样的调子。

  如果你没有闲情逸致地走过初冬的草木,你不会看见芳菲落尽后仍然扬脸开放的花儿是多么的自怜自逸。

  “众香摇落独喧妍,占尽风情向小园”——当我走过楼下小园子里卵石铺就的小径,在下水井盖旁看见这种黄色的野菊花挤挤攘攘开得热闹时,我想起的便是这一句诗。在桂花和芙蓉花都凋谢了的初冬,野菊花小小的花蕊真的是占尽了小园风情。久违了,它们还是我小时候在晚稻收割后的田梗看到的模样,北风呜咽,水瘦草黄,在丰收后的清冷的田土这种黄色的野菊花开始兀自上演他们的热闹,闪烁在我孩子晶亮的.眸子里。

  初冬的早晨,迎着北风我去园子里看那些草木,今天是真有些冬天的凉意了,我心意也如经涤荡。小区后面的围墙外是一户矮树的灌木掩映的农家,小小的土坡上悠然自得地养着鸡鸭

  冬天,总是寂寞些的,于清净的心情,正好合拍;热天,也是好的,看阳光灿烂可心逸神飞。每一天的日子,平常就是福分。又想起于坚说的“即便是关在监狱,我也一样热爱任何一种生活”。平淡日子的每一分秒,都可以咀嚼有味,口齿噙香;僻如用心久嚼白米饭,能品出麦芽糖的甜味来。

写景的作文 篇4

  长阳的秋天没有春的生机勃勃,也没有夏的欢快热闹,更没有冬童话色彩,但秋天的长阳却洋溢着丰收的喜悦。

  田野上,远远眺望,一片金黄,微风轻轻拂过,卷起了一层又一层的金浪。谷穗整整齐齐的站成一排,风吹过,惹得它们笑弯了腰,跳起舞与风互相挑逗。还发出“唰唰”的笑声,像一个个淘气的小孩儿。走进一看,就更有趣了,起风后它用毛茸茸的叶子擦在你脸上,身上,挠的直痒痒。它笑的谷子都裂开了。定神细视,在谷子中还有谷粒呢!一粒粒谷穗涨的圆鼓鼓的,想一下子撑破肚皮。农民伯伯挥起银锄,一边唱着山歌一边锄地,一束束黄灿灿的谷子都装进了农民伯伯的车里,他们脸上溢满了丰收的喜悦。

  在西边的山冈上,有一团熊熊燃烧的烈火,定睛一看,哦,原来是枫叶红了,柿子红了。把东边全染红了;在东边的山冈上,却是绿色的海洋,噢,那是一片茂密的桔园,那金桔躲在树叶间,微风吹来,一个个躲躲闪闪的露出害羞的脸色。一辆辆大卡车开进了山寨,农民伯伯乐呵呵的把桔子、柚子从树上摘了下来,装上了车,孩子们却好奇的围着车打转转儿。园子里回荡着丰收的`气氛。

  天空被秋风擦的干干净净,空中一尘不染,像一块空灵的篮水晶。江面上的水鸟时而收拢双翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留个影儿。江面上时而飘来一叶小舟,在平静而广阔的江面泛起了波纹,渔夫唱着长阳南曲与轻风流水应和着,好一幅渔舟唱晚图。

  迷人的秋天。

写景的作文 篇5

  我在志远双语学校上小学。我们的学校可美了,不信,我带你去看一看吧!

  走进校门口,就看见一个半圆形的花坛。里面有棵又矮又粗的松树,像一把大伞。还有两棵又高又细的竹子树,像一位婷婷玉立的少女。还有开着星星点点五颜六色的花朵。有绿毯似的草坪。

  向右走,是宽阔的干干净净的操场。操场四周分别有杨树、梧桐树、槐树、松树。最引人注目的是这尊雕像,雕像是一位老师,她左手托着长发,右手拿着一本厚厚的书。她让我们想起勤奋的老师、疲倦的老师、还有无私奉献的老师。

  向北走,是教学楼,教学楼有四层,外面的墙壁刷着兰色和红色两种颜色。一楼墙上有手抄报和照片,手抄报上有图画还有一行行英语字。照片上有的骑吗,有的捕鱼,还有的提着小篮子,他们露出一张张甜蜜的笑脸。到二楼,左边是学生画的各种各样五彩缤纷的.画。右边是老师写的遒劲有力的字。有时会从二楼传来一阵美妙的琴声。三楼有舞蹈室,四楼有多媒体教室和阅览室。

  我们的学校美吧!我爱我们的学校。

写景的作文 篇6

  金秋十月,凉风习习。迎着秋风,伴着秋雨,我们去盱眙第一山和明祖陵,进行一次快乐的秋游。

  经过了三个多小时的乘车,我们来到了“明祖陵”。这时,天上下起了小雨,给我们的游玩更带来了一死的趣味。进入明祖陵,我们匆匆浏览了前面的景点,给我记忆最深的那还要数“神道”了。神道两旁有许多的石象:麒麟,铜狮,文将,武将。文将持玉牌,武将脚登战靴,身披铠甲,手持宝剑,威风凛凛。这些石象好像在欢迎我们的到来。小雨还在不停地下着,我们恋恋不舍地离开了明祖陵,坐着车来到了下一个景点——盱眙第一山。

  我们刚进入盱眙第一山,映入眼帘的便是一座“状元桥”,在它的`旁边,有一个小池塘,里面有许多的金鱼。我拿出面包来喂它。小金鱼们吃了我的面包,都欢快地向我摇着它们的尾巴,好像在对我说:“谢谢你!”。我抬起头来向上望去,一片郁郁葱葱,在茂密的树丛中,有几座典雅别致的古亭。我们沿着台阶往上爬,我看见一个泉,被一个亭子遮掩着。进看才知道,原来着座泉叫做“玻璃泉”在泉的一侧,有一个铜钱色的虎头,它张着血盆大口,露出两颗尖锐的牙齿,泉水就从它的嘴里流出来。再往上爬,到了山腰。我放眼远眺,远处有一条河,湖面波光粼粼,就像一条银色的绸带。时间到了,我们下山了。

  这次快乐的秋游就要结束了,大家在车上兴致勃勃地讨论着,都十分开心。我想,着次秋游一定会给我留下最美好的回忆!

写景的作文 篇7

  清明节前,老师教我们学习了杜牧的《清明》。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我背着这首诗,眼前出现了几幅图画:牛毛一样的细雨像在织着一片轻纱;雨中嫩绿的柳树像一团烟雾;牧童骑在牛背上,手抚短笛信口吹出悠闲的小曲儿;行色匆匆的诗人从小路上走来,细雨沾湿了他的.衣衫;远处的杏花林像一片红云,一角酒旗斜斜地飘着。

  田野里,绿油油的麦苗一望无边,一朵朵野花在阳光下争相开放,湖里的水清澈无比,水中小鱼欢快的游着,几只野鸭在湖面追逐……

  公园里,怒放的玉兰花像一支支小小的火炬,连翘花像一个个金黄的小喇叭,满树的杏花像灿烂的朝霞,柳树嫩绿的枝条像春姑娘的长辫子……

  阳光暖暖的,微风柔柔的,蔚蓝的天空像洗过一样,我和爸爸放风筝,我的燕子风筝高高地飞在蓝天上……

写景的作文 篇8

  春天到了,校园里可热闹了!

  远看,春金丝樱桃像羊肉串!近看,白玉兰像一只蝴蝶在飞舞;枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲,挺直地站在那儿;还有那默默无闻的小草。如果没有小草,花坛就不再美丽;如果没有小草,世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。

  小动物也来了,有燕子、兔子、小鸡等,它们一会玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,玩着玩着,玩着玩着,突然听到一个打呼噜的,原来是小猪在睡觉呢!它们玩得可开心了!

  开心的还有同学们呢!他们左跑跑,右跑跑,东跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的季节,是动物的季节,也是我们的季节。

  点评:

  本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的`校园,语言优美、生动、活泼,表现了小作者对春天的热爱与赞美!

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