写景的作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
妈妈和我一起去公园玩，一进门就看见了一个圆圆的荷花池。
我看见了荷花池里的荷花和荷叶很美丽，就拍了下来。荷花右边是一排高大的树，它右边是一朵朵美丽的花，有的.是红色，有的是绿色，还有的是粉色……五彩缤纷，美丽极了！
接着我走进一丛森林，森林里有一张桌子和一把椅子，有人在打象棋。我正走着，忽然从我旁边走过一个人，我只知道那是个英国人。再走，我发现了很多人，有的人在玩天空漫步，有的人在玩过山洞，还有的人在玩跷跷板……真是太好玩了，妈妈带我玩了天空漫步，天空漫步真有趣，能带我们一起在公园里走一圈。停了，还在原来的位置。我们从楼梯上走了下来，妈妈说：“今天开心吗？”很开心，我高高兴兴地说。
顺着长长的廊子往前走，就到达了一个人工湖。有人在湖边散步、聊天，有的在乘坐小船在湖中畅游，好不惬意。
这个公园真美，我喜欢这里！
老师点评：小作者在原文的基础上补充自己的所见所闻，具体写出了花的颜色，以及人们的游玩项目，比原文更形象，更生动了。
写景的作文 篇2
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，
我分明有一种沉重感……
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……听，雨来了。
说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，最好是浅绿的，这样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的'。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。
春天实在太适合新绿了！而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。
写景的作文 篇3
当第一缕阳光跃上脚尖，我在晨风里回忆；当第一丝花香扑上鼻间，我想起那个风雨交加的傍晚；当第一阵暖意涌入心间，我想起那熟悉的身影，老师您还记得吗？
雨发千丝万缕的银丝，伴着风，在空中舞蹈，一落到手上，我感觉冰凉冰凉。路边的小动物，已躲进了自己的小屋，小花小草也静静地靠在大树边，观赏着这场雨。
我还着急地等着妈妈来接我，校园里，只有我和老师了。天渐渐暗了下来，路灯已照亮道路。老师说：“走吧，我带你回家。”还没等我拒绝，老师已拉着我走在雨中了。
路伸向了远处的黑暗，只有老师热乎乎的大手，牵头我冷冷的'小手，是那样的紧，那样的温暖。
雨还在下着，风还在刮着，我与老师的师生情还在黑暗中进行着。老师将伞遮住了我的头，可自己却淋到了雨。我与老师一句话也不说，但我们却知道彼此在想什么。
风忽然大了起来，如一头狮子在怒吼，伞被吹得快飞了起来，老师仍然牵头我的手走在回家的路上。
终于到家了，我没有被淋到，可是老师全身湿透了，我见着老师远去的身影，不禁愣住了，看着老师消失在小路的转角处，我真想赶上去说一声：“老师，谢谢您！”
我的心温暖了，感觉现在有明媚的阳光。老师，您在学习上对我的帮助已经很大了，我今天才发现，您在生活上就像我的母亲，也同样十分关爱我，帮助我在黑暗中前进。
我还记得这道风景，它比无边的大海还要美丽，比高山还要伟大，它是我最难忘的风景。
写景的作文 篇4
我的家乡在浙江省兰溪市，那里名胜众多，物产丰富，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。
兰溪风景秀丽，有许多名胜古迹。兰城西面有著名的诸葛八卦村，是迄今发现的诸葛亮后裔的最大聚居地。村中建筑格局按“八阵图”样式布列，且保存了大量明清古民居，是国内少有的古文化村落。兰溪东郊有被誉为“全国洞府航游之冠”的地下长河，是一处融自然山水、溶洞群景观、名人古迹，宗教旅游一体的风景名胜区。这里山美、水秀、洞奇、寺幽，一条长逾千米的地下暗河贯穿始终，河水长年川流不息，洞内钟乳石琳琅满目、姿态万千，为难得一见的`景石奇观。
兰溪特产丰富，众多美食也是独具特色。每当杨梅成熟时节，五十里杨梅长廊车水马龙，游人如织，因而兰溪被誉为“中国杨梅之乡”。除此之外，家乡的特产还有火腿、小萝卜、龙游酥饼、鸡子馃等等，听着都让人流口水啊!
兰溪人才辈出，出了很多名人。明末著名的戏曲理论家李渔就是兰溪人，他的《闲情偶寄》至今仍被作为范本。唐末五代著名画僧贯休，中国摄影学会创办人郎静山，蜚声海内外的著名新闻人曹聚仁，都是我的同乡，他们都是我的骄傲!
这就是我的家乡——兰溪，我爱我的家乡!
写景的作文 篇5
一个星期天，我和爸爸去人民广场玩，走到人民广场，首先一映入眼帘的是那音乐喷泉，及喷泉四周的景色，格外引人注目。
音乐喷泉是由音乐声音来控制的，音乐声音高，喷泉溅起的水柱就高，看空中全部都是弥漫的水雾，音乐声音低，喷泉溅起的.水柱就低，如果音乐猛然一停，在高空中的水柱就会猛烈的往下降，溅起水花，打湿围观者的衣衫，但大家仍然舍不得里开。
音乐喷泉的西偏南方有一个花钟，花钟，是因为钟面由鲜花组成，里边的鲜花争奇斗艳，颜色各异，微风吹过花朵随风轻摆，像仙女在翩翩起舞，花钟上虽然只有时针和分针，但你如果不知道时间的话，花钟还是会告诉你。
音乐喷泉正东边是草坪，绿绿的小草随风舞动，中间还载了几棵树，树的叶子向四周垂，有的树高高的仿佛是草地的守护神，旁边还有一些小花，把草地打扮得更好看了。
广场中央还有许多人，有的在打陀螺，有的在溜冰，有的在滑滑板，真热闹。
多美的广场，它给人们带来了快乐，给人们带来了愉快的心情。
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