描写景的作文9篇【通用】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写景的作文9篇，欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
姥姥家在一个小山村，那里有很多迷人的风景，但村边的小河是我最喜欢的地方。
时间过得真快，转眼间冬天离我们远去了，春姑娘的脚步慢慢地来了，小河也欢快的唱歌，啦啦哗啦啦，伴着小鸟婉转的`歌声，奏起了山村美妙的乐章。
幽静的树林又恢复了生机，小草也偷偷的探出头来，不知名的小花把草地点缀的像一片美丽的地毯，鸟儿在树上你追我赶，都争相卖弄自己的歌喉；小松鼠也摇着大尾巴沉醉在大自然美妙的乐章中！森林变得欢乐起来了！
这就是姥姥家的风景，姥姥风景还有很多很多欢迎小朋友们去那里做客，去欣赏那里优美的风景。
描写景的作文 篇2
我们的校园可美了！
走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的.....扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的'生机。 绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！
描写景的作文 篇3
炎热的夏天来了，我们都觉得特别无聊，实际上夏天也没有那么无聊，我们要观察一点植物。
河畔旁边有一朵紫色的花，我查了一下资料，原来那朵花叫马兰花。它的根部有许多透明的小草。还有一种花叫玉兰花，它的叶子特别大，根部有一个细长的“绳子”。我还看见一朵花它的根部毛茸茸的'，叶子像个锯齿。
对于植物的奥秘，人类将继续研究下去。
描写景的作文 篇4
今天，我们游览了南山湖。南山湖有许多游乐设施：有摩天轮，估计有人坐上去会害怕。有碰碰车，很刺激，有……还有美丽的风景：从远处看，南山湖真像一面巨大的银镜，可以给蓝天白云梳妆打扮了。走近一看，湖水清澈见底，碧波荡漾，鱼儿在水里玩耍，欢快地吹着泡泡。好一派迷人的景象啊！
到了晚上，公园里变得更漂亮了，湖周围、湖面上、湖中心的'桥面上，到处五光十色，好看极了，突然，一阵音乐响起来，湖面上喷泉四射。根据不同的旋律，喷泉变换着高度、方向、形状。同时，灯光也随着音乐的节奏在“跳舞”，他们好像在举行一场盛大的“音乐会”。好一派热闹的景象啊！
描写景的作文 篇5
冬日到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬日怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是的冬日。
的冬日，意味着寒冷，意味着萧条，意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的，千家万户都得取暖，消耗了多少能源不说，还造成了大气的污染。
记忆中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村庄的上空是烟雾缭绕的。广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而的冬日还是有另一番风致的，严严的寒冬带给人们的不方便的同时，不是也有很多的乐趣吗？
冬日对于的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的幸福和甜蜜。城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。的人们似乎都有储存食物的习惯，冬季里在家的.时间多了，人们变着法子更换着餐桌上食物，热腾腾的饺子，火锅，还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界；“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童话世界。
的冬日，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
描写景的作文 篇6
夏爷爷走了，秋姑娘穿着金色衣裙，迈着轻盈的脚步，来到人间。
她用手上的扇子扇走了炎热，扇来了凉爽。并且捧起了沉甸甸的果实奉献人间。吃
你瞧，稻谷绽开了笑脸，高粱涨红了脸颊，玉米撑破棒子，急的给农民打招呼呢！
果园里，苹果像红红的脸蛋，香蕉送给果民一个灿烂的微笑，桃子高高兴兴地我自己开心……
天宫中，大雁往我们南方飞来，它们有时排成“一”字，有时排成“人”字。好像说：我来了，欢迎我吗？
树林里，动物们都准备过冬。瞧，小松鼠在找松果，小青蛙在挖洞，小蚂蚁搬着过冬的东西……
我爱秋天，爱它的香飘四溢，爱它的'秋高气爽，爱它的美景……秋天，使农民和果民在脸上绽开了笑容。
描写景的作文 篇7
今天，我要给大家介绍去年暑假我和妈妈去过的海南岛三亚。
我为什么要介绍这里呢？因为我喜欢大海，那蔚蓝的海水、白白的浪花、还有那金色的沙滩……令人心旷神怡。到了晚上，什么都看不见，一片黑漆漆的，只能听到哗啦啦的海浪声。如果白天来到海边，人就会特别多，非常热闹。有的在冲浪，有的在堆沙堡，还有的在晒太阳，浪花会一波一波地冲向沙滩，似乎要把整个沙滩淹没。
沙滩上有很多五颜六色、形状各异的贝壳。海浪一冲，它们就被埋在沙子里，一退，又露出了水面。有时，随着海浪冲向沙滩的还有大水母，浑身都是透明的，一不留神就会踩到它。靠近岸边的沙滩，还有很多小螃蟹。它们在不停地挖洞，堆成小沙球，它们行动迅速，成片成片的，从远处看就像一幅画一样，而且画面还会随时变化。每次我都在旁边看它们挖沙球，一有声响它们就会马上钻进洞里躲起来。
不知不觉，我们就已经玩了很长时间，但我还意犹未尽。海上的.天气变化莫测，时而下雨，时而晴朗，有时还会突然聚集很多厚厚的云层，打雷闪电，还经常会刮台风。那次，我和妈妈因为刮台风被困在三亚两三天，这是我第一次近距离看到台风，感觉很特别。海浪被台风卷起几米高，感觉能瞬间卷走一栋房子，街道旁的椰子树被吹得左摇右摆，街上一辆车都没有，但并不影响我对大海的喜爱。
同学们，你们是不是也喜欢大海呢？
描写景的作文 篇8
一年四季很快，伴随着呼呼吹来的冷空气，跟随着飘飘落下的雪花，冬天踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们这儿。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不会害怕的，我能够坚持!
再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的'左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我们这儿尽情的舞蹈着，非常的漂亮，我很喜欢这样的冬天。
描写景的作文 篇9
我站在我家附近的公园里。春天到了，远远望去，一排排碧绿的柳树抽出了嫩芽：有的在柳枝上冒出一个”小头“(嫩芽)，有的.舒展着身体，像好奇宝宝一样探出它那可爱的小脑袋来，露出了一个嫩绿色、水灵灵的”身体“。微风一吹，柳条摆动着，飞舞着，像一位舞蹈者。咦?是什么东西在柳树下面”移动“?走近了一瞧，是一群观景的游客，它们躲在柳树下乘凉：有的老人在树下谈论新闻、头条，有的妇女在绿荫底下聊着家常，还有的儿童在树荫底下嬉戏、玩耍，唱着《柳树姑娘》这首歌”柳树姑娘辫子长长风儿一吹甩进池塘--"。我不禁吟诵道：”碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。"
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