描写景的作文

时间:2025-04-17 08:03:56 写景作文

[合集]描写景的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的描写景的作文6篇,希望能够帮助到大家。

[合集]描写景的作文

描写景的作文 篇1

  终于放假了,我可以去姥姥家度假了。收拾完简单的行李,和妈妈坐上了去往姥姥家的公交车。

  因为是中午,车上的人并不多,所以我得以坐在靠近窗子的位子上,这下,我可以好好欣赏一下窗外的风景了。

  车开的不太快,在城里,我看到大大小小的车和熙熙攘攘的人群,空气很浑浊,到处都弥漫着汽油的味道。我忍不住关小了窗户,捂着鼻子,车很快就开出了城向市郊前进了,眼前大大小小的车越来越少,人也不多了,慢慢空气越来越清新了,我连忙把窗户打大,看那一片片已收割完的玉米地上还有收割机留下的痕迹,仿佛在告诉我们这收获的喜悦;还有零星没收割的玉米地,那玉米也是沉甸甸的弯着腰,像在提醒主人快快动手收割;瞧那一群“咩咩”叫的羊群,旁若无人的行走在马路上,只有那几只刚出生不久的小羊,用疑惑的眼神看着这飞奔的汽车,不过一会儿的功夫,它们就欢快的向妈妈那跑去,显然在它们眼里,这个会跑的东东远不及妈妈的怀抱安全。窗外的景色是如此的美丽,这是城市所不能赋予的`天然!

  车开了快四十分钟,就到了黄河桥了,在车上只看见滚滚的黄河水奔腾而去,在河面上,有两条小船随波荡漾,那船上的渔家人似乎已经习惯了漂流的生活,在浩荡的河面上熟练的驾驶着小船,倒让我这个“门外汉”看得胆战心惊,真是替他们捏着一把汗。

  过了黄河桥就快到姥姥家了,窗外是一片花的海洋,造型各异的花圃都在告诉人们,国庆到了,人们脸上的笑意浓浓,我思念姥姥的心也是浓浓的。

  终于到站了,我可以下车了。谢谢这窗外的美景,它让我看到了幸福和快乐,也让我明白了天然的纯美,自然得怡人!

描写景的作文 篇2

  夏爷爷走了,秋姑娘穿着金色衣裙,迈着轻盈的脚步,来到人间。

  她用手上的扇子扇走了炎热,扇来了凉爽。并且捧起了沉甸甸的果实奉献人间。吃

  你瞧,稻谷绽开了笑脸,高粱涨红了脸颊,玉米撑破棒子,急的给农民打招呼呢!

  果园里,苹果像红红的.脸蛋,香蕉送给果民一个灿烂的微笑,桃子高高兴兴地我自己开心……

  天宫中,大雁往我们南方飞来,它们有时排成“一”字,有时排成“人”字。好像说:我来了,欢迎我吗?

  树林里,动物们都准备过冬。瞧,小松鼠在找松果,小青蛙在挖洞,小蚂蚁搬着过冬的东西……

  我爱秋天,爱它的香飘四溢,爱它的秋高气爽,爱它的美景……秋天,使农民和果民在脸上绽开了笑容。

描写景的作文 篇3

  阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展.春姑娘是一位高明的画家,在辽阔的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有美丽的花朵.瞧!呢喃的紫燕从南方回来了.啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装.

  我时常陶醉于黄山的壮丽,西湖的秀丽,可我,却没有注意到,校园的春天亦同样美丽。

  每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

  校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

  我们的校园一年四季都是美丽的。

  阳春三月,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习,小鸟欢唱,百花争艳,草坪里花开了,草绿了,树上虽然还光秃秃的,可落了许多色彩斑斓的小鸟,好像在说:“春天快到了,我们又可以唱歌了!”

  夏天虽然热不可耐,但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶,粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞,遮住了那火辣辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节,微风一吹,它们像一个个美丽的小姑娘,在风中翩翩起舞,又像一只只美丽的花蝴蝶,在微风中飘飘荡荡。

  秋天到了,金风送爽,风和日丽。树叶换上了多彩的盛装:有的金黄、有的橙黄、还有的火红,一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节,校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。

  冬天寒风刺骨,北风呼啸,我们最盼望下雪了。从窗户向外望去,操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯,整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。

  学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.

  我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

  我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的.竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。

  最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

  棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。

  我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

描写景的作文 篇4

  阳春三月, 春姑娘随着微风走来了! 春天是一个充满生机的季节。

  记得去年春天的一个周末,我回到家乡去度假,那时是春种的日子,农民伯伯们都忙得不可开交,我奶奶也不例外,她正忙着种花生、插禾苗呢,那个周未奶好正想往田野里插禾苗,我想:学一下插也不错! 于是我向好奶征求了我的想法,起初奶奶嫌我什么都不懂而不让我去,但在我努力的征求下,奶奶终于答应了,这使我情不自禁地欢呼起来。

  下午,我和奶如一起往田野赴去,起初,奶好先卷起裤腿,走下田里给我做示范,口里还唠唠叨叨地让我注意某些组节。我想:这么简单还用说吗?.随后,我也学着奶奶的样子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗,然后弯下腰把禾苗轻轻往泥里插,生怕泥浆弄脏了我的衣服,奶奶见了却笑着说:“这么小力气怎能把禾苗插稳呢!”我回头一看, 刚才插的禾苗果然倒了下来,我不服气,重新把倒下的那棵禾苗检起来用力地往泥中插,结果泥浆竟淹在禾苗上面,奶奶见了又摇摇头说:“这么用力,泥浆都淹住了禾苗,禾苗还能生长吗?”这时,我想:看起来这么简单,做起来真的那么难吗?我奶奶拿着一棵禾苗,看起似乎很轻又似乎很用力的样子把禾苗插在泥浆中,使泥浆正好淹在禾苗的头部。我一丝不苟地盯着, 又试着拿起一棵禾苗往泥浆中插,使泥浆刚淹在禾苗的头部,这次禾苗果然立了起来,我心里美滋滋的,奶奶也坚起大拇指对我说:“这才是正确的做法。”

  随后,我和奶奶共同插起禾苗来。我按刚才一样, 一丝不苟地将禾苗的头部正被泥浆淹住,

  傍晚,大阳公公站在山项的旁边,把红火火的阳光照在我和奶奶的脸上,似乎成了一个熟透的果子。回望整个下午所插的天苗, 整个田野里都是绿油油的.,微风轻轻吹过,禾苗摇摇摆摆的,仿佛在向我们招手。我累极了, 腰也酸酸的, 于是拖着疲倦的身体跨上归途。

  通过这件事,我不但学会了插禾苗, 还懂得了劳动的艰辛!春天又到了,处处世充满了生机!我想:再过几天,我要继续像往年一样跟随奶奶去田野里迎接更大的挑战!

描写景的作文 篇5

  炎炎夏日之下,署日连连之时,让人感到无比受用,流连忘返......

  狭长的山沟中,溪流从山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林间的'白龙,随着地势的起伏不定,时而如龙啸九天,时而如游龙潜底,匍匐前行。古林修竹夹岸遮天,香草贴水丛生,远处,河水顺着陡斜的山势奔泻下,当遇到石头的阻挡,立刻腾空飞起,水花四溅,气势恢弘。好不容易爬上水坡,又见一处幽潭映入眼帘,此境又一洞天。从远处探看,芳草层层,水帘叠叠,小浪迂回,沟中林木遮天蔽日,只有星星点点的光线透过浓密的树叶洒下斑驳的影子,水面在缕缕的阳光照射下,闪闪发亮,波光鳞鳞,此时此刻置身其中,仿如人间仙境啊!

  天台山真是‘玩水胜地,避暑天堂’啊!

描写景的作文 篇6

  你必须去过雄伟的长城吧你必须去过美丽的故宫吧你必须会赞叹那里的雄伟和美丽吧你必须会认为那里就是世上最美丽的奇观吧告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

  一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“这天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么啊!那竟然是彩虹!

  云雾中的彩虹是那么美丽,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样,又像后羿射日用的弓箭一样,还像一只顽皮的小精灵,像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着,我突然发此刻这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。啊,这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观啊!我赶紧拿出了相机,咔嚓咔嚓的照个不停,看着相机里的'照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

  彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

【描写景的作文】相关文章:

描数字教案04-29

线描教学计划07-28

白描和细描的区别(网友来稿)10-20

描明眸兮盼善睐--作文的拟题方法 教学设计06-23

最新线描装饰画教学计划01-23

描景篇 作文指导(七年级下册)10-21

初雪写景的作文范文_写景作文01-10

我的校园写景作文_写景作文01-10

写景的作文(经典)08-05

写景的作文[经典]07-23