描写景的作文

时间:2025-05-21 09:42:19 写景作文

描写景的作文5篇[热]

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文5篇[热]

描写景的作文 篇1

  四明山是革命根据地,也是一个风景优美的旅游胜地。我和爸爸妈妈早就向往已久了。寒假里的一天,我们驱车前往四明山。到达四明山时已经傍晚了,我们打算在山上住一晚,第二天欣赏传说中那如仙境一般的雾景。

  一大早,我就被妈妈的惊叫声吓得从床上弹起,立刻跑到窗前,推开窗户的一瞬间,我惊呆了!难道昨天晚上我是被孙悟空带到了这世外桃源?只见外面白茫茫的一片,一股清冷而潮湿的空气朝我扑来,那湿漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戏,它调皮地落在了我的脸上、头发上、睫毛上,我立刻变成了一个圣诞老爷爷,伸手去抓,哈!抓住了!可是摊开手一看,它又偷偷地从指间溜走了。

  抬眼望去,远处的`楼房、山峰,近处的小花、小草,在雾中若隐若现,像穿上了一层淡淡的轻纱。原本红彤彤的发出耀眼光芒的太阳,如今也变得一点都不耀眼,只剩下一片淡淡的红晕。马路上来来往往的汽车,好像都提了一个个大大的红灯笼,似老爷爷走夜路,慢吞吞的。

  我从没看见过这么美的雾景,这真是雾里看花,雾因花而美丽,花因雾而朦胧,我怎能不陶醉在其中!

描写景的作文 篇2

  秋天到了!气候凉爽!到处都弥漫着秋天的气味。

  来到公园,看见门口那两棵葵树被风吹得枝摇叶摆,像在那里热烈地欢迎我们一样。秋风扑面而来,显得有些寒意。树上的叶子大部分已经变黄,但有些还是绿色依然,仿佛在留恋着春天。公园的四周,鲜花怒放,像是在向夏天诉说着它们那依依不舍的情怀。

  落叶零乱地散落在地上,有的已经干枯了,有的已经发黄了。向左边去,一片黄绿相间的菊花悄悄地走入了我的眼帘。在这片美丽的菊花“海”中,甚至还有一些不知名的小红花静静地偎依在菊花的'旁边。黄色的菊花和红色的花相衬起来,比刚才更加夺目了。

  在游乐场里面,小孩们在快活地玩着、嬉戏着、吵闹着。这样的情景,使本来萧条的秋景,变得活泼起来。

  秋天就是这样的美。 秋天的到来,令我不禁想到一句话"冬天既然已经来到,春天还会远吗?"

描写景的作文 篇3

  一路寻觅着秋的踪迹,欣赏着秋的风姿。信步游走间,凉爽的秋风带着一阵醉人的花香与我结伴而行。忽然被一股夹杂着花木幽香的气味引到了林园——最富秋韵的天地。

  一踏入大门,便能感觉到那浓郁的秋天的韵味,淡淡的,柔柔的,是清,是爽,是凉!秋的神韵令人向往。路旁树上的黄叶漫天飞舞,在空中滞留了一会,再渐渐地像雨滴般纷纷的飘落在地上,为游人铺下一条金色的松软的路。成为一道美丽的风景线,要不怎惹得在叶儿上玩耍松球的松鼠流连忘返呢?我踩在一片片干枯了的树叶上,那片叶儿便沙沙作响,发出了清脆而又动听的声音。在路的另一旁是成丛的小草,在春天凝聚了绿,在秋天勾勒出美丽的色彩。从绿色悄悄的.过度到诱人的嫩黄,自上而下,从里到外,完美至极。

  我沉醉在这幽雅安静的景色中,沐浴在阳光下。抬头望望天,深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过,朵朵白云如同杨帆起航的轻舟,慢悠悠的飘着,真是秋高气爽!

  漫步在树枝下,草丛边,落叶上。我迎着习习凉风,缓步而行。我听见金色的落叶中有小虫在呢喃,在孤独地唱歌,它们深知生命将止,却还要引吭高歌,真可谓生命的绝唱!我遗憾于自己不会作曲,无法捕捉这大自然的天籁之音。

  陶醉秋的韵味,是因为它的宁静,还是它的淡雅,我说不清楚。我喜欢它在风中的那一份萧瑟吧;我喜欢在秋色渐浓的林间漫步;看片片红叶在风中飞舞;听它们落地的声音。风起、叶舞、心落。一切的一切都似乎悄无声息,那么的自然。站在叶片堆积的地方,我更渴望有清凉的风吹拂,感受人间。

  时间悄然过去,方才玩松球的松鼠已然不见,我离开这美丽的秋之园,带走了满心的秋色,沾染了满身的秋韵,留下了每一步轻巧的足迹。

描写景的作文 篇4

  不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是动听的乐音。

  每一次坐在琴前,听着美妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞叹。

  记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发现我的`记忆力和模仿力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。

  我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是优美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。

  但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。

  老师的手很粗糙,很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上,三年过去,我的欣赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

  付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。

描写景的作文 篇5

  暑假里,我和妈妈一起去了青海省,游览青藏高原美丽的风光。

  西宁城南不远处的黄教圣地塔尔寺是我印象最深刻的景点。塔尔寺是藏传佛教格鲁派六大寺院之一,当地的人大多都信奉它。整座寺院依山而建,蜿蜒起伏,错落有致,气势磅礴,寺内古树参天,佛塔林立,景色壮丽非凡。同时我还深深地感受到当地人对藏传佛教的虔诚,对信仰的尊重,他们常常围着寺院或是在经堂外一步一磕头,每一次都是相当规范的全身心的“五体投地”,听导游说要这样磕十万个头才可以达成一个愿望,信徒们就是这样不求今生,只求来世,为自己和家人朋友们祈福。塔尔寺内还珍藏了许多佛教典籍和历史、文学、哲学、医学等方面的专著,还有令人叹为观止的“艺术三绝”---栩栩如生的酥油花,绚丽多彩的壁画和惟妙惟肖的立体堆绣,我们真是大开眼界。

  神秘的青海湖也是不错的景点,它特别大,有相当于六个香港那么大,它既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖,湖水经提练加碘就可以制成我们日常食用的盐。我们游玩的'那段青海湖位于绵延的昆仑山下,湖边盛开着金灿灿的油菜花,蓝蓝的天空特别明净,飘浮的朵朵白云仿佛踮起脚尖便触手能及,水天相接,美不胜收。阳光直射下一望无际的湖面波光粼粼,近处的湖水清澈见底,湖神的宠物---湟鱼在水中自由自在地嬉戏着,远处的湖水则是一片湛蓝,像一块巨大的神秘深邃的蓝宝石。湖边的沙地上随处可见五颜六色的经幡,风儿吹来,经幡飞扬,这便是“风诵经”,祈求风调雨顺,国富民安。现在当地政府还经常举办青海湖国际公路自行车大赛,不断扩大青海湖的国际知名度,让更多的国内外人士来这里领略美丽的自然风光和淳朴的民风。

  后来在青海的几天,我们还游玩了马步芳公馆,参观了其中用“羊脑玉石”建成的奢华的玉石厅;我们还到被喻为“高原上的小江南”的贵德参观了玉皇阁古城,在清冽冽的黄河上游段水边嬉水玩耍淘宝摄影;在朝圣天路---青藏公路上领略高山、草原的秀美风光;在大草原上追赶密密麻麻的牛羊群……

  这次的青海之行,我又一次满载而归……

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