描写景的作文合集(7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写景的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

描写景的作文 篇1
我们的校园真美啊!一年四季都是这么美!
春天,校园里的树又长出了新的绿叶,绿草从地里探出头来,花朵在土地上摆来摆去,好像在跳舞似的。春天,校园里生机勃勃,孩子们的欢笑声荡漾在校园里,使校园充满了欢笑声。
夏天的校园是多么的炎热,知了在树上叫着,好像在说:“真热,真热……”花朵热的`垂下了头,小朋友热得满头大汗,在教室里一边吹风扇,一边吃冰棍。
秋天的校园一片金黄,黄黄的叶子在空中飞舞,飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实,老师把果子摘下来分给小朋友们吃,他们吃的甜笑得更甜。
冬天的校园一片雪白,雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人,打雪仗,玩的很开心。
一年四季的校园真美啊!
描写景的作文 篇2
师院东区冬天的景色真美呀!
我信步走在校园的湖边,远远望去,彩虹桥倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡,你会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只小麻雀,“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了,光秃秃的枝条静静的垂在那儿,像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了,像铺着一层黄色的`地毯。
湖边有一排高大的树木,园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰,远远看去,树木像穿着白色的裤子,那么整齐。“表姐,快过来喂鱼啦”,我赶紧跑过去,
看见湖里的鱼儿,好像都不惧怕寒冷,正在争先恐后的抢东西吃,“哈哈!”看得我和表妹开心地笑了。
下雨了,从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣,打着各种雨伞的哥哥姐姐,雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的、、、像一朵朵美丽的花儿在绽放。
师院东区的冬景真美啊!
描写景的作文 篇3
天高气爽的秋天,是个迷人的季节。妈妈带我去感觉秋天的气息。
我们走进公园,看到小路旁的绿树丛中,挂满了一个个金色的球,我好奇地走过去一看,发现球体是由一个个小球叶组成的,而小球叶是由三片叶子围成的,里面还有小果子。一阵秋风吹过,它们又像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,慢慢地飘落在草地上,给草地涂上一层淡黄,美丽极了!
不远处,两排半绿半红的枫树正迫切地展示自己的风姿。在秋风中,时而舞动,时而跳跃,像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公园的四周,一处处花圃里盛开着菊花、紫丁香,还有许多不知名的小花,芬芳迷人。尤其是菊花,我走进细看,她的花瓣是一条条的,叶间向里卷着,形成了花团,四周的花瓣向外舒展,好像一条条金黄的`绸带。各种各样的菊花在争奇斗艳,你瞧!有淡黄的,橙黄的,粉红的,金黄的……可真美!菊花的姿态也各不相同,有的像蟹爪,有的像佛手,有的像礼花,有的含苞欲放,有的吐蕊盛开,还有的像害羞的小姑娘,偷偷地露出两三片花瓣来,美丽的菊花在秋风里亭亭玉立,娇艳动人。
我们走出公园,来到路旁,看见一排排银杏树像一位位高大挺拔的侍卫。枝头挂满绿中透黄似小折扇的叶子,一团团,一簇簇,好像要把秋天染成黄色。我捡起一片精致的小扇子,仔细一看又像一条条黄色带着花边的裙子,实在太美了!
最后,我们又来到田野,远远地看到秋姑娘给稻谷穿上“西装”,一阵阵秋风吹来,稻谷笑着弯下了腰,向秋姑娘致谢。
秋天,我喜欢你,因为你是那样的美丽,那样的迷人。
描写景的作文 篇4
你是否留意过傍晚时绚丽的风景?当夕阳就要离去时,天空的主角就成了火烧云。
晚饭过后,当火烧云出现时,大地立即变成红彤彤的了。瞧,那翠绿的树叶眨眼间成了枫树叶,那么红,那么耀眼。
再仔细一看,是谁在天空中画了一只惟妙惟肖的小狗?这小狗似乎在追赶几只小鸡。不,现在是小鸭了。过了一会儿,又来了几只老虎,它们好威武啊!一会怒吼,一会儿嬉戏……
忽然,整个天空成了“龙”的.天下。一会儿它咬它,好像在说:“哼!今天我就让你瞧瞧我的厉害!另一只龙好像在说:”我老虎不发威,你当我是病猫吗?
它们俩在打架,有不少动物在观战。有:猴子、山羊、兔子、猪、马、鸡老鼠……
当那两条龙不打时,龙头没了。有的龙正在找龙头,那条龙变得模糊。
一时恍恍惚惚的,天空又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子,一会儿工夫,火烧云不见了。
描写景的作文 篇5
我们的校园可美了!
走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的.....扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。 绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的.教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
描写景的作文 篇6
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台……”一支支队伍有序地念着一首首诗,孩子们排着整齐的`队伍走出了校门。学校里朗读声一片,校外却很热闹,大家都走在一块儿聊天,与校内截然不同。“嘿!你知道吗,听说X年X班的一个同学今天没排好路队,被留住了。”“是吗,我作业还多,先回家了,下午见。”“你们老师好狠呀,作业布置得真多,我们都没作业呢!”过了不知多久,校门口安静了下来,随后,又恢复了热闹。
描写景的作文 篇7
一提到冬天,我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起,似乎冬天是冷酷无情的。然而,我今天却要为冬天呐喊一声,赞美家乡冬天那高尚的风格。
家乡的冬天非常美,虽然没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的`壮丽风光,但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里,济南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可爱。是一方“宝地”,一个“理想的境地”。我像老舍一样,但他是对济南,而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。
济南的冬天是温情的,而我家乡的冬天是非常美丽,为什么美丽呢?接下来由我一一介绍:我的家乡冬天时遍地也都是绿色,家乡的河边种满了松柏树,松柏的生命力顽强,它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒,然后知松柏之后凋也”。
我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪,却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈,这一圈农田在冬天特别可爱,好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着,感到温馨和温暖。
我的家乡虽不像济南,但它依旧是美丽的,我想它给人就是一种美的享受,但人陶醉其中,感觉温暖和舒坦,令人回味无穷。
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