描写景的作文实用(7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写景的作文7篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
兰州，一条黄河穿城而过，白塔山默默地见证着母亲河的沧桑，中山桥偎依在河上静静陪伴，而五泉山远远地注视着这座城市，一年四季都有着一道道艳丽的风景，展示着她的美。
春天的五泉山玲珑剔透，透着一股儿恬然美。草儿绿了，枝条发芽了，遍地的花儿开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇曳、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
夏天的五泉山郁郁葱葱，展示浓烈的'悠然美。葱葱笼笼的树木遮掩住了古寺，枝条嫩嫩的。一阵清风拂过，枝条们有的在嬉戏，有的在玩耍……孩子们拿起一片纸，轻轻一卷，放在嘴边一吹，五泉山里就满是哨声了，一会儿在东，一会儿在西，一会儿在北，一会儿在南……此起彼落，永不停歇，那声音好听极了。
秋天的五泉山绚丽灿烂，显现着自然的成熟美。没有春那么美丽，没有夏那么热闹，但秋却有一股神奇的力量促使庄稼成熟。柳树、椿树叶缓缓飘落，为大地披上了一件五光十色的衣裳。动物园中、山道上、树林中，老虎、熊喵、蚂蚁、蚱蜢等动物们玩得不亦乐乎。孩子们更是如此，收集着各种各样的树叶，一个比一个漂亮，一个比一个稀奇。
冬天的五泉山恬静安然，却是一种淡淡的幽静美。这里是孩子们最爱去的地方，一阵寒冷刺骨的风吹过，雪花纷纷飘落，远远望去，地纯洁的比云还美。孩子们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
“中国西北游，出发在兰州”，然而兰州，这座不仅仅有着“一条河、一本书、一碗面”的城市却让人流连忘返。不论春夏秋冬，不论酷暑严寒，不论东南西北，在兰州总有那么一道秀丽的风景，五泉山的美就是其中最浓烈的一道。
描写景的作文 篇2
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的`关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
描写景的作文 篇3
我的家乡在泉城济南。那里春天阳光明媚，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。还有三大名胜趵突泉，大明湖，千佛山。可我却对大明湖情有独钟。
春天，湖面很平净，像一面巨大的镜子。湖中心的小岛上，迎春花相继开放，柳条像一个个羞答答的小姑娘梳着长辫子，它们给大明湖增添了不少春意。
秋天，霞光把大明湖映得波光粼粼，湖中小岛上飘浮着淡淡的薄雾，像披上了一层轻纱，显得有点神秘。
傍晚的济南也很美丽，泉城广场是一场音乐声中的喷泉舞会，随着音乐声中的高昂低落，音乐喷泉腾起的'水柱时高时低，水花时大时小，一根根水柱此起彼伏，扬扬洒洒。站在近前，不时有调皮的水珠打在脸上，溅在身上，落在头发上。
美丽的济南，真是一颗璀璨无比的明珠，我爱我的家乡！
描写景的作文 篇4
如果说春的旋律是轻快的；如果说夏的旋律是单调的；如果说冬的旋律是低沉的，那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。
早秋是炎热的`，是夏天的续章。毒辣的太阳似乎并不想离去，用比盛夏更炎热的阳光炙烤
着人们的发肤，石头也被晒得呼呼冒烟，豆大的汗滴从人们头上滚落而下，金属制品更烫得“不可一试”地球变成了一个大烤箱，人们便是烤箱中的面包。
中秋是欢快的，是团圆的时刻。金黄金黄的麦田成为了欢乐的海洋。巨大的联合收割机，大口大口地喝着“水”，夕阳下，劳动完的人们一边檫着汗水，一边互相抱怨太累，可脸上却明明洋溢着笑容。中秋的人们最快乐，无论相隔千里的亲人还是身在异乡的儿女都会从各地赶来，聚在在一起，这时，更多人眼中涌满了喜悦、团圆的泪水和欢笑。
晚秋是肃杀的。金黄或火红的的落叶从树上飘落而下，刚刚落地，又被风儿吹起，反反复复，永不停歇。天越来越寒，越来越冷，人们穿得更多，出门的次数越来越少。马上迎接人们的便是冬季。 叶落了、树秃了；天冷了，风大了；只有那小小的菊花盛开
描写景的作文 篇5
在广丰区有一个著名的广场，就是座落在花果山脚下的贞白广场。
一进入广场，我们就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的简介才知道是家喻户晓的大文豪——王贞白。但我关注的并不是雕像的'本身，而是这雕像其中的道理。
纵眼望去，就看到两只鹿围在王贞白身边，而王贞白呢？右手拿着书卷，左手执着笔，好像在作诗。转过身来看到了后面的简介，非常吃惊，王贞白去白鹿洞读书求学时写下了《白鹿洞》一诗，劝勉世人珍惜光阴。知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
几年后的王贞白，两获科甲。他一心为国，在国家危难之时，王贞白弃笔从戎，穿上盔甲，骑上骏马，拉着缰绳，奔赴沙场，保家卫国，为祖国立下了汗马功劳。这足以可见王贞白的拳拳爱国之心。
凯旋而归的王贞白，没有被朝廷重用，选择了隐居山中，教小孩子读书。孩子是祖国的花朵，祖国的希望，少年强则国强，这也表现了王贞白心系国家的爱国情怀。
我们是新时代的少年，应该从小刻苦学习，长大之后实现自己的理想，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
描写景的作文 篇6
虽然是春天，但这一天的太阳火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒热气，热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是，我现在想带大家去看看我的校园。
来到我的学校，进了正门，向右边走去，一道美丽的风景线便映入眼帘：花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”，它有着朱红的柱子，亭檐上雕刻着细致的花纹，看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木，让我们的甘露亭显得十分热闹。
你看，现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，风轻轻拂过，桃花便在枝头上晃晃悠悠，犹如一个个粉色的小精灵，跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后，桃花谢了，梨花立马就会“心花怒放”，一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞，桂花便展开了她娇嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一个花仙子，亭亭玉立在枝头，小朋友在树下蹦跳，它在树上舞蹈。
就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱，我刚想走近甘露亭细细观赏，却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”，它们的生命力可真顽强。
出了甘露亭，往左边走，便是我们的新教学楼--朝晖楼。走进去，凉爽的风便呼啦啦的朝我吹，将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。爬上楼梯，向后方走，半晌就会发现一个图书吧，图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。看着这些书，我不禁想起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书架上的'书色彩鲜艳，种类繁多，整整齐齐的摆放在书架上。整个图书吧看起来就像一座书的城堡，一本本书犹如一个个哨兵，他们保护着整座城堡的安危，也保护着城堡里正在读书的小朋友们。
怎么样?我们学校不仅有自然风景，也有“图书吧”这样的人文风景，是不是很有趣!
落日的余晖赤红赤红的，它将阳光撒向地面，地面就红了;它将阳光染上白云，白云就成了红霞;它把阳光化为风，校园里就凉爽了。时间不早了，而我也该回家了，下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!
描写景的作文 篇7
一个清香袅袅的早晨，我穿戴整齐，背着沉甸甸的书包，迈着欢乐的步伐走出了家门，映入眼帘的是一片白茫茫。我眨眨眼睛，这才看出原来是大雾啊！
漫天大雾遮住了高大的建筑，这可是冬日里罕见的大雾啊。高楼仿佛是一位孤独的巨人屹立在群楼中，又像是一只巨大的银柱欲与天公试比高。街上的行人总是不停地感叹：“好大的雾啊。”有的孩子在雾中捉迷藏，我想在大雾里捉迷藏一定会有不一样的感受吧。
快到九点钟，太阳终于来上班了。看来这欲与天公似比高的银柱经受不起太阳的紫外线，把上半身偷偷地藏了起来。在操场上玩耍的'同学仿佛披上了隐身衣，隐隐约约地消失在操场上。街上也是这样，在朦胧的大雾中若隐若现，仿佛一群忍者在街道上瞬间转移似的。我兴奋不已，也想加入他们之中。
庞大的巨人终于被太阳的紫外线驱赶得逃之夭夭了，大雾终于散了。人们仿佛从天而降一样出现在大街，小巷，广场，公园里，这种境界就好像是人临仙境，然后又从仙境回到了人间，真的是颇耐人寻味的景色啊！
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