描写景的作文

描写景的作文7篇[荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写景的作文7篇，希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

　　初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

　　爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

　　爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等，而大人，高血本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的'宝贵天性。

　　爱树还是一种传统，爱树的核心就是种，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划，每个人谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时栽一棵求知树，18岁时栽一棵青春树，大学毕业栽一棵成才树，结婚时栽一棵同心树，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

　　爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但是并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?

　　爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!

描写景的作文 篇2

　　通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！

　　镜头一：开幕式的精彩表演

　　开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的.欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。

　　镜头二：100米铁环赛

　　我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！

　　镜头三：跳高比赛

　　郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。

　　在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！

描写景的作文 篇3

　　秋天非常美，我们的校园里也有美丽的秋天，让我带你一起去感受一下秋天吧！

　　秋天，校园里的'桂花树上开满了小花，金黄的桂花开满了枝头，散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。

　　秋天，树叶有的变红了，有的变黄了，飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”小朋友们坐在树下，认真地开始写生，有画桂花的，有画落叶的……画得可真好看啊！

　　秋天，带给了大自然美丽的色彩，也带给了我们许多快乐。

描写景的作文 篇4

　　我住在邯郸，我是一个刚刚步入初中的中学生，我入学刚刚几个星期就赶上了国庆放假。

　　才放假的第一天，我和我的爸爸妈妈一起回了我的老家，我坐火车到我的老家需要大概一天的时间，在一路上我非常的.无聊，但是一天睡一觉、吃桶方便面也就过去了。到了我的老家后我一下车呼吸了一大口新鲜的空气！那叫一个爽啊！伸个懒腰，坐上回家的车再向家出发。到家时，是上午，我们正商量着下午去哪玩，我姑父说：“下午我们去一个很好玩的小村庄玩怎么样啊？”我们一致通过了。下午到了，我们就“开路”了！我们一边坐着我姑父的车，一边欣赏着窗外的风景，不一会儿我们就到了。我一下车，就看到了一条小溪，那条小溪的上方还有一座桥，我立刻跑到了桥的另一边我的眼随前方望去--我看到了两个温泉还冒着水蒸气。我立刻就回头给我的爸爸和妈妈说了我这边的景色很漂亮，我的爸爸妈妈就急忙的跑过来看了。

　　我的姑父又提议道：“咱们来玩‘水上漂’吧！”我立马又被这个玩游戏的提议给吸引过去了。我随手捡了几个石子来玩‘水上漂’。我的姑父是第一个，我姑父一扔就打了5个水漂，第二个是我，我一扔却只扔了3个水漂，我瞬间感到一种挫败感。我的姑父看我很失望就来教我怎么扔。

　　我学完之后，就又试了一次，结果直接打了4个水漂，这令我的挫败感瞬间烟消云散了。

　　我们玩够之后就又坐上了回家的车了。这只是我的老家的风景的一个小村庄而已，至于别的什么风景我在这里就不详细的为大家叙述了。

描写景的作文 篇5

　　早晨，妈妈因为要办公，早早就来到了公司，我也跟着来了，可，就是因为来的太早了，整个大公司里，除了我和妈妈没有其他的人嘞，我无聊得很，为了给自己找点儿事做，所以我去拜访了我的“好邻居”——山林。

　　我穿上雨靴，提上小袋子，踩上湿漉漉的青石板，走在山林间的泥泞小道上，踏着柔软的泥泞，忽然心灵像是打开了一扇明亮的窗户，愿意让温暖的阳光进入我的心扉，感觉这世间是多么的美妙，我看见在我的脚边，一丛带有小小锯齿的野草，正在风中炫耀着自己的新衣，跳起优美的舞姿，她们的头顶上顶着一颗晶莹剔透的露珠，透过露珠看去，几朵小野花、小野草尽收眼底，我不忍心把这颗唯美的“珍珠”占为己有，再向前走，我看见了一簇小巧玲珑的迷你小蓝花，可是为难的是，这一种蓝花，只要用手轻轻一碰，小蓝花就会离开根投入大地的怀抱，不见了，看到这些场景，我依然如此，也狠不下心来，算了，还是让她在这茂密的'山中绽放，镶嵌在山林中吧，为山林增添几分姿色，再往前前行，我看见了一丛一簇的野花、野草，一棵又一棵的高壮大树，当然手也闲不住，这个碰一碰，那个闻一闻……

　　又重回到泥泞小路，又重回到湿露露的青石板，我原先空着的袋子依旧还是空着的提了回来，有所不同的是我的心灵打开了了一扇又一扇的窗户，而那些美景呢，还是让她们齐心协力一起去点缀那一片绿色的山林吧。

描写景的作文 篇6

　　月亮的真实面目是圆状形的，但我不喜欢这样的月亮。因为她太臃肿，让

　　我觉得她似乎是一位十分富有的人家，整天无所事事。况且她也太盛气凌人了

　　吧：一个月才出来一次，未免自己也太贵重，太高傲了。

　　相反，我更喜爱由残缺形式出现的缺月。她那娇弱的身姿更容易博得人的

　　爱怜。缺月婀娜多姿的身形在天空中摇曳，好似一条小船，在水平如镜的湖面

　　上游荡。

　　这样的月亮，有一个十分亲昵的名字：月牙儿。

　　月牙儿在深蓝的天空中，孤身一人沉思，她不会引起人们的注意，人们觉

　　得她很渺小，无法和满月相比。但月牙儿也有她的`美处：在夜深风高的夜晚，

　　一片月牙儿挂在天空，射出微弱的光线抚摸大地，宛如一条薄纱。在这时候去

　　看待月牙儿，你就会发现她的美丽。

　　月牙儿又像一座做工精湛的小桥。要何等灵慧的人才能设计出、建造出这

　　样巧夺天工的小桥啊！她横跨在银河之间，将银河两岸连接一体，这是何等美

　　丽的桥梁啊！但，又一个问题在萦绕脑际：这么精细的桥梁是给谁建造的呢？

　　是谁在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己认为合理的答案：应该是给

　　星星们建造的桥梁吧，在深蓝的天空中，只有她们是行人，只有他们才有资格

　　行驶在这巧夺天工的桥梁上。

　　我又为月牙儿愤愤不平。为什么古今中外的智者、诗人、文学家都只评论

　　那臃肿的满月呢？在茫茫的赞美海洋中，又有多少是在描写月牙儿的呢？应是

　　寥寥无几。这大概是应为她太害羞了吧，难怪她在阴雨天不会出来呢！

描写景的作文 篇7

　　下雨，是一件很普通的事，但是你见过在校园里下的倾盆大雨吗？没见过的话，就让我细细的'给你说说吧！

　　下课，我出来教室去买零食，看哪细细的雨纷纷落在我的身上。到了屋 ，望着外面的大雨，发起了疑问。我准备到外面仔细观察。刚到门口就听见哗哗的大雨声，细细的、仿佛成千上万个小精灵落在地上玩耍，并跳着欢快的舞，在雨中的各种景物仿佛被这个小精灵洗刷的干干净净，比以前漂亮多了。小亭话题变的油量了，小草变得绿葱葱的.....整个校园更生机勃勃了。

　　你绝对这个小精灵怎样？反正我觉得他是一个善良、活泼、可爱、充满生机的小东西。

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