小学写景作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学写景作文，欢迎大家分享。
小学写景作文1
暑假，我们一家去奈良鹿园玩。我们跟着人群进入了园区；空旷的草地横卧在眼前，令人心旷神怡。
奈良有一片生机勃勃的景象。一头雄鹿向我走来，它双角像粗壮的大树，四条腿又细又长，可以像飞一样向前跑。我把食物举过头顶，它礼貌又潇洒地向我点点头，看起来颇有王者气概。我把食物喂给它，它吃后像感谢似的.又向我点点头，走了。我走进一个光院，窗外有一池锦鲤。它们尽情玩耍，有的互相绕在一起，不时跃出水面，玩起了“鲤鱼跳龙门”；有的在一旁若无其事地游着，不时游到水底，玩起了捉迷藏；还有的你追我赶，不时突然加速，显然是在赛跑，一副充满生机的景象。
如果说小动物是匆匆而过的小精灵，那么古建筑就是长期在这的守护神。日式庭院密密麻麻地散落在街道两旁，虽然不整齐，但又有一种独特的美。晚上，石灯被点亮。闪闪烁烁的烛光若隐若现，历史悠久的古建筑也在桔黄色的烛光里悄然变了一副模样。
夕阳西下时，我们就要走了，我回头望了一下，望了一下静美的奈良。
小学写景作文2
这儿真美 这里从第一片嫩叶发芽时，小树林的春天也就来了。
天空无比湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异，你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的，如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔，像一架飞机，天空才是它的主场，它不时的发出咕咕的叫声，看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。
这儿的树林郁郁葱葱，好像一片绿色的云，从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长，给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了，有寻找蜂蜜的小熊熊，有在树洞里睡觉的小松鼠，有在河边喝水的'小羊，还有正在捉虫儿的小鸟。
这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看，小河就像一条透明的蓝绸子，静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服，在阳光照耀下闪闪发光，美丽极了。它们也在举行运动会呢，有的鱼儿在举行吐泡泡比赛，有的鱼儿在举行游泳比赛，有的呢则在举行跳高比赛
河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体，好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去，追逐着，嬉戏着。
啊！这儿的景色可真美啊！
小学写景作文3
夏娃娃玩累了，向大地挥挥小手，连蹦带跳地离开了。秋姑娘随即拎起裙脚，踮起脚尖悄悄地来到了人间。她扬起双手，，把亮丽的金色洒向了大地：麦哥哥黄了，果弟弟熟了，家门前花坛里的菊花也绽开了笑脸。
瑟瑟秋风中，菊海掀起了红波黄浪，几朵高挺的菊花就好像飞溅的浪花，向游人展示优美的风姿，博得众人称赞。它们亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黄的如金，色彩斑斓。它们小巧玲珑，一丝一瓣是那么纤细，层层叠叠的花瓣与珍珠般的花蕊构成了一张精致的脸，真是灿烂多姿，优美动人，它们姿态不一，各有千秋：有的昂头挺胸，像威武的大公鸡在引颈高歌；有的垂首低视，像害羞的姑娘，不愿让人们看到她那娇嫩的脸蛋；还有的像顽皮的孩子，咧开小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐飒飒寒风而相继凋落，唯有菊花傲然怒放，尽情展示它那耐寒的身躯，给人们带来了美的.享受。菊花，不像牡丹那样富丽华贵，不像月季那样绚丽多姿，不像水仙那样庄重纯洁，也不像昙花那样雅致珍贵，然而，她那种不畏寒风，傲笑秋霜的品格使我深深的折服。看着满坛的菊花，我不由得想起陈毅元帅写的一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”
我爱秋菊，更爱具有秋菊精神、默默地奋斗在祖国各行各业的人们。
小学写景作文4
凤凰广场是我最喜欢的一处地方。
晚上，我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”，这些“珍珠”的颜色各种各样，一闪一闪的，变化多端。每当看到这种景色，我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，放射着七色光芒，桥又是拱型的，所以被称为“彩虹桥”。
我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉，喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起，打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》，那优美的`旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。水花飞溅，溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面，一会儿喷向北面，喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中，一轮喷水终于完成了。看，水池里面全是水，都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了！
我爱家乡的凤凰广场！
小学写景作文5
火红耀眼的夕阳恋恋不舍地华向西方楼群的顶端，蔚蓝色的天空渐渐的变成了深蓝色-----黄昏正悄悄地来临。风二凉爽了，驱散了白日的暑热。
轻柔如絮般的浮云，缓缓地移动，像一位神奇的魔术师，都出数不清的闪闪的宝石。它们睁开惺松的眼-----湛蓝的夜幕上顿时缀满密密麻麻的亮晶晶的星。北极星出现了，它那么明亮，如遥远的一盏灯，为人们指引着方向。小星星影影绰绰地闪烁，像一群顽皮的孩子，不停地眨着好奇的眼睛。
月亮仿佛一位害羞的少女，迟迟得不肯出来。好大一会儿，她才极不情愿似的从云彩里探出羞涩的`脸。宛如轻轻地摘掉罩在头上的面纱，脉脉地注视着人间-----浅浅的月色朦朦胧胧地撒了下来。纳征面庞徐徐地升到当空，似玉盘。皎洁的光芒泻满大地-----虽不似彩虹那般绚丽，也不像阳光那般灿烂，但文静，柔和，种满着仲夏之夜的温情，诗意。
湛蓝的夜幕消失了，连同那些顽皮可爱的星星。皓月当空，大地铺满银色的光华，仿佛被镀上一层铬。街道两旁的树木，电线杆，向路边投取长长的影儿。再看那美丽的夜空，月色已把它融为浅蓝色。像晶莹的水洗过，水灵灵，情净净，广袤深邃。令人浮想联翩，心旷神怡。仲夏的夜空真是太美了！
同学们，如果有时间的话，你们也来静静地欣赏，去领略它那独有的神韵吧。
小学写景作文6
今年春节，我们向长辈致敬，去了福建吴义山。
我们在山脚下呆了一晚，第二天早上父亲雇了向导带路去武夷山景区。
我们买了票，排队上船。这船其实是竹条做的竹筏。因为我们在最早的船上，天空仍然弥漫着浓雾，我们不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套来武装自己。上竹筏，穿上救生衣。我们带着船夫的饮料出发了。
始发站到终点90分钟，九弯十八弯。最初的几个弯道笼罩在雾中，我们看不到它们是什么。船夫说风景主要在最后几个角落。走了一半路程，雾气在阳光的温暖下悄然散去。这时，两边的青山，一弯急流，一条湍急的小溪赫然在目。船夫说有一句诗最适合形容，那就是李白的《海峡两岸的尖叫声止不住了，独木舟已经穿过万重山了》这时，最重要的景点——云雾山出现了。船夫说这是他们福建的象征，而且是最有名的.。他还给我们讲了一个童话，说是一个在世界各地漫步的仙女，留在天堂攀登的足迹就是现在的云夫山。其实科学的解释是，岩石和岩石被腐蚀了，周围地区被夷平了。只是这一点比较突出，它的形状很奇特，又和其他的山不一样，被赋予了一个美丽的名字——云夫山。船头和船尾，两个船夫一起唱歌，我们很快到达了终点。我跳上船，读到船票上写的：乘竹筏，畅游九曲溪，领略武夷山三十六峰的奇景，轻触碧绿的小溪，像一幅真挚的风景画，令人叹为观止。呵呵，因为是雾看风景，我去了半个小时！
小学写景作文7
春雨——春天的使者，她饱含着深情，悄悄地来到了人间，送来了温暖。
春雨沙沙，她悄悄地呼唤小草。小草睁开睡眼朦胧的眼睛，偷偷地探出小脑袋，好奇地望着四周，给大地织了一件碧绿的衣裳。咦，春雨是绿色的！
春雨濛濛，一棵棵芒果树贪婪地吮吸着这春天的甘露，争相开出一蔟蔟黄色的小花。无数的芒果花紧紧团结在一起，远远望去，黄花遮盖了绿叶，芒果树似乎变成了黄色的海洋。哦，春雨是黄色的！
春雨淅淅，她轻轻地抚摸着发出阵阵香味的`梨花，洁白无瑕的花瓣像雪花一样飘落下来，与春雨嬉戏。呀，春雨是白色的！
春雨滴答，她来到木棉花家做客，敲开了花骨朵儿。一朵朵木棉花傲立枝头争奇斗艳。它们那五片红艳艳的花瓣你挨我我挨你，犹如一团团燃烧的烈火，热情地招待春雨。哎，春雨是红色的！
春雨沥沥，飞到街道上空，行人打开一把把雨伞，蓝的、黑的、紫的、像一朵朵五颜六色的蘑菇。啊，春雨是彩色的！
春雨，就像一位伟大的画家，绘画出五彩缤纷、充满生机的春天。我爱这彩色春雨。
小学写景作文8
傍晚，外面的天空似乎变了颜色。美丽的夜景来了，美丽的夕阳映衬在脸上，宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即将离开的广阔土地。
它像盘子一样圆，白天把明黄色收起来，发出血淋淋的亮光。血色的夕阳把周围的云映红，投射在山脚的小溪上。一阵晚风吹过河面，引起无数涟漪，就像一片红绫在风中轻轻舞动，让人心醉。
过了一会儿，太阳缺了一小块，颜色淡了，变成了高贵的`橙红色，形状像是吃过的月饼。阳光移动缓慢，没有被注意到。它越来越高，从河边移到树干，再从树干移到树枝，俏皮地晃动。这时，虽然太阳的笑脸只有一半是红色的，但晚霞已经五颜六色了，包括鲜红、明黄色、讨人喜欢的绿色、让人忘记烦恼的蓝色和神秘的紫色。这些明亮的颜色使天空五彩缤纷，而耀眼的金边反射在太阳周围，托起即将向西坠落的太阳。
现在太阳只有一条红色的边，就像一条鲜红的丝带系在遥远的山上。夕阳的余晖透过茂密的树林洒在我们的建筑上，把它变成了童话里的金色城堡。
西天里像杜鹃花一样的晚霞一直舍不得散去。我的心已经和夕阳融为一体。它在我心里跳跃，那么红，那么耀眼。
小学写景作文9
虽然我现在身处繁华的小镇，可我更喜欢我那可爱美丽的故乡！
家乡有美丽的景色！我喜欢家乡的黄昏。每当黄昏来临的时候，落日喝醉了的醉汉，跌在天的那边。可爱的小草，美丽的花都在徐徐晚风抚摸下，安静地睡了。只有夜来香精神十足，忙着打扮自己。它们用晚霞做胭脂，用灿烂的阳光做裙子。向温柔的小河哥哥要一朵浪花，来赞美对落日的敬爱。
面对美丽的黄昏，我总会和伙伴早早在来到草地上。黄昏没有来的时候，我们会爬在草地上，观察草地下面的`花。我总是在想：花儿为什么还不出来？直到有一次，我和伙伴在蒙细下来到草地上，我才知道，小花不出来是为能够让我们知道，别看花弱小，其实它们的勇气是很大的。
家乡不但有美丽的黄昏，勇敢的小花儿，还有清澈的小溪。小溪清澈见底，上面还有一座小桥。我非常喜欢从桥上走过去，把花瓣洒到小溪里，让溪水把它们送到远方，而且还能让小河变得更美观。溪里的小鱼小虾个个活蹦乱跳，生龙活虎。小鱼有时会躲在溪底的沙石玩捉迷藏……
家乡这些美好的景物，是城市里没有的。就算城市里再美，也比不上家乡的美。
小学写景作文10
风是一种自然现象，大家都很熟悉，因为它一年四季都存在。
我给每一种风命名。春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫冷风。别看都是，但是性格完全不一样。春天，农夫的叔叔脱下沉重的棉袄，撒下许多种子。一个春风唤醒了一切，种子悄悄探出小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。花是红色的，草是绿色的.，田野充满活力。温暖的春风给人们带来欢乐。夏天，天气非常闷热。太阳高高地挂在天空，让人汗流浃背，大滴大滴的汗水从人们的脸上滑落。这个时候人是多么需要风啊！但是风在和我们玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有点风，也很热。这个热的你解决不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股凉风吹在人身上，感觉凉爽舒适！金色的树叶不时从树上落下，像雪花从空中飘落。田里的高粱是红色的，水稻是成熟的。农夫的叔叔正高兴地收割庄稼。冬天来了，寒冷的北风吹起来，人几乎睁不开眼睛。街上行人越来越少，大家都在家里取暖。
你看，风有时聪明，有时调皮！
小学写景作文11
宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）
春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！
夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
秋天，银杏树和梧桐树的`叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃??
冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）
啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！
小学写景作文12
我的家乡襄樊历史悠久，城市中间有一条文明中外的江，叫汉江。它哺育了我们襄樊人。它的左边是繁华的樊城，右边是我的家襄城。
春天，江边长满了五颜六色的野花、刚露出脑袋的小草、样子各异的野菜，他们都在江边聚会。一个个巨大的石头下面有许多调皮的螃蟹吐着小泡泡，小鱼、小虾正在玩捉迷藏的游戏，小鱼左瞅瞅，右看看，没有找到小虾，只好游走了。
夏天，野花长得更艳丽了，小草长得更苍翠了，引来了蜜蜂和蝴蝶。大石头上滚烫滚烫的`，螃蟹们可不怕热，都爬到石头上做阳光浴。江面波光粼粼，像金子一样。
秋天，小草、野花的周围有一点变黄。大风把远处树木的叶子吹到了江里，就成了一条免费的黄金小船，蚂蚁大军坐船，别提多舒服了！雨水把果子的香味都冲到了江里，这种香味常常钩住小朋友们的脚。
冬天，野花和小草盖上了厚厚的“被子”，汉江也披上了银装。一些冬泳爱好者不怕严寒，到汉江里去游泳，我真佩服他们不怕寒冷的意志。
汉江是襄樊伟大的母亲河，我爱汉江！
小学写景作文13
你快乐吗？我开心极了。
我是一个快乐的人，在公共汽车上给老人和孩子让座，得到他们的称赞。这一刻，我很开心。
我是一个快乐的人。每当父母吵架，有矛盾的时候，我总是站在中间给他们讲笑话，这样家里的气氛就慢慢从原来的紧张变成和谐。爸爸妈妈面面相觑，笑了。这一刻，我很开心。
我是一个快乐的人，每当我长期做一个特别的问题，我都有很大的成就感。这一刻，我很开心。
我是一个快乐的人。有一段时间，数学老师让我每天给同学讲一些数学题。每天说话不厌其烦，同学们聚精会神地听。有一次我刚说完，一个同学问我：“你把你学的知识都教给我们了，你怕我们超过你吗？”我回答：“你学到了新知识，我又复习了一遍。让我们一起进步吧。”这一刻，我很开心。
我是一个快乐的人。每次听到或者看到一个笑话，总是会笑，有时候会在地上打滚。
我是一个快乐的人，有时我不会做题，所以我问我的.老师和同学。他们教完我之后，我一边感谢他们，一边很开心。
我是一个快乐的人。每当我做自己喜欢的事情，我都很开心。运动，下棋，读书，学奥运，看电视电影，玩电脑游戏都可以让我开心。
我是一个快乐的人，每天都是快乐的人
小学写景作文14
1.文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
2.情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
3.虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
4.对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的.心田天下，这是本文的乐成之处。
5.文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
6. 本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
7.全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
8.对…生动而详细的叙述，是本文的天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的大要素之。
9. 本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
10. 本文是篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了，读来饶有兴味。
小学写景作文15
从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊！竟让我那般陶醉？ 过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的那颗种子开始发芽了。 抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的。
我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的`光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗？海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。
看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……
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