【精品】春天写景作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的春天写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天写景作文 篇1
虽然天还是朦朦胧胧的，但是太阳公公早早来值班了。
我一骨碌从床上爬起，从窗户望去，只见万物复苏。小燕子们叽叽喳喳地从南方飞回，似乎在谈论它们的旅行；一些飞虫开始活动了，它们左飞飞，右飞飞，好像在做广播体操；刚才还在卵里呆着不动的幼虫也探出脑袋，好奇地看着周围的`一切，好似永远都看不够似的……这一切都告诉我们，春天来了。
不光动物，植物也从睡眠中苏醒。瞧，柳枝伸出了嫩绿的细叶，在春风中摇摆、跳舞，美极了！怪不得古人云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。啊，其它植物也不例外，你看，桃花终于打开了含苞欲放的笑脸，茶花穿着粉色的礼服来参加春天的盛会，文竹贪婪地吮吸着甜蜜的露水，……春天是生机勃勃的，也是温馨的。
我爱春天的早晨，人们总说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨不但重要，而且温暖，富有生机，充满了希望。
春天写景作文 篇2
冬爷爷带着寒冷，悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天，终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间，走进了我们的校园，使大地万物复苏，校园也春意盎然、生机勃勃了起来！
跟着春姑娘的脚步走到学校大门口，映入眼帘的是两排高大挺拔的树，像警察一样庄严肃穆地站在路两旁，保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽，像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去，大树就像穿了一件绿色的大衣。
继续跟着春姑娘的脚步往前走，来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草，被春姑娘唤醒了，破土而出，欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草，给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋，仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花，凑着春风，争先恐后地开放，色彩斑斓的。有黄的，有紫的，还有玫红的。一阵春风吹来，它们随风尽情地舞蹈，有的像蝴蝶一样在玩耍，还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。
来到操场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了清爽的春装，正在自由自在地玩耍呢！有的`像骏马一样在奔跑，有的在一起做游戏，还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼，阅览室里，有同学在一起看书，空中弥漫着书香；走道里，回响着同学们响亮的回答声。
我喜欢春天的校园，它是那么的五彩缤纷！
春天写景作文 篇3
又到了鸟语花香、春光明媚的季节——春天。
在春天，树木和花草就像一个个从睡梦中苏醒过来的孩子一样，懒洋洋的从“被窝”里钻出来，小鸟就像一支支音符，歌唱着春的美丽动人，阳光的灿烂金黄。一只飞舞的蝴蝶听到了，它扇动着那美丽的翅膀，带着喜悦和快乐飞过小河，飞过森林，飞到孩子们的睡梦中，它告诉孩子们，春姑娘来了！听着小河的叮咚声，听着鸟儿的歌唱声，我的心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜！
早晨，薄雾从山间流过，从远处看，小区里、河面上、森林里都像披上了一层细纱。柳枝迎着早晨的春风荡呀荡，吹散了那层细纱，迎来了太阳的`光辉。
中午，太阳普照大地。田野里的小草绿得一点杂色都没有，早起的鸟儿来到河边喝水，喝饱了就回到枝头歌唱，叫醒了熟睡的鸟儿。
晚上，晚风吹拂着大地，让整个世界沉浸在梦中。风吹过孩子们的卧室，轻轻地吻了吻孩子们的额头……
春天的一草一木都是那样的美，它们的美折服了我，让我觉得无法呼吸，我爱那美丽的春天。
春天写景作文 篇4
眨眼间，寒冷而热闹的冬天已在不知不觉中慢慢逝去，春天也悄然的来到人间，万物充满了无限生机，一片生机勃勃，春意盎然的景象。
春风带着一丝丝余留的寒意，来到了我们的校园，他吹在身上的感觉是润润的，柔柔的，是他把冷清的校园变为了一幅有着春天浓郁气息的风景画。
进入校园，首先映入眼帘的是高大的教学楼，其次是坐落在教学楼前方的椭圆形花坛，花坛里的花竞相开放，有雍容华贵的月季花，有娇艳欲滴的玫瑰花，还有花中之王，牡丹花，这些还都微不足道，最引人注视的`是花坛顶端的栀子花，当我第一眼看到他时，她的美丽就折服了我颜色是我最喜欢的白色，我觉得盛开的栀子花能与牡丹相媲美。除此之外，还有一些被安排的错落有致的鲜花，他们把整个校园点缀得五彩缤纷。
在往里走是操场。清晨，迎着朝阳，同学们在塑胶跑道上跑步，跑完三圈，大家都感到神清气爽，心旷神怡；体育课上男孩们拿出足球，你争我抢，玩的大汗淋漓；大课间，女孩们跳跳绳，男孩们争先恐后的冲向操场去打乒乓球，打乒乓球，打乒乓球的男孩们一个个跃跃欲试，“交战”时各不相让，使出浑身解术随时想置对方于死地，一个个玩的不亦乐乎。
春天的校园多么美好啊，我爱春天的校园。
春天写景作文 篇5
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？
在春风的'吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天写景作文 篇6
一觉醒来，打开窗户，一股轻轻的、暖暖的风迎面扑来，我知道那是春天的问候。走出家门，我发现草变绿了，小花又开出了各种各样、五彩缤纷的笑脸，我知道那是春天的颜色。
在公园玩的时候，我看见蜜蜂在欢快地采着蜜，蝴蝶在忙来忙去地传播花粉。我知道那是春天的工作。
喜鹊、杜鹃在树枝上清脆地鸣叫，小溪也在丁丁冬冬地唱着歌，我知道那是春天的声音。
柳树摇摆着她那又长又细的腰肢，我知道那是春天的'头发。
妈妈给我脱掉棉袄，穿上毛衣，换掉棉被，盖上薄毯，我知道那是春天的服装。
春天来了！我找到了她，我看到了她，我听到了她，她很有礼貌，穿着薄薄的衣服，留着长长的头发，闪耀着七彩的皮肤，轻哼着动听的声音，不停地工作着，为人类造福！
春天写景作文 篇7
吕铭睿 在一个风和日丽的日子里，我来到了公园。 我走到了公园的大门口，门口有一条石子路。石子路像一条威武的巨龙，铺在地上。上面铺的是鹅软石，鹅软石有大有小，很光滑。形状像鸡蛋一样，是椭圆形的，颜色是白色的。
我沿着石子路走进了进去，看见了一个绿油油的大草坪。这里空气清新，是一个“氧吧”。草坪上有许多树，树叶枝繁叶茂。树上结满了红彤彤的`果实。有许多小朋友再草坪上放风筝，玩耍。大人有的在打羽毛球，有的哼着小曲在遛狗，还有的在跳广场舞。
我沿着石子路走到了花坛。花坛里有许多花，有牡丹花，有玫瑰花，有紫罗兰，还有郁金香。他们有的说：“在这里，我最美丽！”有的说：“我比你美丽，我是最美的。”不对，不对，我最美！.......花儿们议论纷纷，七嘴八舌正比美比地如火如荼时，在花坛的另一端，小蚂蚁也在争食。我先发现，是我的！是我的，是我的！花坛里蝴蝶飞舞，蜜蜂在采花粉..........
公园太美了！我喜欢这么美的公园。
春天写景作文 篇8
大自然赐给我们一份珍贵的礼物：春天。她艳溢香融，用无穷的魅力锁住了大自然的美妙风景。
杏树上的百灵鸟叽叽喳喳地议论着，显得杏花更加美丽动人。杏花重叠的花瓣多么轻巧，如同透明的白纱裁叠，又均匀地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣红的春天里，她没有把自己打扮得分外娇艳，而是静静地开放在可爱的春天里。那么淡雅，东风怎么也挡不住她那独特的.风骨。
梨花染着夜月的银光，海棠半含着清晨的雨露，美丽的春光一直延伸到小河边。细柳垂下发丝，在醉人的春风中展现自己纤细的腰肢，炫耀着自己精神焕发的容颜。东风似乎对桃花格外怜爱，让它开满枝头。这繁花从树枝开到树梢，密密麻麻，不留一点空隙，阳光下就像少女的长发，密，多，美。轻轻摸一摸，再凑上去闻一闻，呀！那柔软的感觉真是妙极了，那淡淡的香味令人心旷神怡。
突然，桃花点了点头，树枝被压弯了，原来是春雨在嬉戏。春雨沙沙的洒向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，树的琴弦。春雨融进小河里，泛起层层涟漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和着春雨的旋律，小鸟的啼音，唤醒沉睡的大自然，净化我们的心灵……哦！我明白了，春雨
是大自然的使者，像一杯美酒，不经意间便陶醉了我。这真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！
春雨渐渐收住了脚步，淡红色的阳光从云中探出头来，照得花瓣上的水珠小巧可爱，晶莹剔透。阳光下每一处景物都那么协调：蓝天白云，绿水青山，红花绿叶……春日的阳光让万物生机勃勃。
姹紫嫣红的花儿，温暖和煦的阳光，绵绵醉人的春风，淅淅沥沥的春雨，都是大自然赋予我们的惊喜，都是春天带给我们神奇而又美妙的礼物。
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