【必备】春天写景作文汇总七篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的春天写景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天写景作文 篇1
春天的校园是一个让孩子心中充满快乐的校园，下课了，同学们纷纷像蝴蝶一样飞出教室，飞到操场上，飞到走廊上，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在看美丽的风景……
在校园的北面有一棵刚劲矫健的树，据说它是当年刚建这所小学的时候，校长亲手种的，它每天站在操场旁，向同学们诉说着学校成长的历史。树还有很大的作用哦，比如，夏天我们上体育课的时候，它可以给我们遮阴，还可以给我们增添新鲜的.氧气。
春天的校园是一个让我们懂得珍惜时间的校园，每个孩子都知道，一朵花凋谢了就得等到下一个春天，也许明年开的这朵花不是老花，而是小花。
春雨哗啦啦的下了下来，放学了，同学们三个一群五个一伙，说着昨晚看的电视剧，就这样边说边说回到了自己的家。
春天的校园，我爱你！
春天写景作文 篇2
寒冷的冬天悄悄地过去了，春天迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭，趟过小河，穿过树林，也悄然无声地走进了我们美丽的校园……
校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等到天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看，哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞……
这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的'居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢!!!
学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时，漫步在春意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……
啊!朋友们，我们校园里的春天美丽吗?此时，我也真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……
春天写景作文 篇3
春姐姐带着暖暖的春风来了。小草从地下伸出了头欢迎春姐姐的到来；柳树伸着长出嫩叶的柳叶在风中摇摆着欢迎春姐姐的到来；还有美丽的迎春花早早的仰着笑脸欢迎着春姐姐的到来；小朋友们也不甘心的用风筝去迎接春姐姐。春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。河上的冰雪融化了，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈；青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。
我刚学的一首诗《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。不就描写的'是现在，描写这美丽的春天。
春天来了，天空是那么地蓝，草地那么地绿，大家的心情是那么地好。脱去厚厚的衣服，小手也可以抻出来了，去摸摸着万紫千红的春天，去闻闻着新鲜的春天，我爱这美丽的春天。
春天写景作文 篇4
今天，妈妈领我去公园，我必须打扮打扮。
我刚进公园门口，就闻到了一股清香的味道。热热的天气，我热得不行了，一丝凉风吹过，我不 那么热了。对面近点的地方，有黄黄的叶子，绿绿的小草，粗壮的大树，五颜六色的水果，看起来就想吃。对面远点的地方，有两棵像哨兵一样的大树，两棵大树中 间是大江，那大江不像别的大江黄黄的，这的大江清清的，但就是不能喝。
再看看左边，左面是树林，嫩绿的小草，草丛中盛开着五颜六色的花， 那里的花一朵比一朵香，那里的草一棵比一棵嫩绿。我一看树林的花草，我就很凉快。中间是个小木屋，小木屋的外表可漂亮了，蓝色的门，黄黄的.窗框，没有颜色 的窗户。里头有很多玩具，有奥特曼、小猫钓鱼、飞机、精灵、赛尔号等等。我买了许多玩具，可高兴了。木屋是一个熊形状的屋子，两个耳朵，一个耳朵是一个小 屋子，也挺有趣的。
右面是动物区。动物有老多了，有熊猫、狸猫、长颈鹿、大大的狗熊等等。外面有栏杆，所以动物出不去。大的动物关铁栏 杆，小型动物关木栏杆。在它们右侧有游泳区，我一下子就跳进水里，我说：“终于凉快了，水太凉快了，把我的热气消除了。”我体会到了，公园的东西是多么的 好玩，下一次，我还会来到公园游玩。
天晚了，我回家了，到家后我还想念今天的美好时光。对了，忘了说公园的名字，叫红岸公园。
春天写景作文 篇5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写的是春日美景。春天是生机勃勃的，是充满灵性的，也是五彩斑斓的。我的校园也是这样的。
春姑娘带着春雨来到了人间。我的校园也受到春雨这种甘露的滋润。你瞧，那沉睡了一个冬天的小草受到春雨的滋润，从土里探出头来，接受阳光的照耀。同学们也有了好去处，一到下课就奔出教室，坐在柔软的草地上看书、嬉戏，体会着春天带来的无限乐趣。
小树也不再沉睡，在春雨的呼唤声中悄然醒来。柳树抽出的嫩芽，发出嫩绿的枝条。那些绿色的柳枝迎着春风，在空中翩翩起舞。
傲骨的松树经过一个冬天的洗礼，变得更加翠绿，更加挺拔了。它们在校园中高傲的挺立着，就像忠诚的卫士守卫着我们的校园。
迎春花迎着春姑娘的.笑意，也来到了我们的身边。那黄灿灿的花朵，散发着浓浓的香味。在引来蜜蜂与蝴蝶的同时，也给同学们增添了无限乐趣。同学们在繁花从中扑蝴蝶、捉蜜蜂，欢乐的笑声在校园里久久回荡……
我爱这春季里充满生机的美丽的校园！
春天写景作文 篇6
一个春日的下午，我和爸爸、妈妈去野外郊游。
我们来到郊外的河滩上，只见茂密的草丛中开满了星星点点的小花，那些小花是淡紫色的，十分美丽，惹得蝴蝶在花上不停地翻动着它的那小小的“画册”，蜜蜂也飞飞停停，拜访每一朵小花。置身于这绿色的海洋中，我感到无比快乐。
正当我们享受着春光和美景时，我看见前面有一位阿姨正带着孩子在草丛里寻找着什么。我和爸爸好奇地走过去，看见她正在采一种上头像蒿子，身子长长的、细细的植物。爸爸问道：“请问这是什么？”“鱼蒿。这儿的鱼蒿多着呢，你也采几把鱼蒿回家养着吃吧！”那位阿姨说道。我听了感到很疑惑，鱼蒿怎么能吃呢？于是我采了一根鱼蒿闻了闻，果然有一股浓浓的'香味。当我和爸爸知道鱼蒿可以吃时，便招呼妈妈过来，教她认识什么是鱼蒿，然后，我们便开始采鱼蒿。我发现，越深的草丛里鱼蒿越嫩，我采呀采，手里的鱼蒿都抱不住了。通过努力，我们终于采了一大袋鱼蒿。我想：今天的收获可真不小。
一回到家，我便兴冲冲地把鱼蒿放进水盆里。爸爸告诉我，鱼蒿在清水里会越长越嫩，过几天便能吃了……
当我吃着又香又嫩的鱼蒿时，心想：明年春天，我还要采把鱼蒿养着吃。
春天写景作文 篇7
春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的.花坛、有绿树成荫的树木，在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园！
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