描写景的作文8篇(精华)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写景的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
春天到了，伴着暖暖的春日，冰雪开始融化，原本僵硬土地的上万物复苏，渐渐地呈现出一片勃勃生机。又一个美丽的春天来到了。
刚下过几阵春雨，笋牙儿还是耐不住性子，迫不及待地从田野、山腰中钻了出来，这可把它的妈妈吓坏了！
生怕稚嫩的'幼芽被冻坏，赶忙往笋芽身上加衣裳，把个笋芽儿包裹的鼓鼓囊囊。小草也不甘示弱，从松软的土地里钻了出来，探出嫩绿色的脑袋来，沐浴着春雨的滋润，享受着阳光的温暖。
去南方过冬的小燕子也回来了，整天忙着衔泥筑房建造自己温馨的小家，忙碌极了。花园里，不知什么时候起，杏花已经挂满了枝头，桃树也缀满了花骨朵，一个个像害羞的姑娘，低着头，红着脸一声不吭。迎春花也开了，她散发出迷人的芳香使人心旷神怡，留恋忘返。茶花则挂起了红红的小灯笼来炫耀自己的风采。小溪接冻了，叮叮冬冬，弹起了欢快的琴弦，唱起了抒情的乐曲。河边的垂柳则伴着歌声跳起了辫子舞……
我爱大自然，更爱这美丽的春景！
描写景的作文 篇2
今年的冬天感觉特别地漫长，三八节都过了，窗外依旧冷雨淅沥，寒风阵阵，晚上睡觉，还是赖着暖气。记得去年国庆节前去了一次东北，那时就把毛衣穿上了，直到今天还穿着，半年了，似乎几十年来没这么悲摧的事，活脱脱一只寒号鸟的造型。
由于寒冷，以及忧郁，特别地怀念阳光，怀念春天。雪莱说，冬天来了，春天还会远吗？现在终于明白，诗人都是精神障碍者，思维有问题，都需要休假性治疗。
前几天，一位小朋友发来短信，说她又到厦门又上鼓浪屿了，并发来一张鼓浪屿上鞭炮花开的图片，惹得我心痒痒的。并不是厦门或者鼓浪屿如何地美丽让我思念不已，而是嫉妒春天早早地就去了那里。世上不公平的事并非就是权力和金钱，也包括季节。
今年春节刚过，有幸和一群职场精英包括那位小朋友去了厦门。原来准备住在鼓浪屿，当地的朋友说，没有必要，厦门还有一处别致的住地：国家会计学院，依山傍水，风景秀丽，加上尚未开学，非常地幽静，你们不妨试试。
汽车驶进学院，已是半夜时分，在路灯朦胧的光亮下，只觉得树木不少，却无法看清四周的景色。清晨，被一缕斜射的阳光唤醒，翻身起床，拉开窗帘，差点没惊叫起来，窗外全是姹紫嫣红的.花丛和灌木，世界一下子变成彩色的花园，再郁闷的心情瞬间都不翼而飞。
有了阳光，有了红花绿叶，就有了生命的活力。
描写景的作文 篇3
记得那一年的冬天，天气寒冷至极。那个冬天风刮得让人颤抖。但有你在，整个寒冬都显得格外温暖。“道是无晴却有晴”虽然寒冬的雪景很美，但有你的地方才是最美的风景!
那年，大雪纷飞，在我家门前积起了几英尺的雪。我一个人愁眉苦脸的在书桌前。眼前正放着一张分数低得惨不忍睹的试卷。没错，这正是我们刚发的期中考试试卷。我完全不知道该如何改正，爸爸妈妈又回不来了，就在我一筹莫展的时候一阵急促的敲门声传来。
我快步走到门前拉开了门，一阵寒风迎面而来。这时一个身影出现在了门前，他有一双宝石一样的眼睛，正对我一闪一闪的'眨着。他就是我最好的朋友——小文。我连忙把他请进屋里。只见他全身上下都是雪，可见他是冒着大风大雪来的。
他对我说：“你不是有几道题不会吗?让我为教教你吧!”我万万没想到他冒着大雪来就是为了教我做题。我的内心大感温暖。他坐在书桌前正耐心的教我。时间一分一秒的过去了，两个小时我终于学会了怎么改那一道题。只见他已经大汗淋漓。虽然外面是寒风呼啸，但房子里却显得格外温暖，他又开口了：“让我再出几道题给你做吧!”就这样在他坚持不懈的教导下，我终于掌握了所有的知识点。我的内心也有一股暖流在涌动。
过了几天，当我得知他因来教我而没有回家吃饭，被爸妈批评时，我的眼睛顿时湿润了。我开始自责为什么我那么笨，要是我多关心他，留他吃饭，他就不会被批打。
谢谢你小文，有你的地方就有一道美丽的风景。
描写景的作文 篇4
星期六的早晨，天气晴朗，万里无云，天上飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈一起去江南帮大爹和大妈摘桔子，红彤彤的桔子挂在枝头，像一个个红色的灯笼，真好看啊!我们拿起剪刀准备去摘桔子，桔子像正月十五的灯笼压弯了枝头，甜甜的.香味向我们扑鼻而来，馋的我口水都流出来，我赶快摘了一个放在嘴里。哇!真好吃啊!
桔园里有我和妈妈在摘桔子，桔子一个一个落下来，爸爸就捡起来放进篮子里。就这样，蓝子一会儿就装满了，真喜人。虽然我已经很累了，但我的心却充满了快乐!
秋天真美啊!我爱秋天，因为它是一个丰收的季节。
描写景的作文 篇5
写作思路：
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。
容易出现的问题：
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的'角度写。
（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;，可参考。）
优秀例文：
校园一角
走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;
看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。
这就是我的校园，我美丽的一角。
描写景的作文 篇6
秋天落了叶，空了枝，但在这枯枝落叶之下，还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黄的色彩，独有的飘香，在这里，野菊打造了一个至美的秋天。
秋高气爽，白阳当头，万里无云的天空之下，秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃，风过，颤动了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想将这份美占据，可你会发现，单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔，想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱，可只剩徒劳。亦如这个秋天，它送走了绿叶与百花，它有遗憾有后悔，但秋天可比我们厉害，它能将野菊馈赠大地，赋予野菊独放之美。
美丽的秋天充满着神秘，金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋风，当它的使者吹过山间的那片片枫林之时，热烈的红染尽了天地。
当秋风又再次吹过那红了的枫时，枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说，述说它的诚意。望着这层林尽染的火红，看着行走在其中的'行人，秋天似乎觉得还不够，它装饰了大地，可是却忽略了在这大地间劳作的人们。
于是秋天再次摆摆手，一阵秋风，吹过了地上行走的农人，带着农人身上的期望，飘过山林，摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法，一夕之间五谷丰收。
秋天透过它是使者，勘探了整个大地，瞧着红枫，看着，感受着农人身上的喜悦，又是一阵秋风卷过，秋天满足的笑了，虽然它调了百花，落了枯叶，但是如今这结果也不错。
“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头，将这美丽的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一阵秋风，秋风吹过了握在他手中的谷稻，晃起了声响，像是在对他说：“谢谢。”
描写景的作文 篇7
每个人都有自己美丽的校园，在校园里也有许许多多美好的回忆，今天，让你们看看我校园的风景吧!
走进北大门，一直到南大门，这条到了有个响亮的名字——圣光道，道路的一旁有两株塔松，远看像一堆堆针，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面还有一座喷泉，叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山，假山上种着两棵罗汉松，下面有涓涓细流的池塘，池塘里有一座小小的拱形桥，桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时，他们比赛跳高，有时，比谁在水里游得快，阳光明媚时，我在池塘边看着他们比赛，他们跳高的时候，那阳光照到他们的鱼鳞上时，闪闪发光的身体，格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢!沁心泉的背后仿效洞头五岛，充分表现了温州特有的`海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江，寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土，养育一方，情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏，上面都是一些关于学校的奖状。
再往前走，就看见一个像小伞一样的亭子，叫喻勉亭。我们常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木，他有一百多年的历史了，他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井，叫沧桑石井。他虽然是一口枯井，但上面没有一点枯枝败叶，再往里走，那就是养正廊，那里的紫藤很多，树根交叉着，像麻绳一样，像小女孩的麻花辫一样。
描写景的作文 篇8
“植物园太棒了！”我不禁叹了口气。“为什么？”弟弟漫不经心地问道。“因为植物园像孙悟空一样，有七十二变，有很大的魔力。花、草和树在每个季节都不一样！”
植物园开满了花！五颜六色，五颜六色，让人目不暇接，真的是“花”；植物园里的草多绿啊！绿色仿佛是无暇的碧玉碎片；植物园里的水真的'很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石头。
春天，植物园摆脱了“冰雪”，改变了一切。看似毫无生气的“枯藤老树”已经长出了新的枝条和绿叶。一切都是如此充满活力！迎春花盛开，这里一簇，那里一簇。看！他们在百花堂门口迎接春天。
在夏天，树木长得郁郁葱葱，缕缕阳光像箭一样从树叶间的缝隙中射下来。密不透风的森林立刻发出耀眼的光芒，金色的光就像箭一样。天气像蒸笼一样热。知了在树上不停地喊：“知了！蝉！”那个声音似乎在抱怨：“太热了，太热了！”醒来的睡莲弯下腰来欣赏她在水中的倒影，她的手（叶子）爬向镜头。这样的花站在这样的水中，这样的水反射这样的花，真的很美！
秋天，百花堂的菊花开放了。从远处看，托盘微微下垂，像害羞的小女孩。一个接一个，他们似乎在窃窃私语。桂花也在吐小花蕾。你不用走进百花堂就能闻到一股清香。可以说：“桂花在十里之外”。
冬天，梅花在严寒中盛开。他们不顾寒风顽强地生长。它们每个都有自己的姿势：一些挂在真正的树枝上，让人们欣赏；有些像睡觉一样躺在真正的树枝上。其他人站在树枝上做广播体操。
看着如此美丽的植物园，我想：“园丁们手巧心美，这就是为什么有这么一个万种风情的植物园！”
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