二年级描写景的作文

时间:2023-11-18 14:22:17 写景作文

【荐】二年级描写景的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的二年级描写景的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】二年级描写景的作文

二年级描写景的作文 篇1

  炎炎夏日之下,署日连连之时,让人感到无比受用,流连忘返......

  狭长的山沟中,溪流从山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林间的白龙,随着地势的.起伏不定,时而如龙啸九天,时而如游龙潜底,匍匐前行。古林修竹夹岸遮天,香草贴水丛生,远处,河水顺着陡斜的山势奔泻下,当遇到石头的阻挡,立刻腾空飞起,水花四溅,气势恢弘。好不容易爬上水坡,又见一处幽潭映入眼帘,此境又一洞天。从远处探看,芳草层层,水帘叠叠,小浪迂回,沟中林木遮天蔽日,只有星星点点的光线透过浓密的树叶洒下斑驳的影子,水面在缕缕的阳光照射下,闪闪发亮,波光鳞鳞,此时此刻置身其中,仿如人间仙境啊!

  天台山真是‘玩水胜地,避暑天堂’啊!

二年级描写景的作文 篇2

  盼望已久的雪终于下来了,大雪在天空飘飘悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶莹剔透,悄无声息的落下来,落在我的手上,又融化了。

  雪是神奇的,听爸爸说,每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的`你好像无法用数字来表达,难道就没有一片相同的?

  雪又是调皮的,真像一个个小精灵,一会儿钻进我的袖子里,一会儿又钻进我的脖子里,弄得我痒痒的、凉凉的,可是怎么也躲不开。

  雪又是快乐的,我和爸爸玩打雪仗,踩脚印,特别开心,我感觉到了雪带给我们的快乐。

  雪更是无私的,它们飘向无际的田野,为那些小植物当被子,雪化的时候又为它们灌溉,所以雪也是伟大的。

  远处的房子,假山,树木所有的一切都是一片白色,这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······

  雪,你来也匆匆,去也匆匆,你不仅带来冬天的消息,还给这个世界带来一片洁净,一片快乐。

二年级描写景的作文 篇3

  秋天,一个多姿多彩的季节。硕果累累,瓜果飘香。

  秋天,一个丰收的季节。田野里,稻子笑弯了腰,金灿灿的,很好看。高粱像火焰一样燃烧着。果园里,到处一片丰收的`景象。梨子、葡萄、苹果、柚子、柿子、橘子……都成熟了,果农们高兴地摘着。

  秋天,一个美丽的季节。公园里,枫树火红火红的,银杏树像一块块金币。湖边,很安静,水面荡漾着隐隐波纹,映照着美丽的风景,真像一幅独具特色的山水画。

  秋天,一个完美的季节。万物都是那么的美丽!

二年级描写景的作文 篇4

  秋天到了,家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上,就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子,高大的柳树,和金黄的田野……

  秋天到了,小溪在向我们招招手,树儿像我们点点头。可是,一阵阵风吹过,树上的'叶子都有纷纷落下来,就像一只黄蝴蝶旋转飞下来,地上都栖息的黄蝴蝶,远远望去就像“蝴蝶海”。

  秋天即是我们的母亲,又是伟大的祖国。

  秋天,给人们带来了丰收的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了美好的希望。

二年级描写景的作文 篇5

  雪,纷纷扬扬下了一夜,又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新,处处那么洁净、柔美。

  雪依旧下个不停,雪花越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个”倒栽葱“,一会 儿又像飞机一样直冲天空。

  渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去赶集似的,拥报大地。雪花们玩耍着,嬉戏着,亲热着哩!

  路上变得雪白的,软和的',像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲,时而凸凹不平,时而大小一致……

  我来到校园里,有的同学打雪仗,有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的样子:铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红山楂做的嘴,谁看了都会笑的了弯了腰!

  啊,神奇的小雪花……

二年级描写景的作文 篇6

  今天,是我盼望已久的一天,妈妈叫我起床,说:“宝贝!下雪了!快起床!”我立马从床上爬起,来到窗户旁边不由自主的说:我放眼望去“哇”妈妈说的对,真的下雪了!我仿佛在想:我是 不是在洁白的雪天堂啊!“

  外面已经白雪一片了!柳树已经穿上了一件又厚又大的雪白大棉袄,天空给房子床上了一层洁白的衣裳,有一些可爱的小朋友已经迫不及待地跑下楼去有的堆雪人,有的打雪仗,有的'做天使。立马 我也跑下去跟她们玩起来了!

  我玩着玩着,望了望天空鹅毛般的雪花从万里无云的天空中飘落下来,我用我温暖的手心接住了一片小小的雪花,瞬间,它就化成了水,顿时我悟到了:人的生命就跟这一片雪花一样,一样的脆弱 。

  回到家里,再望一望雪越下越大,越下越多,楼下正巧有一位白发苍苍的老爷爷经过这里,老爷爷不应该叫老爷爷了!应该叫”圣诞老人“了!

  我想这是你们也能看见这样的美景吧!

二年级描写景的作文 篇7

  金湖中学新校区有一片美丽的竹林,它位于校园的西南角。

  竹林四季常青,远远望去,竹子密密麻麻的簇拥在一起,像一座绿色的宫殿,在蓝天白云地映衬下,显得更加生机勃勃。

  走近一看,竹子们手挽手、肩并肩,枝条交错、叶叶相盖,微风吹过,它们便婆娑起舞,不时发出“沙沙”的声响,像春蚕咀嚼桑叶,又像一首小夜曲。

  走进竹林,漫步在林间铺满落叶的`小路上,像在绿雾里穿行,又好像踩在地毯上,软绵绵的,舒服极了。

  新金中的竹林真美啊!

二年级描写景的作文 篇8

  今天,外面下起了鹅毛大雪,我开心极了!

  老师上课时,让我们去外面看雪,感受雪。我站在外面全神贯注地看着,啊!一朵朵雪花犹如一个个雪精灵在

  半空中玩耍。我忽然觉得自己仿佛就是一个雪精灵,穿着雪白的衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的`衣裳随风舞动。

  不只是我,所有的雪精灵都在舞蹈。玩了一会儿,冬妈妈把我们都接回了家。过了一会儿,老师把我们都叫进了教室。那时,我才记起,原来我不是雪精灵,而是在看雪精灵呢!

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