写景物的作文

写景物的作文8篇[热门]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写景物的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景物的作文 篇1

　　嘿！一眨眼，二十年就过去了，我在国外找到了一份称心如意的工作，我已经二十年没回家了，挺想家的，于是，我决定回家乡景东看看。

　　我驾驶着一辆核动力车回我的家乡——景东。在车上我心想，外国都富裕了，我们中国也富裕了吧－…来到家乡，我看到了这美好的一切，真让我不敢相信，到处是高楼大厦，宽阔的马路，马路两旁绿树成陰、鲜花盛开、草坪上有很多动物在玩耍。我走了过去，有一些动物跑了过来，有狗、黑冠长臂猿、鸟儿等等。它们高兴地叫着、跳着，好像说：“现在的景东真好啊！欢迎你到景东来。”过了一会儿，一只黑冠长臂猿跳到了我的肩上，跟我玩了起来，我感到人与动物相处的是多么和谐呀！家乡真不愧是黑冠长臂猿之乡啊！这时，我想起了我的家人，于是我向小动物们告别了。

　　我驾驶着核动力车来到了商场购买保健品，打算送给爸爸、妈妈，我进了商场，一个机器人问：“女士，你好！需要点什么？”我说：“我要保健品”，话音刚落，我眼前就出现了各种各样的'保健品。我挑选了一会儿，买了许多保健品。我又驾驶着车来到了我家门口，我惊呆了，我家低矮的房子变成了高高的洋房，一进门就看到了爸爸、妈妈，同时也看到了他们的机器人保姆出来欢迎我，我激动地叫：“爸爸、妈妈。”我和爸爸、妈妈拥抱在一起。

　　回家的感觉真幸福！家乡二十年的变化真大啊！

写景物的作文 篇2

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼着歌，蹦跳着跑进校园。

　　穿过一丛丛黄灿灿的迎春花，校园里处处飘散着梨花的香气息——啊，春天在这里！

　　初春，一场小雨把沉睡了一冬的校园“唤醒”了。

　　小草偷偷地从土地里探出尖尖的小脑袋，好奇地望着外面的`世界；梨树、桃树也纷纷绽放出小花，俯上去闻一闻，那缕缕幽香，真是沁人心田……

　　春天的一切，都是那么美好！不过啊，最吸引人的，还要数校园一角的“柳坚强”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，绽放出生命的奇迹……

　　小鸟叽叽喳喳地唱着歌，一阵微风吹过，它们舒服地抖抖身子，在屋顶上演唱着、盘旋着……

　　早读时间到了，只见同学们纷纷跑进教室，不一会儿，打闹声渐渐平息了，清脆悦耳的读书声响起来了！

　　同学们都打起了十二分的精神，响亮地读起课本上那一个个美妙的文字。

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　　美好的生活，从春天开始！

写景物的作文 篇3

　　我的家乡在广东潮州，那是一个山清水秀的地方。

　　我家门前有一片宽阔的稻田。到了秋天，谷子成熟了，那金灿灿的谷子就像给大地铺上了一层层金色的.地毯，等待着农民伯伯的收割。

　　我家乡的特产有很多，如龙眼、荔枝、橄榄等。但最出名的是桔子。一到冬天，一棵棵桔子树挂满了红彤彤的桔子，就像一个个红灯笼，把树枝压弯了腰。那桔子吃起来酸酸甜甜，美味可口。

　　这就是我美丽的家乡！

写景物的作文 篇4

　　不知不觉，春天来临们了。

　　看！公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀！”啊！脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。看到这儿，我想起一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”快看啊！柳树爆青了，只见她垂下那又长又绿的辫子，开始为自己梳头。清澈见底的小溪流动着，哗啦啦，哗啦啦地唱起歌。溪里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去；有的窃窃私语；还有的在睡觉。小溪底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极；有的.正开心地聊天；有的孩子在追逐打闹；有的在滑滑梯；还有的聚在一起兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿，时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊；像一只威风八面的老虎；像一个仙女正一边飘来飘去，一边翩翩起舞。

　　瞧！绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧接着，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油！”

　　啊！美丽的春天，你生机勃勃，你芳香四溢，你充满希望，我要高声地赞美你！

写景物的作文 篇5

　　春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。

　　踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。

　　在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。

　　这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。

　　我们的英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup."众人听罢，懒洋洋的`起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……

　　其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……

　　我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。

　　这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。

　　历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。

　　历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。

　　春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。

写景物的作文 篇6

　　六月的天，像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在却乌云密布。天，矮了；光，暗了；风，从四处吹来；闪电，从天边移到天顶；雷鸣，由远而近。

　　不一会，雨点从空中坠落下来，飞快地落在地上，溅起了水花，冒起了热气，雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞，在马路上艰难地走着，一辆出租车飞驰而过，溅得大姐姐一身的.泥水。雷雨来得快，去得也快，不一会就停了。雨后，空气变得清新了。乌云散了，天色也亮了，一条彩虹挂在天边；蝉叫了；蜘蛛又坐在网上；池塘里水满了，青蛙也叫起来。夏天的雨还给了我们一个清爽的环境，夏天的雨景多美啊！我喜欢夏天的雨景。

写景物的作文 篇7

　　今年暑假，我和爸爸妈妈去了著名的海南岛，有一个美丽的景点就是我十分难忘，然后那就就是------天涯海角。

　　听导游说，在古代，天涯海角就是朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，有一块浑圆的`巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，然后发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳！我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了！”

　　回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。

　　这就就是天涯海角，这次旅游我十分开心，同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角，下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。

写景物的作文 篇8

　　一个阳光灿烂的早晨，小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。

　　果园里硕果累累，一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶，

　　树叶下，挂满了许多又红又大的苹果，像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！再看看那旁边的香梨，他们挂在梨树上，多么像黄色的小葫芦啊！还有小葡萄，温暖的阳光照着他们，就他好比一颗颗闪闪发光的.小珍珠，它们不仅看上去漂亮，吃起来味道是甜甜的，也很不错哦！

　　小明用一只手提着篮子，踮起脚尖，用另一只手去在苹果，它累得满头大汗，想：哇！这些苹果一定又香又脆，我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果，不肯停下来休息。老师一定在想；我的学生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比学生还差吗？旁边的小红推着装满苹果的车子说：“你们要摘一些又红又大的苹果，到时候，我们可要拿回去给别人尝一尝。”

　　那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶，真像一张五颜六色的地毯。忽然，从树上飘下了一片红红的枫叶，小丽连忙蹲下身子，

　　小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想：啊！这片红枫叶真有趣！

　　这时，小刚扬起手中的银杏叶跑过来，他一边跑，一边说：“小丽，快看！这片银杏叶是不是很漂亮，很有趣啊？”

　　这就是秋天，一个丰收的季节，让我们热情的欢迎它的到来吧！

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